9.Проанализируйте композицию стихотворения «Ошибка» М.Цветаевой и композицию «Алые паруса» А.Грина….

Сравните произведение А. Грина «Алые паруса» и поэму А. Ахматовой «У самого моря». Назовите сходства и отличия в сюжете произведений

Прошу, помогите сделать — анализ стихотворения «Молитва» Марина Цветаева. (Много не надо.)

СРОЧНО ПОМОЖІТЬ 1. Хто з постів народився на Донбасі?

А) В. Состра, В. Голобородько.

Б) В. Підпалий, В. Голобородько.

В) В. Підпалий, В. Сосюра.

2. Хто здобував освіту в Київському університеті імені Т. Г. Шевченка?

А) В. Підпалий, В. Голобородько.

Б) В. Підпалий, В. Сосюра.

В) В. Голобородько, В. Сосюра.

Шевченка?

3. Хто за свою літературну діяльність був удостоєний Національної премії імені Тараса

А) В. Сосюра.

Б) В. Голобородько.

В) В. Підпалий.

4. Про кого сказала поетеса Л. Костенко: „Замість нього залишились вірші, замість нього залишилось світло, яке ми зараз відчуваємо»?

А) В. Сосюру.

6) В. Голобородька.

В) В. Підпалого.

5. Метафори: „гаї синіють», „щастя синіє у душі.», „осіяють роки», „синіє поле», „хмарки летять» використано у творі:

4) „Васильки».

Б) „Зимовий етюд». В) „Дощ». Г) „Бачиш: між трав зелених.».

6. Образ вітру, печальних пелюстків, синьої тишини наявний у вірші:

А) „Осінь» В. Сосюри;

Б) „Зимовий етюд» В. Підпалого;

в) „.Бачиш: між трав зелених. » В. Підпалого. Г) „Васильки» В. Сосюри.

7. Вільний вірш — .

Пейзажна лірика — .

8. Установіть відповідність між назвою твору та його ідеєю:

1.„ Наша мова» В. Голобородька

3. „Любіть Україну» В. Сосюри

2. „Васильки» В. Сосюри

4. „З дитинства: дощ» В. Голобородька

А) Утвердження любові до життя, рідного дому, батьків, рідного краю; радості життя в єднанні з природою;

Б) Возвеличення кохання — смисл життя кожної людини;

В) Уславлення ролі мови, її значимості у житті нашого народу; гордості українців за

свою мову;

Г) Возвеличення любові українців до рідного краю, заклик любити рідну землю;

Д) Возвеличення материнської любові.

9. Установіть відповідність між художніми засобами, стилістичними прийомами й

прикладами:

А) «Вечір, мов казка, над Україною.»;

Б) «. уплетена дорога, що веде до батьківської хати, уплетена хата, що видніється на горі.»;

В) «В далечінь холодну без жалю за літом синьоока осінь їде навмання».

1. Enimem.

2. Порівняння.

3. Анафора.

10. Напишіть міні-твір на одну із запропонованих тем:

• Над чим змушує замислитися поезія Василя Голобородька?

• Загальнолюдський зміст поезій В. Сосюри.

• Мальовничість та музикальність поезій В. Підпалого.

анализ стихотворения сфинкс тургенев​

1. Что такое стих?
а) синоним слова стихотворение?
б) стихотворная строка
в) строфа стихотворения
г) троп

2. Какое произведение не принадлежит перу Н. А. Некрасова?
а) «Крестьянские дети»
б) «На Волге»
в) «Теплый хлеб»
г) «Мороз, Красный нос»
Помогите сделать всё((❤️​

Сравнить стихи Бальмонта «Русский язык» и Ю.Мориц «Язык обид — язык не русский» ПОЖАЛУЙСТА!

сравните стихотворение М. Мкатаева ‘Уш бакытым’ со стихотворением М. Шаханова ‘Торт ана’ ​

Укажите фактические ошибки в следующих высказываниях: Основным принципом эстетики футуризма является «искусство для искусства», «тайнопись неизречённого», недосказанность, замена образа. Ключевым понятием символизма является символ – однозначное иносказание, в отличие от аллегории – многозначного иносказания. В начале своего творческого пути молодые поэты, будущие акмеисты, были близки к футуризму. Футуристами культивировался образ поэта-борца, поэта-революционера. Поклонение высоким чувствам, мечте, Прекрасной Даме, мотивы призрачности жизни объединяют поэтов В. Брюсова и К. Бальмонта.

Сравните фрагмент из романа Пушкина «Евгений Онегин» со стихотворением Тютчева
Определите их тему/ проблему, мотивы, жанровое своеобразие, композицию,
художественные средства языка. Какой из двух текстов вы считаете актуальным?
Аргументируйте свой ответ
Пж не повтор ​

написати висловлювання на тему «чим відрізняється від українських перекладів російська перекладацька версія Гёте?» 3-4 речення