Сказка дикие лебеди рассказать по памятке 1. Прочитайте произведение Назовите имена героев 2. Кто является…

Образ учителя в произведении «Уроки французского»

Примерный план

1.Имя персонажа.Имя автора.Название произведения

2.Место героя среди других персонажей (главный,второстепенный)

3.Портрет. Внешний вид героя в восприятии других персонажей или в характеристики автора.

4.Речевая характеристика.

5.Описание предметов быта,жилища,условий жизни,одежды

6.Семья.История жизни.Род занятий.

7.Черты характера.Как изменился герой в процессе развития сюжета.

8.Поступки, в которых герой в процессе развития сюжета.

9.Отношение к герою других персонажей произведения.

10.Сравнение с другими персонажами или литературными героями другого автора.

11.Ваше личное отношение к персонажу и такому типу людей в жизни

СРОЧНО ПОМОГИТЕ

1. О чём рассказ? Определите тему произведения. .

2. Каковы временные рамки повествования (доказательства в тексте)? Есть ли указания на дату повествования?

3. Выписать предложения, где встречаются слова «темнота», «свет» и синонимичные им.

4. Выписать встречающиеся литературные имена, какова их роль в тексте?

5. Выписать эпитеты, метафоры. Какова их роль?

6. Найти в тексте портреты героев.

7. Дайте сравнительную характеристику героям.

8. Какие религиозные праздники описаны в рассказе?

9. Составьте меню героев (пристрастия в еде героев)

10 Мальчикам: составить программу экскурсии с Москвой от имени героя.

11. Девочкам: составить программу экскурсии с Москвой от имени героини.

12. Символично ли название рассказа?

Запиши своё отношение герою сказки Мароз Иванович? Чему учит эта сказка? Срочно!

Как автор относиться к героям рассказа каникулы?

Помоги пожалуйста! Сделать рассказ по плану :конь с розовой гривой!

1. Дорога домой

2.повеление внука после возращение бабушки

3.герой рассказчики усвоил жизненный урок

4.Расскажи о поступках одного из героев произведения.
Составь для этого план рассказа;​

Маршак двенадцать месяцев размышляем о прочитанном: 1)Вы прочитали лишь избранные картины.Постарайтесь прочитать всю пьесу драматическую сказку и ответить на вопрос,о чем эта сказка , или кратко пересказать её содержание.2)кто герои этой сказки?напоминаютли они героев народных сказок?какие герои этой пьесы часто встречаются в народных сказках?какие герои явно литературные , не фольклорнык? плиззз0зззз!

блокнот читателя Вспомни и запиши название русских и казахских народных сказок которых герои проходят различные испытания кто заставляет их пройти испытание Кто помогает им в этом свои записи Оформи в виде таблицы название сказки имя героя антигерой испытание помощники ​

Помогите составить сочинение на рассказ «Заячьи лапы» на тему «Правильно ли поступили герои»(Сочинение)!

а друга выручай».

сказка

1. Определи жанр произведения М. Кабанбаева «Сам пропадай,

2. Сравни героев рассказа. Заполни таблицу.

стихотворение

рассказ

Внешний | какие как Как от-

поступки относится носить

совершает? (автор? Іся ты?

Имя

[Главный

герой или вто- вид

ростепенный?

Азим

Анеш

3. Запиши правила дружбы.

Помогить пож