15
АвгустВычислите значение выражения -7+2.1-3
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Вычислите значение выражения -7+2.1-3
27
СентябрьВычисли значение выражения: 2−11+1−11−7 = . Ответить!
Автор: kubaidollaa08
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Вычисли значение выражения:
2−11+1−11−7 =
.
Ответить!
Ответов к вопросу: 2
Ответить на вопрос: Отменить ответ
07
СентябрьВычисли. 12 — (9 + 1) 7 + (11-1) (4 + 16) – 10 (18-8) + 10 100 — (50 + 20) 60 + (10 — 5) (90 + 10) -…
Автор: parkulabdiana
Предмет: Математика
Уровень: студенческий
Вычисли.
12 — (9 + 1)
7 + (11-1)
(4 + 16) – 10
(18-8) + 10
100 — (50 + 20)
60 + (10 — 5)
(90 + 10) — 60
90 — (10 + 60
23
СентябрьВычислите: 19+|-11|.
Автор: resoullbandit
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Вычислите: 19+|-11|.
08
АвгустНайди значения выражений, 11- 3 + 6 = 13 — (3+4) = 18-10-5 = 11 + (9-7) = 17 — (3+6) (18-9) +5 =
Автор: karincikromanenko
Предмет: Математика
Уровень: студенческий
Найди значения выражений, 11- 3 + 6 = 13 — (3+4) = 18-10-5 = 11 + (9-7) = 17 — (3+6) (18-9) +5 =
06
АвгустВычисли: −1/7⋅6. (если в ответе дробь отрицательная, то запиши её так, чтобы знак «−» стоял в числителе
Автор: prithinaylia
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Вычисли: −1/7⋅6.
(если в ответе дробь отрицательная, то запиши её так, чтобы знак «−» стоял в числителе
04
Октябрь1. Найди значения выражений. 12 .2= 11 — 3 = 22 — 2 = 44 : 4 = 48 : 4 = 77:7 24 · 3 = 22•3 помогите…
Автор: sofia27836
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
1. Найди значения выражений.
12 .2=
11 — 3 =
22 — 2 =
44 : 4 =
48 : 4 =
77:7
24 · 3 =
22•3
помогите плиз решить
10
ОктябрьВычислите: -1.5+(-7.5)
Автор: fedorovatanya078
Предмет: Математика
Уровень: студенческий
вычислите: -1.5+(-7.5)
02
Август1. Найдите сумму, используясь переместительными и сочетательным свойствами сложения: -6,1 +(-11,8)+(-3,9)+(-3,2)….
Автор: saske2127
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
1. Найдите сумму, используясь переместительными и сочетательным
свойствами сложения:
-6,1 +(-11,8)+(-3,9)+(-3,2).
13
Июль7 Вычисли значения выражений. (48.34):51 (5438):57 (322 — 3122 22 + 28. 21) — 11 125 + 957 + (1 075:43)…
Автор: wentaizy
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
7
Вычисли значения выражений.
(48.34):51
(5438):57
(322 — 3122
22 + 28. 21) — 11
125 + 957 + (1 075:43)
1 132 — 375 — (1 024:32)
29 + (11 (182 — 54))
(5 102) – 2. (441:21 — 6)2 по действиям пж помогите по действия!
13
Ноябрь726. Вычислить: 1) 11 424 : 56 + 14 616 : 29: 2) 73 515 : 145 · (7038 : 207); 3) 74 572 : (80 569 -…
Автор: Pashaeva20000
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
726. Вычислить:
1) 11 424 : 56 + 14 616 : 29:
2) 73 515 : 145 · (7038 : 207);
3) 74 572 : (80 569 — 79 845);
4) (96 048 — 95 239) 504 : 9.
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьРешить задачу.Кондитеская фабрика выпустила в первый день 336кг печенья, а во второй 408кг.Всего за…
Автор: никиткаро
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
решить задачу.Кондитеская фабрика выпустила в первый день 336кг печенья, а во второй 408кг.Всего за два дня она выпустила 62 одинаковых ящика печенья. Сколько ящиков печенья выпускала фабрика каждый день?
24
Декабрь4) 5х – 1 = 4(х + 2) – (9 – х) Раскрыть скобки в обеих частях уравнения Перенести слагаемые, содержащие…
Автор: AlexanderTsupay
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
4) 5х – 1 = 4(х + 2) – (9 – х) Раскрыть скобки в обеих частях уравнения Перенести слагаемые, содержащие переменную в одну часть, а не содержащие – в другую Привести подобные слагаемые в каждой части Разделить обе части уравнения на коэффициент переменной бесконечно много корней
24
ДекабрьВычисли и выполнить проверку 1)568 900+548 80 002-54 860 2)123*435 2065*28 3)34 216:329 4 300:25 Помагите…
Автор: denromenskiy4839
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
Вычисли и выполнить проверку
1)568 900+548
80 002-54 860
2)123*435
2065*28
3)34 216:329
4 300:25
Помагите пожалуйста дам 50 баллов
24
ДекабрьX(x-1)=0 помогите пожалуйста срочно
Автор: deabak
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
X(x-1)=0 помогите пожалуйста срочно
24
ДекабрьПомогите срочно! Пожалуйста
Автор: broung95
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
помогите срочно! Пожалуйста
24
ДекабрьДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ 10 Вычисли объём коробок. 6 см 12 CM 4 см 5 cm 5 CM 5 CM
Автор: igromax77
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ 10 Вычисли объём коробок. 6 см 12 CM 4 см 5 cm 5 CM 5 CM
24
ДекабрьПомогите пж очень срочно
Автор: maks2009maks2019
Предмет: Математика
Уровень: студенческий
помогите пж очень срочно
24
ДекабрьДано d=7см найти с=?
Автор: vlasich8642
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Дано d=7см
найти с=?
24
ДекабрьПомогите пожалуйста решить это
Автор: fikovamasha123
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
помогите пожалуйста решить это
24
ДекабрьНезнайка хотел купить 5 порций мороженого но ему не хватило 80 рублей. тогда он купил две порции мороженого…
Автор: vitalikpasecka
Предмет: Математика
Уровень: студенческий
незнайка хотел купить 5 порций мороженого но ему не хватило 80 рублей. тогда он купил две порции мороженого и у него осталось 70 рублей. сколько было денег у незнайки
Ответы на задачу по Вычисли значение выражения: 2−11+1−11−7 = . Ответить! для школьников 5 - 9 класс. Узнайте решение и читайте обсуждения по предмету Математика. Ответы на этот вопрос уже добавлены. Наш сайт предлагает вам возможность стать экспертом и помогать другим.
Відповідь:
2−11+1−11−7 ==3-29=-26
Пожалуйста отметь этот ответ как лутшеее прошу тебя пожалуйста
Покрокове пояснення:
Ответ: — 26
Пошаговое объяснение: