Замяніце большые словы словамі з процілеглым значэннем: ГОРКІ перац, ГУСТЫ лес, ШЫРОКАЯ рака. Падкрэсліце…

Выканайце марфемны разбор слоў: Пагроза, раздрукоўка, паліто, стагоддзе, лістоўка; насценны, доўгавалосы, прыазёрны, бязродны; твайму, яго; шэсцьдзясят, дваццаць; гледзячы, хвалюючыся, адбыўшы, пакульгваючы углядаецца, падышоў, памыць, усхваляваць, мірымся; пафарбаваны, разбіты, напісаны; горда, унізе, па-руску, найлепш, калісьці.​

1. Утвары ад назоўнікаў аднакаранёвыя прыметнікі.

горад –

снег –

бяроза –

2. Спішы словазлучэнні. Абазнач склон прыметнікаў.

Жыць у новым доме, не чуваць птушынага спеву, дапамагчы старому чалавеку, любавацца сіняй хваляй, убачылі цёмную хмару, бегаць па зялёнай траўцы.

3. Змяні словазлучэнні так, каб назоўнікі і прыметнікі былі ў множным ліку. Абазнач канчаткі прыметнікаў.

сонечны дзень –

глыбокае возера –

шырокая рака –

4. У сказах знайдзі і падкрэслі прыметнікі. Абазнач лік, склон прыметнікаў.

Пад старой ліпай расцвіла маленькая фіялка. Прыгожыя матылькі кружыліся над высокімі кветкамі.

5. Дапішы канчаткі прыметнікаў. Абазнач род.

Нов. адзенне, чырвон. яблык, маленьк. кацяня, зл. сабака, высок. таполя.

спиши усе словы падкрэсли назоуники 2-га скланению.Вечар,акно,вогнишча,неба,воблака,карова,сабака,жыбы,луг,балота,ноч.​

Выпишите словы у яких колькасць гукау не супадае з колькасцю литар: падарожжа, сцюжа, шчауе, паштальен, пасеяць, сузор’е, дзядуля

Картка Выпішыце словы са значэннем: 1)адсутнасць чаго-небудзь 2)пакрыты чым-небудзь цалкам 3)прастора,якая знаходзіцца пасля нечага. Абазначце прыстаўкі. Бязлесны,накрыцца,зарэчча,бестэрміновы, задворкі,уважны,замучыцца,запечак.

СРОЧНО
​

Вызначце сярод прыведзеных слоў назоўнікі і запішыце іх.

Зялёны, чырванець, смешны, грыбнік, весялосць, смех, грыбніца, вымаўленне, чырвоны, смяшынка, чырвань ПОМОГИТЕ ПЖЖЖЖ

Дапоўніце прыказкі патрэбнымі дзеясловамі. З песні слова. Праўду. Дроў у лесе. Пара касцей. Слаўся песнямі. Дзеясловы- не возяць,не закапаеш,не выкінеш,не наклрміш,не сапсуеш.

Як перанесци п’есы,пад’ем,бур’ян

Запішыце некалькі слоў: 1) з суфіксамі -ыст-, -чык- са значэннем

асобы; 2) з суффиксам -нік- са значэннем сукупнасці прадметаў.

Складзіце і запішыце з гэтымі словамі сказы.

Фанетычны разбор слова зрэдку