Епітети до слова весна

6. Твори, у яких настрій ліричного героя суголосний із настроєм природи,

переживання й відчуття виникають від споглядання природи належать до лірики

А філософської

Б громадянської

В пейзажної

Г інтимної (особистої)

Середній рівень ( по 1 б.)

7. Рядки: «…і жене його у спину / сірий маятник життя, — / щоб не вештав

уночі / При Господній при свічі…» із твору

А «Дівчинка»

Б «Коли до вас темної ночі…»

В «Із янголом на плечі»

8.У рядках: «А він йде і йде, хоча вже й не дихає свіча…» використано

А епітет

Б метафора

В анафора

Г порівняння

9.На місці пропуску має бути слово «Облітають квіти, обриває пелюстки

печальні в синій тишині»

А осінь

Б дівча

В вітер

Г літо

Достатній рівень (по 1 б.)

10.Установіть відповідність між назвою поезії та образом (асоціацією)

1. «Із янголом на плечі» А хвилі Дніпра

2. «Любіть Україну» Б мила, щастя

3. «Жовтень жовті жолуді» В свіча, Ірод

4. «Васильки» Г осінь, золоті пожежі

Д Лев

знайи епітети в творі малий віз

Установіть відповідність між рядками твору й художніми засобами, використаними в них
1. “серце в’яне, співаючи,

коли знає, за що”

2. “…вороги сміються їй,

як Катруся плаче”

3. “тихий Дунай”, “чорні брови”

4. “єсть на світі доля,

А хто її знає?

Єсть на світі воля,

А хто її має?”

А антитеза

Б епітети

В метафора

Г анафора

Д тавтологія

єдність слова і діла, переплетення в житті, загартованому лихоліттями, радості і горя — провідний мотив поезії:

А. «Сучасникам»

Б. «Захочеш — і будеш»

В. «Радість»

Г. «Господь багатий вас благословить»

Сенкан»зимовий етюд»

1) предмет

2) два прикметників

3) три дієслова

4) фраза з 4 слів; слово синонім до теми

ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО!

Випишіть художні засоби твору. Епітети, порівняння, інверсію, пароніми, метафори.

Твір:

молодiй душе

радiй обновам —

лавровий вiнок стає терновим

стражники у мученики пруть

хрест не орден

хрест не одберуть

на крилатий герб у консулятi

задивились коники крилатi

а буланий змiй

а вороний —

де ви нинi

в упряжi якiй

мчить полями бричка макабрична

деренчить горлянка вiзника

i твоя

душе

зоря одвiчна

в небесах оновлених зника

.Немає таких хлопців, як мої. Що вже робочі, слухняні й покірливі, то дай, Боже, таких дітей усякому. Мого Лавріна, проше вас, хоч у пазуху сховай, а як іде селом, то дівчата аж перелази ламають.

У цій рядках НЕМАЄ

а) епітета

б) гіперболи

в) фразеологізму

г) персоніфікаці

Установити підповідність мін цитатою та худонім засобом
а) за мною тихо волочиться тінь
б) десь далеко стунає калатало нічного сторома
в)перед нити простягаються зелені луки з таною свіжою травою
г)вишя була вся в цвіту яи бунет
1.епітет
2.метафора
3.уособлення
4.порівняння​

Прочитайте рядки з вірша І. Жиленко й визначте, які художні засоби в ньому використано.

І раптом протрюхикав на коні

Дідусь Мороз. І загубив підкову.

Та не просту. А золоту. Таким,

На місяць схожим, серпиком лежала, —

аж розгубились в небі літаки, кричали: «Мама!». —

Й крильцями дрижали.

А метафори й порівняння

Б пестливі слова й метафора

В епітети й порівняння

Г епітети й пестливо-зменшувальні слова

​

Прочитайте рядки. .Любить зиму. Його подобається робити перші протопти в заметах, знімати снігові очіпки з кільків у тинах. любить малювати на снігу всчку всячину.

Це опис а) Шптчка б) Прокопа в) Федька г) Олеся