Розподіліть і запишіть у три колонки прикметники відповідно до розряду (якісні, відносні, присвійні): Зелена долина, вовчий апетит, малинове варення, залізні двері, малиновий дзвін, залізний кулак, висока гора, мамині руки, міський парк, вовча шуба
Розподіліть і запишіть у три колонки прикметники відповідно до розряду (якісні, відносні, присвійні):…
1. Знайдіть рядок із прикметниками, поставте будь-яку позначку. а)Тепла, сонячна, сонечко б)Довгий,…
1. Знайдіть рядок із прикметниками, поставте будь-яку позначку. а)Тепла, сонячна, сонечко б)Довгий, денний, нічний в)Уночі, удень, сонячно г)Широченний, широко, широчінь д)Днювати, дерев’яний, новий е)Веселий, бадьорий, кольоровий
Спишіть прикметники, знявши риску: Південно/західний, прямо/кутний, високий/високий, хлібо/пекарський,…
Спишіть прикметники, знявши риску:
Південно/західний, прямо/кутний, високий/високий, хлібо/пекарський, синьо/жовтий, жовто/гарячий, мікро/хвильовий,світло/зелений, тихо/струнний, офіційно/діловий, російсько/український, першо/черговий, літературно/музичний, шести/річний, кисло/солодкий, західно/український, народно/визвольний, газо/видобувний, овоче/баштанний,блідо/рожевий, військово/морський, машино/будівний, довго/строковий, чорно/морський, чорно/бровий, одно/разовий, тихий/тихесенький, синьо/червоний, право/бережний.
Через дефіс треба писати обидва прикметники в рядку А. осінньо/зимовий, чоно/гривий Б. Moвнo/літературний,…
Через дефіс треба писати обидва прикметники в рядку
А. осінньо/зимовий, чоно/гривий
Б. Moвнo/літературний, чужо/земний
В. темно/зелений, гірко/солоний
Г. Синьо/жовтий, жовто/гарячий
ДАЮ 30 БАЛЛОВ Укажіть рядки, у яких всі прикметники присвійні : 1 а) сусідський, весняний, бджолиний…
ДАЮ 30 БАЛЛОВ
Укажіть рядки, у яких всі прикметники присвійні :
1 а) сусідський, весняний, бджолиний б) доччин, Миколин , Софїін в) заячий, батьків, Тарасів г) ведмежий, лютий, красивий
2.)) Укажіть рядки, у яких прикметники перейшли в іменники: а) Військовий оркестр грав марш. б) Військовий крокував через майдан. в) Учительська була розташована на другому поверсі. г) Учительська кімната була затишною. 3)). Суфікс -ов- уживається в усіх прикметниках: а) кварц.вий б) груш.вий в) борщ.вий г) плеч.вий д) чай.вий
4.)) Суфікс -ев- або -єв- уживається в усіх словах: а) насінн.вий б) криштал.вий в) матч.вий г) грош.вий д) вишн.вий
5.))Знайдіть прикметник найвищого ступеня порівняння а) страшенний б) злющий в) глибший г) найменш корисний 6.)) Не з прикметниками пишеться разом у реченнях: а) Учні виконували зовсім не/складні завдання. б) Завжди не/охайний, невмитий, з чорними, як вугляний пил, руками. в) Не/озорий краєвид розкинувся
ген- ген до обрію. г) Не/веселе обличчя дівчини викликало співчуття.
7.)) Не з прикметниками пишеться окремо в реченнях: а) Сьогодні борщ у мами вийшов не/густим, а рідким. б) Не/густе волосся жінка прикрила квітчастою хусткою. в) Хлопці грали в футбол далеко не/новим м’ячем. г) Чоловік окинув винуватця не/ласкавим поглядом.
8.)) -Нн- пишеться у всіх прикметниках рядка: а) здоровен.ий, машин.ий б) шален.ий,лебедин.ий в) оборон.ий, журавлин.ий г) священ.ий, півден.ий 9.))Ступені порівняння можна утворити від усіх прикметників рядка: а) далекий, золотий б) гарний, високий в) солонуватий, залізний г) глухий, буряковий
10.))Виписати прикметники, виконати повний морфологічний розбір: Ніжний пролісок довго чекав тепла, сховався під старим листом і терпів негоду.
ДАЮ 30 БАЛЛОВ!
Прочитай. Розкрий дужки. Постав прикметники у потрібній формі. А яке (гарна) деревце горобини! Ніби…
Прочитай. Розкрий дужки. Постав прикметники у потрібній формі.
А яке (гарна) деревце горобини! Ніби його прикрасили, як (новорічні) ялинку. (Червоногрудий) снігурі обсипали його і (смачні) ягідками ласують. До чого ж (красивий) пташки! Їх називають (північний) папугами. Це наші (зимове) гості. Вони прилетіли з (далека) півночі, щоб тут перебути (суворе), (люте) зиму.
Спиши текст, розкриваючи дужки.
Даю 20 БАЛОВ 1. У прямому значеннi вжито всі прикметники в рядку (0,5 бала) А холодне повітря, сніжна…
Даю 20 БАЛОВ 1. У прямому значеннi вжито всі прикметники в рядку (0,5 бала) А холодне повітря, сніжна зима, сонячний погляд Б срiбний голос, теплий одяг, золота обручка в пшеничне колосся, каштанове листя, глибока криниця Г м’яка тканина, сердитий вітер, солодка кава Д кришталева ваза, важкий погляд, тонкий папір
Знайдіть рядок, у якому всі прикметники утворені префіксальним способом А прибалтійський, прибережний,…
Знайдіть рядок, у якому всі прикметники утворені префіксальним способом
А прибалтійський, прибережний, сніговий
Б величезний, преглибокий, світло-жовтий
В непереможний, прецікавий, гіркуватий
Г пречудовий, нечесний, прикарпатський
1. Укажіть прикметник: А) їхній; б) сотий; в) двотисячний; г) батьків. 2. Укажіть рядок, у якому всі…
1. Укажіть прикметник:
А) їхній; б) сотий; в) двотисячний; г) батьків.
2. Укажіть рядок, у якому всі прикметники належать до м’якої групи:
а) працьовитий, давній, чесний; б) середній, синій, майбутній;
в) міський, ближчий, сторонній; г) жовтий, малий, теперешній.
3.Виділіть неправильно утворений присвійний прикметник:
А) Андріїн; б) Юлин; в) сусідів; г) Сашкова.
4. Укажіть рядок, у якому всі прикметники відносні:
а) чорний, золотий, залізний, весняний;
б) зимовий, німецький, дерев’яний, м’ясний;
в) сліпий, срібний, український, зимовий.
Г) мідний, бетонний, вчорашній, здоровенний.
5.Визначте форму прикметника яснеє:
А) повна; б) повна нестягнена; в) коротка; г) повна стягнена.
6.Укажіть, яким членом речення виступає прикметник:
Ноги й руки були холодні.
А) підмет; б) присудок; в) означення; г) додаток.
7. Знайти рядок прикметників, у відмінкових формах яких допущені
помилки.
а) На ріднім, на давньому, на яснолицьому;
б) життьовий, тіньовий, замшевий;
в) помаранчевий, ясеновий, дощовий;
г) кварцевий, гайєвий, почуттєвий.
8. Виділіть рядок, у якому наведено суфікси, за допомогою яких
творяться прикметники:
а) -інн(я), -енн(я), -инн(я), -анн(я); б) -ив(о), -ев(о), -ств(о);
в) -еньк(ий), -ськ(ий), -цьк(ий), -зьк(ий); г) -ізм, -ець, -ар, -ищ(е), -ість.
9. Позначте рядок, у якому всі прикметники пишуться через дефіс.
а) Прозоро/жовті, сіро/зелений, дво/поверховий;
б) широко/плечий, сліпучо/білий, рожево/блакитний;
в) науково/дослідний, круто/рогий, двохсот/тонний;
г) кисло/солодкий, зелено/білий, північно/західний.
6. Правильно узгоджено кожен прикметник з іменником у рядку А смачне рагу, чорний піаніно Б швидкий…
6. Правильно узгоджено кожен прикметник з іменником у рядку
А смачне рагу, чорний піаніно
Б швидкий метро, талановитий маестро
В нове меню, балакучий какаду
Г маленьке поні, широка Міссісіпі (річка)
Запишіть текст, ставлячи прикметники у потрібній формі. Над кожним прикметником зазначте рід та відмінок….
Запишіть текст, ставлячи прикметники у потрібній формі. Над кожним прикметником зазначте рід та відмінок. ДАЮ 64 БАЛЛА ! СРОЧНО
На ще (вогкий) пагорках, на схилах, зацвіли наші перші (весняний) квіти – мати-й-мачуха. В неї квітки (яскраво-жовтий), ніби краплини (вранішній) сонця. З-під (торішній) листя соромливо виставить свою (фіолетовий) квітку (волохатий) сон. Щоб не боятися нічного холоду, сон надів на себе цю (пухнастий) шубу.
Розберіть слова за будовою : побачу, ходити, перелазив, читає.
Розберіть слова за будовою : побачу, ходити, перелазив, читає.
391 Спишіть, розставляючи потрібні розділові знаки. Життя вельми пришвидшилося в наш час ми встигаємо…
391 Спишіть, розставляючи потрібні розділові знаки.
Життя вельми пришвидшилося в наш час ми встигаємо
зробити купу справ про які в минулому навіть не можна було
и мріяти. Ми постійно поспішаємо біжимо й не встигаємо вчас-
но подякувати де треба усміхнутися сказати добре слово або
просто не бовкнути щось коли можна було й промовчати якби
був час подумати (Ніка Нікалео).
Плиз помогите разбор слова барвінковій
плиз помогите разбор слова барвінковій
Розібрати слово українець за зразком зразок: Дідусь [д’дус’] 6 б 5 за д [д]-пригол,дзв,м’як і [і]-голос,ненагол…
Розібрати слово українець за зразком зразок:
Дідусь [д’дус’] 6 б 5 за
д [д]-пригол,дзв,м’як
і [і]-голос,ненагол
д [д]-пригол,дзв,тверд
у [у]-голос,народ
с [с’]-пригол,глух,м’як
Контрольна робота 1 Переписати речення, поставивши розділові знаки, побудувати схеми речень, визначити…
Контрольна робота 1 Переписати речення, поставивши розділові знаки, побудувати схеми речень, визначити залежність підрядних частин. Варіант 2 1. Коли ж наставала смутна пора і коли ворог налітав на отчий край хоробрі русичі одягали чисті полотняні сорочки підперезувалися широкими поясами озброювалися мечами та списами. 2. Очима прощання Данило поглянув на татарський брід де горбкувата вода бавилась у піжмурки із місячним промінням на долину за якою імлилося болото. 3. Як би Данило хотів щоб роки повіяли чорнобривцями його занедбаного двору чорнобривцями його матері яку він стрічає тільки в спогадах і снах.
Відредагуйте текст! пожалуйста если можно то побыстрее
Відредагуйте текст! пожалуйста если можно то побыстрее
ПУНКТУАЦІЙНУ ПОМИЛКУ Допущено в реченні Не ворухнувшись лось напружився і ладек був зробити скок у гущавину…
ПУНКТУАЦІЙНУ ПОМИЛКУ Допущено в реченні
Не ворухнувшись лось
напружився і ладек був
зробити скок у гущавину
З самого ранку,
виплутавшись із тенет
туману, вигулькнуло сонце.
Сорока застрекотіла I.
розпустивши хвіст, полетіла
геть.
Остаточно струсивши з себе
рештки нічної пітьми,
прокинувся лiс.
ДАЮ 30 БАЛІВ! ТЕРМІНОВО! Твір на тему «Патріотизм як провідна тема історичних пісень»
ДАЮ 30 БАЛІВ! ТЕРМІНОВО! Твір на тему «Патріотизм як провідна тема історичних пісень»
Чому я унікальна любина твір 200 слів
чому я унікальна любина
твір 200 слів
Доповідь про фразеологізми
доповідь про фразеологізми
Ответ:
Якісні:
Висока гора, вовчий апетит, зелена долина, малиновий дзвін, залізний кулак
Відносні:
Малинове варення, залізні двері, міський парк, вовча шуба
Присвійні:
Мамині руки