Вправа 1. Поясніть, коли в родовому відмінку однини в іменниках
чоловічого роду II відміни вживається закінчення -а (-я), а коли -у (-ю).
Уведіть ці слова з різними закінченнями в словосполучення.
Алмаз (коштовний камінь і мінерал), апарат (прилад й установа), вал
(деталь машини й насип), елемент (речовина й прилад), блок (частина
машини й об’єднання держав), клин (предмет і просторове поняття), рахунок
(документ і дія), термін (слово та строк), фактор (чинник і маклер).
Вправа 2. Відредагуйте речення. Зверніть увагу на вибір прийменників.
1. Зустрінемося у фрезерного завода. 2. За вимогою пасажирів була зроблена
зупинка. 3. Студентка не прийшла на заняття із-за хвороби. 4. Мене зустрів
черговий по частині. 5. Студенти взялися за роботу. 6. Я зайду до вас в десять
годин. 7. Відбулася нарада по проблемам постачання сировини. 8. Секретар
вийшов по справах служби.
Вправа 3. Визначіть правильні варіанти словосполучень.
Завідуючий кафедрою – завідувач кафедри, біля двохсот чоловік –
близько двохсот чоловік, порядка трьох кілометрів – приблизно три
кілометри, без малого сотня – коло ста, датований двадцять шостим серпня –
датований двадцять шостим серпням, згідно з опитуванням – згідно
опитування.
Вправа 4. Перекладіть словосполучення.
По неведению, по небрежности, по достоинству, по предположению, по
вине, по контракту, по приглашению, по поводу, не по плечу, по
соображениям, по имени, по вопросам, по настоянию, по усмотрению, по
совокупности, по прибытии, по принуждению, по возвращении, по
недоверию.
Вправа 5. Відредагуйте словосполучення.
План по заготівлі, по технічним причинам, заходи по забезпеченню,
змагання по стрільбі, досвід по роботі з батьками, працюють по багато років,
по заявках, цех по виготовленню, мешкати по вулиці, раз по раз, по всіх
правилах, не по прямому призначенню, по наказу директора.
Заключити договір- правильно підписати / укласти