Автор: kingdm52
Предмет: Українська література
Уровень: 10 - 11 класс
ТЕМА.Віктор Домонтович «Дівчинка з ведмедиком» Зіна Тихменєва як представниця національної еліти, втілення нового способу життя, переконань, уявлень та прагнень. Філософічність повісті – розмірковування персонажів як текст в тексті.
1.Прочитати зміст твору.
2.Характеризувати головну героїню.
Автор: Detliks
Предмет: Українська література
Уровень: 10 - 11 класс
‼️ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ ДАЮ 40 БАЛОВ‼️
за повістю А. Чайковського «За сестрою» опираючись на текст твору, написати твір «Людина, здатна діяти в екстремальних ситуаціях»
Автор: Villi123
Предмет: Українська література
Уровень: 5 - 9 класс
Нерозділене кохання, зрада, відчуття смутку й жалю — це тема твору: А «Місяць на небі…»; Б «Сонце низенько…»; В «Ой летіла стріла…»; Г «Ой під вишнею, під черешнею».
Автор: Симпаняшка
Предмет: Українська література
Уровень: студенческий
ейдос-конспект за твором Т. Шевченка «Мені однаково, чи буду.»
Автор: alinchik49
Предмет: Українська література
Уровень: студенческий
«Дівчина володіла рідкісним голосом і вмінням складати пісні, які за короткий час співала Україна», – так схарактеризовано авторку твору, у якому є рядки
«Єсть же люди, що і моїй / Завидують долі, / Чи щаслива та билинка, / Що росте на полі?»
«Гей, там річка, через річку глиця, – / Не по однім ляху зосталась вдовиця!»
«Попереду Морозенко / Сивим конем грає. / Бились зранку козаченьки / До ночі глухої».
«Летять три зозуленьки, / I всі три рябенькі: / Одна прилетіла, / В головоньках сіла…»
«На ясні зорі,/ На тихі води, / У край веселий, / У мир хрещений!»
Автор: vlahpolina414
Предмет: Українська література
Уровень: 5 - 9 класс
Визначте мотиви балади» Тополя» Тарас Шевченко!
Автор: pcheladonya
Предмет: Українська література
Уровень: 5 - 9 класс
Найбільш розючий епізод із твору «Климко»
Автор: cofiatarama
Предмет: Українська література
Уровень: 5 - 9 класс
твір на тему «Трагічна доля жінки-матері у творчості Т.Шевченка» (за творами Т.Шевченка).
Автор: Harrison3821
Предмет: Українська література
Уровень: студенческий
6. Твори, у яких настрій ліричного героя суголосний із настроєм природи,
переживання й відчуття виникають від споглядання природи належать до лірики
А філософської
Б громадянської
В пейзажної
Г інтимної (особистої)
Середній рівень ( по 1 б.)
7. Рядки: «…і жене його у спину / сірий маятник життя, — / щоб не вештав
уночі / При Господній при свічі…» із твору
А «Дівчинка»
Б «Коли до вас темної ночі…»
В «Із янголом на плечі»
8.У рядках: «А він йде і йде, хоча вже й не дихає свіча…» використано
А епітет
Б метафора
В анафора
Г порівняння
9.На місці пропуску має бути слово «Облітають квіти, обриває пелюстки
печальні в синій тишині»
А осінь
Б дівча
В вітер
Г літо
Достатній рівень (по 1 б.)
10.Установіть відповідність між назвою поезії та образом (асоціацією)
1. «Із янголом на плечі» А хвилі Дніпра
2. «Любіть Україну» Б мила, щастя
3. «Жовтень жовті жолуді» В свіча, Ірод
4. «Васильки» Г осінь, золоті пожежі
Д Лев
Автор: xxxSUNSHINExxx
Предмет: Українська література
Уровень: 5 - 9 класс
Написати фанфік ( власне закінчення) до балади Т.Шевченка » Тополя»
‼️терміново!‼️
Віддаю всі бали які в мене є
Ответ:
опис місцевості біля тополі