Автор: MAKRONMAN
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Причины, вызывающее нарушение в развитии организмов (не только человека)
Автор: мачё007
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Почему адаптация не всегда помогает организмам?срочно))))))))))
Автор: li1010488338
Предмет: Биология
Уровень: 10 - 11 класс
СРОЧНО ПЖ!
Установите соответствие между особенностями строения и организмом, для которого они характерны.
А. Амеба Б. Мукор В. Спирогира
1.Движение осуществляется в результате перемещения цитоплазмы.
2. Споры созревают в спорангиях.
3. При половом процессе по специальным мостикам содержимое одной клетки перетекает в другую.
4. Вакуоль выполняет функцию удаления избытков воды из организма.
5. Вакуоль содержит клеточный сок.
6. В клетках имеется множество ядер.
7. Для процесса питания необходима энергия света.
8. Имеется пищеварительная вакуоль.
9. Ризоиды способствует прикреплению к субстрату.
Автор: bokengulnur
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Какова причина разнообразия формы и размеров различных клеток, тканей, органов и систем органов в многоклеточном организме? СРОЧНО!
Автор: julia8364
Предмет: Биология
Уровень: 10 - 11 класс
CРОЧНО ДАЮ 100 БАЛЛОВ
1.ОБМІН РЕЧОВИН ТА ЕНЕРГІЇ У КЛІТИНІ ЗАБЕЗПЕЧУЄ ПІДТРИМАННЯ ___________ .
2.ОБМІН РЕЧОВИН СКЛАДАЄТЬСЯ ІЗ ДВОХ ПРОЦЕСІВ — _____________ І _____________.
3.СУКУПНІСТЬ РЕАКЦІЙ РОЗЩЕПЛЕННЯ СКЛАДНИХ ОРГАНІЧНИХ СПОЛУК ДО БІЛЬШ ПРОСТИХ
МОЛЕКУЛ ІЗ ВИДІЛЕННЯМ ЕНЕРГІЇ – ЦЕ ___________.
4.ЧАСТИНА ЦІЄЇ ЕНЕРГІЇ ЙДЕ НА СИНТЕЗ _________.
5. РОЗЩЕПЛЕННЯ ОРГАНІЧНИХ РЕЧОВИН ЗДІЙСНЮЮТЬСЯ В _____________БЕЗ УЧАСТІ КИСНЮ І В
__________ ЗА УЧАСТЮ КИСНЮ.
6. _____________ – ЦЕ ОРГАНІЗМИ, ЯКІ МОЖУТЬ ЖИТИ І РОЗВИВАТИСЬ ЛИШЕ ЗА НАЯВНОСТІ В
СЕРЕДОВИЩІ ВІЛЬНОГО КИСНЮ.
7. __________ — ЦЕ ОРГАНІЗМИ, ЯКІ НЕ ПОТРЕБУЮТЬ КИСНЮ ДЛЯ НОРМАЛЬНОЇ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ.
8.ВОНИ БУВАЮТЬ____________ І ____________.
9._____________ — ЦЕ СИНТЕЗ ВЛАСНИХ ОРГАНІЧНИХ СПОЛУК З ОТРИМАНИХ ПОЖИВНИХ РЕЧОВИН,
ЩО ВІДБУВАЄТЬСЯ З ВИКОРИСТАННЯМ ЕНЕРГІЇ.
10.ЗНАЧЕННЯ ПРОЦЕСУ ПОЛЯГАЄ ЗАБЕЗПЕЧЕННІ КЛІТИНИ _________________.
Автор: NikaSmir45
Предмет: Биология
Уровень: 10 - 11 класс
СРОЧНО! Дам 20 баллов
Вегетативное размножение растений
а) происходит благодаря особым органам
б) в природе встречается очень редко
в) обеспечивает полную передачу всех наследственных признаков материнского организма
г) малоэффективно, так как происходит очень медленно.
Автор: Racoon911
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
СРОЧНО!
Надо написать функции органоидов.
Клеточная мембрана
эндоплазматическая сеть
митохондрия
рибосома
Ядро
Автор: karinakuhar7
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Интенсивность размножения и ограниченность ресурсов для жизни организмов являются предпосылкой: 1. борьбы за существование 2. мутационной изменчивости 3. изоляции популяций
Автор: Yasmina0206
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
У процесі життєдіяльності організми використовують енергію що зберігається в речовинах утворених.
Я-бактерії
Ю-грибами
У-тварини
А-рослини
Автор: rvova800
Предмет: Биология
Уровень: 10 - 11 класс
Розмістіть варіанти в послідовності за виникненням груп
а)Найпростіші;
б)Членистоногі;
в)Молюски;
г)Амфібії;
д)Черви;
є)Кишковопорожнинні;
ж)Птахи;
з)Ссавці;
і)Рептилії
Д
Тому , шо це мінерал, який допомагає підтримати метаболізм гормонів щитоподібної залози, відіграє важливу роль у синтезі ДНК та у захисті організму від окислювальних пошкоджень та інфекцій. Людина отримує його з продуктів харчування та мінеральних добавок.