Что можно сделать в презентации закон всемирного тяготения? Материал в вашем решении, какой можно вставить,…

Табиғаттағы су айналымын сипаттаңдар. Жердегі тіршілік үшін оның қандай маңызы бар? Презентация дайындаңдар.​

приведите примеры материи в движении

Пожалуйсто мне срочно.

просто сделать все понятно и с формулами
​

Помогите сделать к сегодняшнему дню пожалуйста очееееееееенььь срооооооооооооооооооооочно прямо сейчас умоляю вас ответить на все задание ​

Какими способами можно изменить внутреннюю энергию тела?

подняв его на некоторую высоту

совершением телом или над ним работы

приведением его в движение

путем теплопередачи​

КАК МОЖНО СКОРЕЙ ПОЖАЛУЙСТА!

⦁ Ученикам было предложено привести примеры превращения потенциальной энергии в кинетическую. Один из учеников привел следующий пример: «Когда самолёт идет на посадку, его потенциальная энергия превращается в кинетическую». Удачно ли приведён пример? Какие ошибки допустил ученик? Какие в действительности происходят при этом процессы? Что произошло бы с самолетом, если бы при посадке потенциальная энергия самолёта превращалась в кинетическую? Какую скорость имел бы самолет в этом случае при посадке с высоты 10 км?

⦁ Ученик, приводя по заданию учителя примеры превращения кинетической энергии в потенциальную, сказал: «Когда самолёт набирает высоту, его кинетическая энергия превращается в потенциальную». Прав ли ученик? Какие превращения энергии происходят в действительности при подъёме самолета?

как из апельсина проводят ток? для проекта надо,пожалуйста помогите.​

Срочно. Помогите, пожалуйста!

Определите силу всемирного тяготения тела на поверхности Луны массой 100 кг. Массу Луны принять 7×10²³ кг, радиус Луны 2×10⁶ м.​

Сделайте пожалуйста задание

ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 1

Тема. Визначення прискорення тіла в ході рівноприскореного прямолінійного

руху

Мета: визначити прискорення руху кульки, яка скочується похилим жолобом.

Обладнання: металевий або дерев’яний жолоб, кулька, штатив із муфтою та

лапкою, секундомір, вимірювальна стрічка, металевий циліндр або інший предмет

для припинення руху кульки по жолобу.

Хід роботи

Підготовка до експерименту

1. Закріпіть жолоб у лапці штатива.

Опустіть лапку, розташувавши жолоб під

невеликим кутом до горизонту (див.

рисунок).

2. У нижній частині жолоба розташуйте

металевий циліндр.

3. У верхній частині жолоба зробіть

позначку.

Експеримент

Суворо дотримуйтесь інструкції з безпеки.

Результати вимірювань відразу заносьте до таблиці.

1. Виміряйте відстань від позначки до циліндра (ця відстань дорівнює модулю

переміщення кульки вздовж жолоба).

2. Розташуйте кульку навпроти позначки та виміряйте час , за який скочується

кулька (до моменту її удару об металевий циліндр).

3. Повторіть дослід ще тричі.

№

Перемі

-щення

кульки

Час руху кульки Приско

-рення

кульки

Похибка вимірювання

прискорення

Результат

вимірювання

прискорення

відносна абсолютна

1

2

3

4

Опрацювання результатів експерименту

1. Обчисліть середній час руху кульки:

2. Обчисліть середнє значення прискорення кульки:

3. Обчисліть абсолютну та відносну похибки вимірювання (див. п. 4 § 2):

1) часу:

2) модуля переміщення:

(Похибки приладів див. п. 4 § 2, якщо ви користуєтесь іншими приладами, то вважайте, що

похибка приладу дорівнює половині ціни поділки шкали цього приладу.

Якщо вимірювання проводилися один раз, то випадкова похибка дорівнює половині ціни

поділки шкали приладу)

3) модуля прискорення:

4. Округліть результати та запишіть результат вимірювання прискорення.

(Абсолютну похибку округлюють до однієї значущої цифри із завищенням, а результат

вимірювання – до величини розряду, який залишився в абсолютній похибці після округлення)

Аналіз експерименту та його результатів

Проаналізуйте експеримент та його результати. Зробіть висновок, у якому зазначте:

1) величину, яку ви вимірювали; 2) результат вимірювання; 3) причини похибки;

4) вимірювання якої величини дає найбільшу похибку.

Висновок

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

Творче завдання

Подумайте, від яких чинників залежить прискорення, з яким тіло скочується

похилою площиною. Запишіть план проведення відповідного експерименту,

проведіть його та зробіть висновок щодо правильності вашого припущення.