152.1) Домбыра жасайтын шеберхана бір айда 8 домбыра жасауы керек еді. Олар бір айда 2 домбыраны артық…

1-тапсырма Дұрысхауапты белгіле (V)
А) Табиғи жарық көздеріне не жатады?
А) шам, аспашам,
Ә) найзағай, жарқырауық қоңыздар
Б) бағдаршам, Шолпан
ә) Сөйлемдерді толықтыр.
1. Бөлмені жарықтандыру үшін керек. Бұл
2. Кемелер жартастарга соғылмау немесе суасты үнгірлеріне түсіп кеттіеу
үшін және жағалаудың кауіпі аумағын жарықтандыру үшін қажет,
Бұл
3. Түнгі уакытта кешені жарықтандыру үшін кажет. Бұл
4. Белгілі бір аракашықтықта белгі беру үшін ерек. Бұл
2-тапсырма Табиғи Дыбыс көздері мен жасанды дыбыс көзіерін ажырат.
Табиғи шыбыс көздерінің жанына Тәрпін жаз.
Жасанды дыбыс көздерінің жанына ж әрпін жаз.
булактын сындыры
Трактордын түрі і
домбыранынүні
күннін күркіреуі​

ЖАЗЫЛЫМ 8-тапсырма. Мәтін бойынша «Қос жазба» күнделігін толтыр. Түсіндір. узiндi Кыстау түсініктеме 1. зат есім. Малшылардың мал қыстауға арналған қысқы мекенжайы, қора-қопсысы. Қыста отыратын баспана, қыстақ. 2. етістік. а) Қыста етістігінің қимыл атауы қыста; ә) қинау, зорлау, күштеу​

АЙТЫЛЫМ О) ЖАЗЫЛЫМ 4-тапсырма. Жазбаларыңды салыстырың- дар. Бір-біріңнің жазғандарыңды толықтырыңдар. Төмендегі диаграмма- ны толтырыңдар. Көрікті орндарнды көру САЯХАТ МАҚСАТЫ ( дам 100 балов )​

3-тапсырма.Өзің тұратын елді мекеннің суретін сал.Содан кейін нақты деректермен дәлелдеп, шағын мәтін құрастыр.Септік жалғауларын орфографиялық нормаға сай жаз.ПОЖАЛУЙСТА ОТВЕТ.100 БАЛЛОВ ПЖЭЭ ПОМОГИТЕ​

3. Мағынасына қарай мәліметтер мен сөздерді сәйкестендіріңіз. 1. Аспап үні қоңыр, құлаққа 2. Солтустік, орталық, оңтүстік аймақтарда домбыра 3. Домбыра аспабының екі ішекті түрінен басқа үш ішекті, қос жақты, кең шанақты, шіңкілдек немесе деген түрлері бар А. Көлемі шағын, жеті-тоғыз пернелі болып келеді В. «Балақай домбыра» С. жағымды болып келеді помогите плиз
​

Қос ғашыққа арналған Тараз маңындағы
ортағасырлық ескерткіштерді анықта.
Дұрыс жауап саны: 2
Айша бибі кесенесі
Қарахан кесенесі
Бабаджа-хатун кесенесі
Арыстан баб кесенесі
Домбауыл кесенесі​

ЖАЗЫЛЫМ 12-тапсырма. «Бес саусақ» тәсілі арқылы сұрақтарға жауап Бас бармак — басты мәселе. Бүгінгі сабақта ен кунды мәселе не болды? жаз. Балан үйрек бірлесу. Мен топта/жипта қалай жумыс жасадым? Кімге көмек бердім? — Ортан терек — ойлану. Мен бүгін қандай білім мен тәжірибе алдым? — Шылдыр шүмек шынайылық. Сабақ маған унады ма? Неліктен? 1 Кішкентай бөбек — көңіл күй ахуалы. Мен өзімді сабақта қалай сезiндiм?​

Білім алушылар екі сұрақтың тақырыптың) біреуін таңдайды. Құрамы 120-150 сөзден тұратын жазба

жумысын орындау керек.

1. Қазақ халқы ерте заманнан-ақ табиғатқа етене жақын өскендіктен ауа райын сол табиғат

құбылыстарына қарап болжағаны белгілі. Ата-бабаларымыздың ауа райы жайындағы қандай

жорамалдарын білесіз? Мәтін жазыңыз (120-150 сөз көлемінде).

2. Сіз отбасыңызбен бірге аяқ астынан саяхатқа шығу керек болдыңыз. 3 күнге өз сынып жетекшіңізден

сұрануыңыз керек. Осыған байланысты өтініш (сұрану себебі, уақыты көрсетілу керек) жазыңыз (120-150

сез келемінде

ЖАЗЫЛЫМ
3-тапсырма. Көп нүктенің орнына қажетті сөздерді қойып жаз.
Қажетті сөздер: тұғыр, өртенген, ғаламшар, демеуі, арман, халайық,
ел, Жер, биік, көреді, соққан.
1. Тұғыр бердiң сен маған: «. ойла!» — деп, Сол . шығады үнім менің. 2.
Ұғамысың, ., жүрек үнін, «Сен!» деп . сол үнді біледі кім? 3. Мен-дағы .
тұрғынымын: сүйеуі — ., . — Ай, тірегі — Күн. 4. Мақсатым . менің, Биігімді
. киіктерім. 5. Өзің үшін . жырларымды, Жеткізе алсам, . не, сүйікті елім! ДАМ 28 баллов!​

Райдың барлық түрлерін қатыстырып «Менің сүйікті жануарым» тақырыбына шағын әңгіме жаз (60-70 сөз)​