26
АвгустКакую часть дна океана и как человек использует в своей жизни?
Предмет: География
Уровень: 5 - 9 класс
Какую часть дна океана и как человек использует в своей жизни?
16
ДекабрьКак человек использует Мировой океан
Автор: sasha5374
Предмет: География
Уровень: 5 - 9 класс
Как человек использует Мировой океан
Ответов к вопросу: 1
Ответить на вопрос: Отменить ответ
07
НоябрьРосповіть про атлантачный океан на 1 ст
Автор: yatanyushafoxi2014
Предмет: География
Уровень: студенческий
Росповіть про атлантачный океан на 1 ст
04
ИюньПочему море часть мирового океана?
Автор: gosovskaola949
Предмет: География
Уровень: 5 - 9 класс
почему море часть мирового океана?
29
ИюльНазвіть основні природні ресурси океану.Як їх використовує людина? Срочно!
Автор: klskvdenis
Предмет: География
Уровень: 5 - 9 класс
Назвіть основні природні ресурси океану.Як їх використовує людина?
Срочно!
18
ИюньОтвети пожалуйста на вопросы: Почему живой мир Мирового океана разнообразен? Почему необходимо охранять…
Автор: vanokalinin08102006
Предмет: География
Уровень: 5 - 9 класс
ответи пожалуйста на вопросы: Почему живой мир Мирового океана разнообразен? Почему необходимо охранять воды Мирового океана ? пожалуйста помогите
13
ОктябрьВыскажите предложения о путях реализации вашего проекта 3. Оцените (определите значение и важность)…
Автор: homasasha12
Предмет: География
Уровень: 5 - 9 класс
Выскажите предложения о путях реализации вашего проекта 3. Оцените (определите значение и важность) роль океанов, морей, рек в жизни людей.
07
СентябрьКонспект по северно ледовитому океану
Автор: vladaklabanovska
Предмет: География
Уровень: 5 - 9 класс
конспект по северно ледовитому океану
01
АвгустОписать тихий океан по плану 7 класса
Автор: xxxxxtttt
Предмет: География
Уровень: 5 - 9 класс
Описать тихий океан по плану 7 класса
12
АвгустГеографическое положение Мирового океана. Урок 2 Учащийся по плану составил характеристику Тихого океана….
Автор: darynapoplavskaoff
Предмет: География
Уровень: 5 - 9 класс
Географическое положение Мирового океана. Урок 2
Учащийся по плану составил характеристику Тихого океана. Проанализируй ответ учащегося,
определи три допущенные ошибки.
Верных ответов: 3
Географическое положение и площадь:
расположен в Северном и Южном полушариях,
омывает берега Северной и Южной Америки,
Австралии, Азии и Антарктиды.
Рельеф дна и изрезанность береговой линии: на
Корейском шельфе и шельфе Восточно-
Китайского моря распространены формы рельефа,
образованные приливными течениями.
Океанические течения: В восточной части Тихого
океана океанический поток разделяется на
Аляскинское течение, направленное на север, и
Калифорнийское течение, направленное на юг.
Средняя и максимальная глубины: средняя
глубина – 3736 м, максимальная глубина — 8742 м
(впадина Пуэрто-Рико).
Морские природные ресурсы: животный мир
океана в 3-4 раза разнообразнее, чем в других
океанах, особенно в тропических водах. В
акватории Индонезии обитает 2 000 видов рыб, а в
северных морях океана — около 3 000 видов.
Моря» и острова: Карибское море, Аляскинский
залив, Британские острова.
24
АвгустДвижение воды и волн японского моря.орг мир. Хозяйственное использование , экологические проблемы
Автор: PrinceskaAnechka
Предмет: География
Уровень: 5 - 9 класс
Движение воды и волн японского моря.орг мир. Хозяйственное использование , экологические проблемы
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьПовідомлення про клімат Південної Америки
Автор: zamsungsamsungnkk
Предмет: География
Уровень: 5 - 9 класс
Повідомлення про клімат Південної Америки
24
ДекабрьОчень очень срочно Новейшие тектонические движения в России: 1. Очень слабые поднятия (районы, где происходит…
Автор: illariadakova
Предмет: География
Уровень: 5 - 9 класс
Очень очень срочно
Новейшие тектонические движения в России:
1. Очень слабые поднятия (районы, где происходит 2-3 примера)
2. Слабые поднятия (районы, где происходит 2-3 примера)
3. Интенсивные поднятия (районы, где происходит 2-3 примера)
4. Слабые опускания (районы, где происходит 2-3 примера)
24
ДекабрьТуристичний об’єкт Харківська область
Автор: viktoria6167
Предмет: География
Уровень: студенческий
Туристичний об’єкт Харківська область
24
ДекабрьПомогите срочно вопрос лёгкий ❗ДАЮ 30 БАЛЛОВ❗
Автор: sbojkofdhjbvghk
Предмет: География
Уровень: студенческий
Помогите срочно вопрос лёгкий
❗ДАЮ 30 БАЛЛОВ❗
24
ДекабрьРассчитайте среднюю плотность населения Евразии Сравните её с аналогичным показателем на других материках…
Автор: aptechkaaptechka
Предмет: География
Уровень: студенческий
Рассчитайте среднюю плотность населения Евразии Сравните её с аналогичным показателем на других материках
Даю 15 баллов.
24
ДекабрьГруппа студентов из Волгограда занимается изучением природы таёжной зоны. Какой из перечисленных заповедников…
Автор: 81Elishka81
Предмет: География
Уровень: 5 - 9 класс
Группа студентов из Волгограда занимается изучением природы таёжной зоны. Какой из перечисленных заповедников им необходимо посетить для проведения исследовательской работы?
Выберите один ответ:
Оренбургский
Печоро-Илычский
Дагестанский
Большой Арктический
24
ДекабрьЕсли можно с словом пж
Автор: milanadzhakipbekova
Предмет: География
Уровень: 5 - 9 класс
если можно с словом пж
24
ДекабрьПОЖАЛУЙСТА ВСТАВЬТЕ В ПРОПУСКИ ПОДХОДЯЩИЕ СЛОВА ДАЮ 20 БАЛЛОВ
Автор: ebazanova473
Предмет: География
Уровень: 5 - 9 класс
ПОЖАЛУЙСТА ВСТАВЬТЕ В ПРОПУСКИ ПОДХОДЯЩИЕ СЛОВА ДАЮ 20 БАЛЛОВ
24
ДекабрьТретья в мире впадина а)барсакельская в) карагие с) саракамышская Д) мангышлак
Автор: jakakd
Предмет: География
Уровень: студенческий
третья в мире впадина а)барсакельская в) карагие с) саракамышская Д) мангышлак
24
ДекабрьКак определяют возраст горных пород
Автор: danaa1010a20
Предмет: География
Уровень: 5 - 9 класс
Как определяют возраст горных пород
Задача по Как человек использует Мировой океан для школьников 5 - 9 класс? Узнайте решение и получите советы по предмету География. Прочитайте множественные ответы, чтобы разобраться в теме. Ответы уже доступны. Если у вас есть трудности, не стесняйтесь попросить помощи у экспертов. А также вы можете стать экспертом и помогать другим ученикам!
Ответ:
Мировой океан обладает колоссальными запасами биологических, химических, минеральных и энергетических ресурсов. Человек очень разнообразно использует мировой океан. Мировой океан, является важнейшей транспортной артерией. Океанские суда, перевозят миллионы тон, разнообразных грузов. Кроме этого, мировой океан, является огромной сырьевой базой, для пищевой, фармацевтической, косметической, и сувенирной промышленности. В океане даже построен первый в мире космодром, на воде. На океанских побережьях отдыхает множество людей.
Трудно найти человека который не любит даров океана. Рыба, моллюски, и другие морские животные, водоросли, и иные морские растения, вот только часть этих даров. Более 85% биомассы, которую использует человек, составляют рыбы. Мизерная доля приходится на водоросли. Благодаря рыбе, моллюскам, ракообразным, выловленным в Мировом океане, человечество на 20% обеспечивает себя белками животного происхождения. Биомасса океана используется также для получения высококалорийной кормовой муки для животноводства.