Одуванчик-многолетнее растение. Ярко-желтая окраска цветка привлекает насекомых, которые опыляют одуванчик….

Прочитайте текст и выполните задание. (1) Одуванчик цветёт в мае. (2) Открывается он рано утром, в пять-шесть часов, а часам к четырём дня складывается в плотный бутон и так остаётся до следующего утра. (3) ….в дождливые и холодные дни одуванчик не раскрывается и по утрам. (4) Велико разнообразие одуванчиков: их насчитывается только в нашей стране свыше двухсот видов. (5) Самый распространённый вид – одуванчик лекарственный. (6) В медицине применяют его корни. Какое из приведённых ниже слов (сочетаний слов) должно стоять на месте пропуска в третьем (3) предложении текста? Укажите правильный вариант ответа: Итак Другими словами Однако Может быть

Добрый вечер помогите Задание по русскому языку для 3 класса. Составьте текст-описание.

Выберите цветок, чтобы составить его описание.Рассмотрите его (цвет, форму, размер, устройство).Вспомните, где и как он растёт.Определите, каким будет ваш текст: точным описанием с указанием всех отличительных признаков цветка или будет передавать в описании ваше отношение к цветку. В каком случае вам потребуются такие средства художественной речи, как сравнения и эпитеты? «ОДУВАНЧИК»

Перепишите текст, расставьте знаки препинания, вставьте пропущенные орфограммы.
Одуванчик
Встало Солнышко спозаранку умылось дождичком и пошло гулять по небу. Взмахнуло оно золотым рукавом сразу брызнули на землю солнечные пылинки засветились на лугах на тропинках веселые желтые огоньки-одуванчики. Одуванчик, если внимательно пр.глядеться, очень похож(?) на солнце.Созд.ется ощущение, что ми(л,лл)ионы маленьких детей взялись рисовать солнце, и у всех получает(?)ся по-разному. А основа всё же одна: кругленький центр, а (от) него в разные стороны ра(с,з)ходятся лучи. Этот цветок, растущий повсюду, полезен и нужен людям. Он съедобен: из молодых листьев готовят салат, из корней делают напиток, напоминающий по вкусу кофе.Кроме этого, делают варенье и мед, а это очень вкусно. Вот такой маленький посланец солнца озаряет землю своим золотым светом.​

ПОМОГИТЕ! Укажите главное слово и тип следующих словосочетаний: 1) Узнать подробно 2) Мягкий от сырости 3) Видно речку 4) Три дня 5) Кто-то из старших 6) Бегущая по волнам 7) Особое мнение Чуть-чуть помедленнее 9) Быстро повернулся 10) Невероятно красивый 11) Из второго класса 12) Второй с конца 13) Переплывая речку 14) Жаркий день 15) По-летнему жаркий 16) Никого не замечая 17) Слишком хорош 18) Что-то тёмное 19) Ничего не слышно 20) Распустившийся цветок 21) Распустившийся зимой 22) Увидел дом 23) Дом напротив 24) Двенадцать месяцев 25) Тремя апельсинами 26) Очень рад

Задание: подчеркнуть все члены предложения. Дать

характеристику предложению.

Весь животный и растительный мир пробуждается и начинает по-своему работать.

В спокойном воздухе летят, серебрятся длинные паутинки.

Отодвинула елочка листья, сучки, травинки и удивлённо осмотрелась.

Диктант Радость . помогите сделать задания срочно пожалуйста 2 вариант

очень срочно

Радость

1)Была неизъяснимая радость, непонятная разве заядлому городскому жителю, просыпаться ребёнком в своей уютной спаленке в легонькой камышовой кровати на утренней заре от пастушьего рожка. 2)Первый луч солнца через притворенные ставни золотил изразцовую печь, свежевыкрашенные полы, недавно крашенные стены, увешанные картинками на темы из детских сказок. 3)Какие только переливающиеся на солнце краски здесь не играли! 4)В распахнутое настежь старенькое оконце врывается росистая свежесть ранних цветов черешен. 5)Низенький домишко, сгорбившись, уходит в землю, над ним буйно цветет сирень, как бы торопясь своей бело-лиловой роскошью прикрыть его убожество.

6)По деревянным ступенькам балкончика, также прогнившим от времени и качающимся под ногами, спускаешься купаться к расположенной близ дома речке. 7)Закрытые шлюзы небольшой мельницы подняли воды речонки, образовав неширокий, но глубокий затон. 8)В зеленоватой прозрачной воде неторопливо проходят стайки серебряной рыбёшки, а на старом полуразвалившемся бочонке, у которого не хватает нескольких досок, сидит огромная зелёная лягушка, следя за солнечными зайчиками, играющими на пепельно-серых дощатых стенках купальни — излюбленного места лягушечьей пары.

9)Задевая ветку густого орешника, садится на верхушку сине-зелёной молоденькой ёлочки болтливая сорока. 10)О чём она только не трещит! 11)Навстречу ей несётся звонкое щебетанье, и, нарастая, постепенно многоголосый птичий гомон наполняет сад. 12)Стеклянная дверь, ведущая с террасы, открыта.

II вариант
В1. Как ещё можно было бы озаглавить текст? Запишите 2 своих заголовка к тексту.
В2. Среди предложений 7-12 найдите простое предложение с обособленным определением. Укажите его номер.
В3. Среди предложений 6-8 найдите сложное с разными видами связи. Укажите его номер.
В4. Из предложения 1 выпишите частицу.
В5. Из предложения 5 выпишите существительное мужского рода.
В6. Из предложения 8 выпишите наречие.
В7. Укажите способ образования слова сине-зеленой (предложение 9).
В8. Выпишите словосочетание (предложение 3), построенное на основе согласования.
В9. Выпишите грамматические основы  предложения 8.

Домашняя работа
Задание 1. Определите, к каким жанрам относятся данные отрывки из
текстов,
1Магазин закрыт на переучёт
2)NISSAN. Превосходя ожидания.

3)Давай пожмём друг другу руки,
И в дальний путь на долгие года!
4)Находясь на эскалаторе,
держитесь за поручень.

5)Величина пути прямо пропорциональна
величине скорости.
6)Надеюсь, дадушка купила себе новые доминки.

А) реклама
Б) частное письмо
В) правило
Г) учебный текст
д) поэзия/текст песни
E) объявление
Даю 30 балл пж​

Отметьте слово родственные слова цветок : цветочный разноцветный цветущий

Выдели зеленым цветом три ключевых слова/
словосочетания текста.
Неделя, субботний вечер, семья, поужинали,
поиграть, кукла, квартира, вместе.​

Найдите предложение собстоятельством.
Наступила ранняя весна.
Летом зацвели красивые цветы.
о O
Мы любовались красивыми цветами.​