Kuzatishlaringiz asosida biror uy hayvonini tasvirlab bering

Uyga vazifa. O’quvchiga berilgan tavsiyalarni yod

oling va daftaringizga yozing.

Qiziqishlaringiz ro’yhatini tuzing

Uyga vazifa. „Bir-birini kuzatar fasllar» she’ridan tushum
kelishigi qatnashgan gaplarni topib, daftaringizga yozing.​

Mustaqil ish. O’zingiz yoqtirgan transport vosialari haqida gapirib bering​

Пожалуйста помогите с узбекским
Nuqtalar oʻrniga -dilar qoʻshimchasini qo’yib,
gaplami o‘qing va suhbatni davom ettiring.

Sinfdoshlaringiz ta’tilda qayerga bora?
— . .
-U yerga yana kimlar bora?
-Ustozlar ham. .

-Guruh rahbarlari oromgohda nima qila?
— . .
— Murabbiylar tennis, shashka
oʻynashni oʻrgata.mi?
— . .

„Yozgi ta’tilda
nimalar qilasiz?» mavzu-
sida 3-4 ta gapdan iborat bogʻlanishli matn tuzing.
​

Bozorda xarid qilish odobi to’g’risida o’z maslahatlaringizni yozing​

Odob-axloq qoidalari asosida jadvalni to’ldiring

Uyga vazifa. Rang-tus bildiruvchi sifatlar ishtirokida 4 ta gap tuzing

170-mashq. Uyga vazifa. Rasm asosida ravishdoshlardan foydalanib, «Bugungi hayotimiz» mavzusida bogʻlanishli matn tuzing. Qanday ravishdoshlardan foydalanganingizni ayting.​

Uyga vazifa. -lar qo’shimchasi ishtirokida hurmat, payt ko’plik, taxmin ma’nosini bildiruvchi gaplar tuzing. 10 gap tuzing​