Автор: viktoriadante68
 Предмет: Окружающий мир
 Уровень: 5 - 9 класс
   чому планети розділено на дві групи?
        Автор: xbox36089rus
 Предмет: Окружающий мир
 Уровень: 1 - 4 класс
   6 Розглянь світлини. Познач зайве зображення. Обгрунтуй свiй вибір.
        Автор: nune1963
 Предмет: Окружающий мир
 Уровень: 10 - 11 класс
   Домашнє завдання
 Оцінка:
 Урок
 1
 Перетвори інтелект-карту на карту знань, доповнивши її визначеннями та прикла-
 дами (12 б.).
 Гідросфера. Водне середовище існування
 Пристосування тварин до життя у водному середовищі
 Висока
 густина
 Незначні коливання
 температури
 Слабка
 освітленість
 Низький
 уміст кисню
 Водне середовище існування
 Гідросфера
 Світовий океан —
 Води суходолу
 Вода в атмосфері
 Зв’язок усіх складників гідросфери
 1
 Допоможіть будь ласка
        Автор: Egor13362
 Предмет: Окружающий мир
 Уровень: 5 - 9 класс
   Написати есе на тему
 «Планета Земля – мій дім». Писати в зошиті можна з малюнками (розмір одна сторінка). ТЕРМІНОВО ТРЕБА!
        Автор: zhorik331
 Предмет: Окружающий мир
 Уровень: 5 - 9 класс
   Назовите планетарные функции биосферы 
 Пожалуйста
        Автор: maxcheb2008
 Предмет: Окружающий мир
 Уровень: 1 - 4 класс
   Срочно! Помогите!
 Планета Земля появилась в космическом пространстве около ________ лет назад.
 В результате проливных дождей на Земле появились первые древние ______, ________ и ________.
 Сине-зелёные водоросли насытили атмосферу Земли _____, и на суше появились ______.
 Когда предки человека стали ходить на двух ногах, они научились _________ и делать _________.
 Человек научился ________ и ________.
 Для охоты он изготовил _______.
 Для общения друг с другом он освоил ______.
        Автор: glebvoronin2015
 Предмет: Окружающий мир
 Уровень: 1 - 4 класс
   6. Составьте коллаж, в котором отобразите: -культурные растения, которые выращивают в вашем крае; -домашних животных, которых разводят в вашем крае
        Автор: nikitos1275
 Предмет: Окружающий мир
 Уровень: 1 - 4 класс
   Вблизи этого материка находится самый большой остров Земли.
        Автор: nikisind85
 Предмет: Окружающий мир
 Уровень: 5 - 9 класс
   Створення агітаційної листівки «Червона книга лісів України» довкілля 5 клас
        Автор: Hshsbsu
 Предмет: Окружающий мир
 Уровень: 1 - 4 класс
   изучив описание нарисуй части растения. Покажи последовательность этапов жизни розы, пронумировав рисунки
 ПОМОГИТЕ!
     
Ответ:
1. Меркурій: Меркурій – найменший та найближчий до Сонця планета у Сонячній системі. Він має найекстремальніші температурні коливання, з високими денними та низькими нічними температурами через відсутність атмосфери.
2. Венера: Венера – найбільш схожа на Землю планета за розмірами та масою. Її атмосфера містить товстий шар хмар, який створює парниковий ефект, і зроблює її найспекотнішою серед всіх планет.
3. Земля: Наша планета – унікальна з можливістю підтримувати життя. Вода, атмосфера та природні ресурси створюють умови для різноманіття життя, включаючи людей.
4. Марс: Марс – «Червона планета» – викликає інтерес через схожість з Землею та можливість наявності колоній у майбутньому. Його поверхня містить великі гори та долини.
5. Юпітер: Юпітер – найбільша планета у Сонячній системі. Він має потужну атмосферу та густий магнітне поле. На Юпітері розташований «Великий черв’як» – гігантський шторм, видимий з Землі.
6. Сатурн: Сатурн славиться своїми кільцями – вражаючим видовищем, яке складається зо льодових та кам’янистих частинок. Його маса легка, але розгорнута, що дозволяє йому плавати в воді, якщо така можливість виникне.
7. Уран: Уран – планета, яка лежить на бічному положенні у Сонячній системі. Він обертається «на біч» і має забарвлення атмосфери через присутність метану.
8. Нептун: Нептун – остання планета від Сонця. Великі шторми, такі як «Велика Темна пляма», роблять його інтригуючим об’єктом для вивчення.