Найдите периметр прямоугольника, если смежные стороны относятся как 3:4, а диагональ прямоугольника = 10 см. Заранее спасибо
16
ОктябрьНайдите периметр прямоугольника, если смежные стороны относятся как 3:4, а диагональ прямоугольника…
Автор: kskt4tm7yt
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Ответов к вопросу: 1
Ответить на вопрос: Отменить ответ
14
СентябрьНайдите периметр прямоугольника длина которого на 4 см больше ширины, а площадь равна 60 см² можете…
Автор: liasun75
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
найдите периметр прямоугольника длина которого на 4 см больше ширины, а площадь равна 60 см²
можете написать решение пожалуйста
04
НоябрьПериметр прямоугольника равен 22 см а его площадь 30 см² найдите стороны прямоугольника P.S — Если можно,…
Автор: dandelion4381
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
периметр прямоугольника равен 22 см а его площадь 30 см² найдите стороны прямоугольника
P.S — Если можно, то отправьте решение фотографией.
02
НоябрьОдна из сторон прямоугольника равна 70 см,периметр 188 см.Найти диагональ прямоугольника.Слелайте так…
Автор: kirgap009
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Одна из сторон прямоугольника равна 70 см,периметр 188 см.Найти диагональ прямоугольника.Слелайте так чооб было понятно,пожалуйста!
29
АвгустПериметр прямоугольника равен 46 см, а его диагональ 17 см. Найдите стороны прямоугольника.
Автор: tileawarcrazzePeed
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Периметр прямоугольника равен 46 см, а его диагональ 17 см. Найдите стороны прямоугольника.
17
АвгустРешите задачу с помощью уравнения Длина прямоугольника на 5 см больше его ширины Найдите стороны периметр…
Автор: mamasito50
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Решите задачу с помощью уравнения Длина прямоугольника на 5 см больше его ширины Найдите стороны периметр прямоугольника если его площадь равна 24 см2
06
ДекабрьТреугольник и прямоугольник имеют одинаковые периметры. Стороны треугольника равны 6 см, 7 см и 11 см….
Автор: gertiko
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Треугольник и прямоугольник имеют одинаковые периметры. Стороны треугольника равны 6 см, 7 см и 11 см. длина прямоугольника в 2 раза больше ширинв. нацдите площадь прямокгольника
Помогите пожалуйста!
11
ОктябрьДлина прямоугольника на 4 см больше ширины.Если ширину прямоугольника увеличить на 2 см,а длину увеличить…
Автор: dadada4657
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Длина прямоугольника на 4 см больше ширины.Если ширину прямоугольника увеличить на 2 см,а длину увеличить на 6см, то его площадь увеличится на 44 кв.см
Срочно!
Заранее спасибо
09
Июль1. Решите задачу с помощью уравнения: Площадь прямоугольника, одна из сторон которого на 3 см больше…
Автор: rute45678
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
1. Решите задачу с помощью уравнения:
Площадь прямоугольника, одна из сторон которого на 3 см больше другой, равна 28 м^2 .Найдите стороны и периметр прямоугольника.
08
Сентябрь1.Одна сторона прямоугольника на 14 см больше другой, а площадь прямоугольника равна 240 см². Найдите…
Автор: agressor8021
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
1.Одна сторона прямоугольника на 14 см больше другой, а площадь прямоугольника равна 240 см². Найдите стороны и периметр прямоугольника.
13
НоябрьПрямоугольник 5x длина 4y ширина Найдите площадь
Автор: fxegcfgf
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Прямоугольник
5x длина
4y ширина
Найдите площадь
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьПожалуйста решите. Прошу
Автор: rustamovaajzamal7
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста решите. Прошу
24
ДекабрьНайди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16. 1)u≥4 2)другой ответ 3)u<2 4)∅…
Автор: vitalina200815
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Найди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16.
1)u≥4
2)другой ответ
3)u<2
4)∅
5)2≤u≤4
6)2
7)u>4
8)u≤2,u≥4
9)u<2,u>4
24
ДекабрьПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!
Автор: domashkydaitepzh
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
ПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!
24
ДекабрьРозкладіть на множники а-b+a²-b²
Автор: 09110510az
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
розкладіть на множники а-b+a²-b²
24
ДекабрьПри скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
Автор: gdksncb
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
При скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
24
Декабрь83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там…
Автор: nastyacap04
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там где дробные найти знаменатель. И домножить числитель. Сделайте также где целые числа. Также над скобками напишите действия. Напишите на что сокращаете и как сокращаете. И как правильную дробь в неправильную дробь перевести. Напишите тоже. И всё это на листочке. Напишите. Дам 60 баллов
24
ДекабрьДана алгебраическая дробь y−7/y+16. 1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю? Если…
Автор: divnasta
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Дана алгебраическая дробь y−7/y+16.
1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю?
Если y
2) При каких значениях переменной дробь не определена?
Если
24
ДекабрьПожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
Автор: giperrobot
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
24
ДекабрьΠ және 3,52 сандарын салыстыр.
Автор: suyngarinanazira
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
π және 3,52 сандарын салыстыр.
24
ДекабрьSqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} ) Можно, пожалуйста, все подробно 8 класс
Автор: 87058476966
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
[ sqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} )]
Можно, пожалуйста, все подробно
8 класс
Ответ:
Р = 28 см.
Объяснение:
По условию смежные стороны прямоугольника относятся как 3:4.
Обозначим одну часть через x.
Тогда ширина прямоугольника будет равна 3х, т.к. осоставляет 3 таких части, а длина прямоугольника будет равна 4х, т.к. оставляет 4 таких части.
Диагональ в прямоугольнике с двумя смежными сторонами образует прямоугольный треугольник (см. рисунок). Диагональ равна 10 см.
Воспользуемся теоремой Пифагора и составим уравнение.
Ширина прямоугольника: 3х = 3·2 = 6 (см).
Длина прямоугольника: 4х = 4·2 = 8 (см).
(см)