Блог для маленьких школьников и их родителей
ШколаЛа
21
Октябрь

Задание 3 Дайте характеристику природной зоны-арктическне пустыни по плану(66) План характеристики 1.Географическое…

Автор: medvedevaarina2301
Предмет: География
Уровень: 5 - 9 класс

Задание 3 Дайте характеристику природной зоны-арктическне пустыни по плану(66) План характеристики 1.Географическое положение 2.Климатический пояс 3.Типы почв 4. Типичные представители растительного мира 3.Типичные представители животного мира 6.Приспособленность животных и растений к окружающим условиям​

Ответов к вопросу: 1
  • mfilipovich
    21.10.2024 | 09:52

    Географическое положение: северные регионы земли, включая часть Северной Америки, Евразии и Гренландию.
    Климатический пояс: арктический пояс, с холодными зимами и прохладными летами.
    Типы почв: гляциальные, каменистые, песчаные и засоленные.
    Типичные представители растительного мира: лишайники, мхи, редкие травы и кустарники.
    Типичные представители животного мира: белые медведи, северные олени, лисицы, лемминги, северные птицы и рыбы.
    Приспособленность животных и растений к окружающим условиям: многие из них имеют пушистое меховое покрытие, толстую жировую ткань для сохранения тепла и низкий метаболизм для экономии энергии. Растения же имеют короткий период роста и могут расти в засоленных или суглинистых почвах.

Ответить на вопрос:
:p :-p 8) 8-) :lol: =( :( :-( :8 ;) ;-) :(( :o:
Нажимая на кнопку я даю согласие на обработку персональных данных и принимаю политику конфиденциальности.

Не можете решить задачу по Задание 3 Дайте характеристику природной зоны-арктическне пустыни по плану(66) План характеристики 1.Географическое положение 2.Климатический пояс 3.Типы почв 4. Типичные представители растительного мира 3.Типичные представители животного мира 6.Приспособленность животных и растений к окружающим условиям​? На странице есть несколько вариантов решения задачи для школьников 5 - 9 класс. Ответы уже доступны. Задавайте вопросы, получайте помощь и становитесь экспертом, помогая другим ученикам разобраться в сложных темах.