Порівняльні риси характеру Беркута та Боярина

У чому полягала помилка Мартина Борулі?

СРОЧНООО!
10. Виберіть декілька варіантів відповідей для характеристики Максима Беркута а. обережний, хитрий б. цілеспрямований, витривалий в. гордий і розсудливий г. підступний і зарозумілий д. волелюбний і чесний​

Виберіть декілька варіантів відповідей для характеристики Максима Беркута

а. обережний, хитрий

б. цілеспрямований, витривалий

в. гордий і розсудливий

г. підступний і зарозумілий

д. волелюбний і чесний

характеристика образу Мартин Боруля усіх головних персонажів

Цитатна характеристика до образу Захара Беркута

Скласти план порівняльної характеристики двох героїв Устини і панночки (Інститутка).

План порівняльної характеристики:

І. Вступ.

ІІ. Головна частина.

1. Спільні риси:

а)

б)

в)

2. Відмінні риси:

а)

б)

в)

ІІІ. Висновки.

Характеристика Максима Беркута 12 речень

ПОМОГИТЕ ДАЮ 70 БАЛОВ твір- Захар беркут

1. Відповідаємо на питання : Що таке вибір?

Які моральні риси властиві тухольцям?У чому перевага монголів: у кількості, дисципліні чи військовому вмінні?Навіщо потрібне було в повісті таке детальне змалювання повені?У чому бачить мету життя Захар Беркут?У чому бачить мету життя Тугар Вовк?Як поводиться Тугар Вовк під час повені?Яка риса характеру Захара Беркута розкривається в словах: «Нехай радше гине мій син, ніж задля нього має врятуватися хоч один ворог нашого краю»?Розкрийте авторське ставлення до подій. Що засуджує письменник у творі?Що звеличує автор у творі?Про що мріяв Захар Беркут?- якими постають перед нами герої, а у вирішальній ситуації?- що впливає на їхній вибір?2. Складаємо план до характеристики образів Захара Беркута й Тугара Вовка.Д.з. Твір -відповідь на запитання Чого не встиг здійснити герой?

1. Жанри драматичних творів з підручника )

2. Зміст драми . Особливості сюжету. Автобіографізм.

3. Жанрові й стильові особливості драми.

4. Проаналізувати образ Мартина Борулі.

5. Проаналізувати образ Марисі, Миколи.

6. Проаналізувати образ Степана Борулі.

7. Проаналізуйте прагнення Мартина стати дворянином. Позитивне й негативне.

8. У чому трагедія образу Мартина.

9. Порівняйте (компаративний аналіз) драму «Мартин Боруля» та комедію Мольєра «Міщанин-шляхтич». Спільне та відмінне.

10. Визначте засоби комічного в п’єсі.

11. Спрогнозуйте ситуацію з нинішнього часу, яка б нагадувала історію Мартина Борулі.

12. Чому твір називають трагікомедією?

13. Проаналізуйте другорядних героїв (Омелько, Трандалєв.)

11.Установіть відповідність між характеристиками героїв повісті «Захар Беркут» Івана Франка та їх іменами(2б.):

А найстаріший чоловік у громаді, мудрий, порядний і відважний її ватажок

Б монгольський командир, що вирізняється силою та жорстокістю, а не воєнною мудрістю

В ще в битві на Калці він зрадив руських князів і перейшов на бік монголо-татар

Г нестарий ще чоловiк, калiка, без руки i ноги, навхрест перекалiчений 1 Захар Беркут

2 Тугар Вовк

3 Бурунда-бегадир

4. Митько-вояка