1)Кто такие бабочки? 2)Какие разновидности бабочек существует? 3)Для чего нужен бабочки в природе? 4)…

Природознавство

Лісостеп

Як називається територія, на якій чергуються ділянки лісу та степу? *

1 балл

1.Степ

2.Лісостеп

3. Зона мішаних лісів

Які погодні умови лісостепу ? *

1 балл

1. Літо спекотне, зима холодна

2. Літо тепле, зима помірно холодна

3. Літо дощове, зима сніжна

Які форми земної поверхні зони лісостепу? *

1 балл

1. Переважно гористі

2. Горбисті, є яри та балки

3. Рівнинні

В зоні лісостепу переважають ґрунти. *

1 балл

1.чорноземи та сірі лісові

2.глинисті та чорноземи

3.дерново-підзолисті

Що називають луками? *

1 балл

1.Горбиста місцевість, покрита кущами

2.Рівнинна місцевість, покрита лісами

3.Рівнинна місцевість, укрита трав’янистою рослинністю

Які річки перетинають лісостепову зону? *

1 балл

1.Південний Буг, Дніпро, Дністер

2.Дунай, Прип’ять, Дніпро

3.Прип’ять, Дністер, Західний Буг

Які тварини живуть в зоні лісостепу? *

1 балл

1.Ховрах, тритон карпатський, зубр

2.Зайці, кабани, вовки, лисиці

3.Куниця, тюлень, білка

В зоні лісостепу ростуть. *

1 балл

1.мохи, кипарис, лишайники

2.вишня, сосна, кедр

3.дуб, ясен, клен, липа

Які корисні копалини є в зоні лісостепу? *

1 балл

1.Марганцеві, залізні руди

2.Газ, нафта, кам’яне вугілля

3.Вапняк, глина, газ

Який заповідник створений в зоні лісостепу? *

1 балл

1.Асканія — Нова

2.Поліський

3.Канівський

Що таке діброви? *

1 балл

1.Листяні багатоярусні ліси

2.Безлісі рівнини

3.Рівнинна місцевість

Які рослини лісостепу занесені до Червоної книги? *

1 балл

1.Сон лучний, подорожник, волошка

2.Цибуля ведмежа, підсніжник, крокус, півонія

3.Конюшина, мишачий горошок, в`язіль

1.для чего нужно знать об опасных явлениях природы ?

2.что значит соблюдать правила безопастности в природе?

3.назовите признаки ухудшения погоды

4.перечислите безопастные места укрытя в доме и на местности при сильном ветре (урагане) и землетресении

Ответь на вопросы для повторения
1. Проанализируй причины загрязнения воды.
2. Какую (по качеству) воду может использовать человек?
3. Что означает фраза: «Воду надо беречь»?​

Как нужно беречь воду,воздух,растения и животных?

Проверьте себя 1. Какие слои воды в морях и океанах более богаты растениями? Почему? 2. Какие растения обитают в морях и океанах? В чём особенность их строения? 3. Какое значение в природе имеют водоросли? 4. Каково значение морских водорослей для жизни и хозяйственной деятельности людей?​

Пожалуйста помогите по естествознанию,даю 100 баллов,только напишите правильно пожалуйста! 3.Исследуй. Цель: выяснить, как животные приспособлены к растительной или животной пище. Гипотеза: сели TO Объект:
План:
1.
2.
3.
4.
​

Для любознательных. Освоение Сибири-матушки. Дай от.
веты на вопросы.
• Кто такие землепроходцы?​

Какие из этих животных обитают в естественной среде не в зоопарке на материке А(Африка) , а какие на материке Б(Евразия) ?

Животные:Носорог, белый медведь, зебра, бабер

Вариант 2 (мальчики)

1.Определите правильный ряд компонентов экосистемы (1)

ПродуцентыКонсументыРедуценты

A.Бактерии, грибыЖивотныеЗеленые растения

B.Зеленые растенияБактерии, грибыЖивотные

C.ЖивотныеБактерии, грибыЗеленые растения

D.Зеленые растенияЖивотныеБактерии, грибы

Помогите​

2. Назови животных, которые впадают в

спячку:

А) ёж, медведь, заяц В) лиса,

волк, ёж

C) ёж, медведь, суслик

медведь, заяц

Д) белка,