Задание пятое «Да» или «Нет». 1. Температура ядра 5000 – 60000С. 2. Магматические породы сформировались…

3. Если почву лишить ежегодного поступления отмирающих растительных остатков, то почвы будут:

а) истощаться б) возобновляться в) очищаться г) обогащаться
4. «Великим тружеником почвы» называют :
а) кротов б) медведку в) личинку майского жука г) дождевого червя
5. Какого слоя нет в почвенном профиле :
а) глубинного б)нижнего в) поверхностного г) переходного.

1. Устойчивое ухудшение свойств почвы как среды обитания живых организмов и снижение её плодородия называют :
а) денудацией
б) деградацией
в) дегенерацией

2. Разрушение верхних наиболее плодородных слоев почвы ветром или потоками воды:
а) опустынивание
б) засоление
в) эрозия почв

3. Возвращение плодородия нарушенным землям называют:
а) мелиорацией
б) реактивацией
в) рекультивацией

4. Разрушение почв под действием ветра называют:
а) эрозией
б) дефляцией
в) деградацией

Помогите пожалуйста, хочу досмотреть Великий из бродячих псов! :’)

| Виберіть одну правильну відповідь (кожна |
відповідь — 0,5 бала).
1. Зазначте групу водоростей, представники якої здатні
| мешкати на найбільших глибинах: а) діатомові; б) бурі; |
правильна
в) червоні; г) зелені.
2. Сосна та ялина належать до: а) мохів; б) папоротей;
в) хвощів; г) голонасінних.
3. Дводомною рослиною є: а) зозулин льон; б) плаун
булавоподібний; в) хвощ польовий; г) щитник чоловічий.
4. До антропогенних чинників належить: а) ураган;
б) земне тяжіння; в) вирубування лісів; г) гроза.
5. У світлолюбних рослин краще розвинена тканина:
а) стовпчаста; б) губчаста; в) покривна; г) механічна.
6. Статеве покоління переважає в життєвому циклі:
а) плаунів; б) папоротей; в) хвощів; г) мохів.​

Помогите решить тест!

Тема : почвы

Задание 1. В приведенном списке слов названы объекты и явления природы. Выпиши из этих слов
такие, которые составляют группы. Каждую группу назови («лишние» объекты объедении в
отдельную группу)
Чернозем, устье, смерч, остров, волк, краснозем, суховей, русло, снег, подзол, буран, излучина,
исток, бриз, вулкан, коала, тайфуны.​

Помогите, ПЖ!

1. Что такое природный комплекс?

1) Животный мир

2) Взаимодействие природных компонентов

3) Почва

4) Растительный мир

2. Назовите самый крупный (планетарный) природный комплекс

1) суша и Мировой океан

2) отдельные материки и океаны

3) географическая оболочка

4) холм, овраг, долина реки

3. Назовите небольшие природные комплексы

1) суша и Мировой океан

2) отдельные материки и океаны

3) географическая оболочка

4) холм, овраг, долина реки

4. природно- хозяйственные комплексы -это

1) территории, существенно измененные человеком

2) территории, существенно измененные ледником

3) территории, существенно измененные во времени

5. Верхний плодородный слой земли — это

1) гумус

2) почва

3) грунт

1) что такое погода?
2) назовите основные элементы погоды?
3) какие типы погоды вы знаете?
4) где происходят явления погоды? 5) назовите самый нижний слов атмосферы?
6) назовите одно из самых главных свойств погоды?
7)что такое тип погоды?
помогите пожалуйста ответить на 4,5,6,7 вопросы, буду благодарна ​

Проанализируй его описание и найди правильные ответы.

Lang

Атмосферная влажность

Дыхание

Дождь

Дождь

Испарение

Океан

Подземные воды

Верных ответов: 3

Между живыми организмами и окружающей средой формируется энергетический круговорот.

Зеленые растения производят органические вещества в результате поглощения энергии солнечного света.

Происходит на границе между сушей и водой.

Элементы, необходимые для развития жизни, передаются из почвы к организмам.

Энергия переходит из одной формы в другую форму видоизмененной.

Письменно ответить на вопросы и задания: 1. Почему воздушную оболочку Земли — атмосферу — можно называть защитной оболочкой?

2. Каково значение почвы для жизни на Земле?

3. Почему Земля — обитаемая планета?

4. Продолжите предложение: а) После изучения темы “Облик Земли” я знаю…

б) Я умею…

Используемые слова выше, меньше, больше, холоднее, мягче,ниже)

№ ВысказываниеОтвет учащихся

1Ближе к экватору температура

2Угол падения солнечных лучей от экватора к полюсам…

3У берегов океана осадков…

4Пояс, где круглый год тепло и много осадков —

5Чем выше в горы, тем температура…

6За горными системами осадков выпадает…

7Если материк омывается теплым течением, то осадков будет…

8Зима у берегов океана будет …

9Чем дальше от берега океана, тем лето будет

10Зима в глубине материка будет…

​