Распределить словосочетания по двум столбикам и запишите: «прич. + сущ.» и х «прич. + сущ.». В какой…

) Составьте словосочетания с паронимами, подбирая к словам первой группы главное слово, а к словам второй группы – зависимое слово.
1) Соседний, соседский; водный, водяной; горный, гористый; ветреный, ветряной; будний, будничный; дружный, дружеский, дружественный; генеральный, генеральский; гуманный, гуманистический; дипломатичный, дипломатический; конструктивный, конструкторский.
2) Прибывать, пребывать; обсуждать, осуждать; оплатить, заплатить; одеть, надеть; представить, предоставить; развиваться, развеваться; сыскать, снискать; обосновать, основать.ипломатичный, дипломатический; конструктивный, конструкторский.

Самостоятельная работа.

1. Определите вид подчинительной связи слов в словосочетаниях. Рядом со словосочетанием поставьте соответствующую букву:

С — согласование У — управление П — примыкание

1) прибыть вовремя_____ 2) умение слушать______ 3) говорить, улыбаясь_____ 4) заслуга поколения ______ 5) военное положение______ 6) побледнеть от волнения______ 7) пожелтевших листьев_____ по-летнему жарко_______ 9) сапоги из замши______

2. Выпишите из предложения одно словосочетание со связью согласование, одно словосочетание со связью управление, одно словосочетание со связью примыкание:

У мальчика был красивый автомобиль, с ярко раскрашенным кузовом и роскошными блестящими фарами, подарок покойной матери.

Согласование_____________________________________________________________

Управление_______________________________________________________________

Примыкание______________________________________________________________

3. Замените словосочетание с одной связью на синонимичное с другой связью:

Забор из дерева (управление)____________________________________________(согласование)

Смотреть с восхищением (управление)____________________________________(примыкание)

Корабли немцев (управление)____________________________________________(согласование)

Кирпичный дом (согласование)___________________________________________(управление)

Смотреть с восхищением (управление)_______________________________________(примыкание)

Музейные залы (согласование)____________________________________________(управление)

Передвигаться легко (примыкание)_________________________________________(управление)

Чайный напиток (согласование)__________________________________________(управление)

4. Выпишите из предложений все возможные словосочетания, укажите вид связи.

Зреет рожь над жаркой нивой, и от нивы и до нивы гонит ветер прихотливый золотые переливы.

В каком ряду все приведённые слова являются причастиями?

дремучий, летящий, подведённый, скажи

осиротевший, охладевший, догадывающийся, порушенный

нерассуждаюший, охладел, действуя, холодность

похожий, напоминающий, обрадованный, увидев

Задание 1. Вставьте орфограммы и объясните (графически) правописание приставок.

Бе_ценный, бе_церемонный, бе_человечный, бе_форменный, бе_конечный, бе_численный, бе_вкусный, бе_толковый, бе_грамотный, бе_цельный, бе_дарный, бе_покойный, бе_шумно, бе_смысленно, бе_болезненно.

В_лететь, в_бешенный, в_дремнуть, в_тревоженный. Во_рождать, во_действовать, во_хождение, во_звание, мирово_зрение, во_любленный, во_парить, во_препятствовать.

И_гнание, и_полнение, и_бежать, и_пуганный, и_тратиться, и_черпать, и_жарить, и_царапать, и_держки, и_давна, и_подлобья. Ра_продал, ра_двоился, ра_чесал, ра_щедрился, ра_бьется, ра_пространит, ра_толок, ра_читал, ра_порол, ра_чертит, ра_крутит, ра_бег, р_звальни, р_спись. Чере_чур, чре_мерный.

_дача, _дание, _дельщина, _десь, _бежать, _давать, _бор, _бросить, _доровье, _держаться, _двинуть, _горяча, _дравница, _бить, _гинуть, не видно ни _ги, _дернуть, _гореть.

Пр_мчаться, пр_украсить, пр_терпевать, пр_мётывать, пр_лунный, пр_неприятный, пр_одолевать, пр_добрый, пр_скакать, пр_секать, пр_рывистый, пр_забавный, пр_клеивать, пр_смешной, пр_вязывать, пр_таскивать, пр_града, пр_ползать, пр_вёртывать, пр_голубить, пр_бывать (в неволе), пр_высить, пр_скверный, пр_станционный, пр_землиться, пр_порошить, пр_школьный, пр_ступник, пр_зидиум, пр_зирать, пр_смыкаться, пр_имущество, пр_бывать (на вокзал), пр_вилегия, пр_зирать (нищих).

​

Распределите приведённые ниже слова с приставкой при- на группы в соответствии со значением приставки. В отдельную группу соберите слова, в которых приставка при- уже не вычленяется.

Припрятать, пригожий, примёрзнуть, прикончить, приутихнуть, прибрежье, пританцовывать, неприязнь, приамурский, прижизненный, пришелец, примитивный, прибуксировать, приволжский, приспустить, припевать, придорожный, приглушённый, прикорм, приближение, пригнать.

Задание (выполняется письменно): распределите слова по частям речи и расставьте в словах ударения, пользуясь орфоэпическим словарём: балованный, загнутый, занятый, занята, запертый, заперта, заселена, избалованный, наливший, налита, начавший, начатый, начата, понявший, принятый, согнутый, начав, подняв, поняв, прибыв, создав, вовремя, добела, доверху, донельзя, донизу, досуха, засветло, затемно, красивее, наверх, надолго, ненадолго.

Вставить слова —

Однородные члены — это . . Их признаки: . .

Свое название они получили за то, что . .

Однородными могут быть как . , так и . члены предложения.

Однородные члены:

а) не отделяются запятыми, если : .

б) отделяются запятыми, если : .

При однородных членах может быть обощающие слово. Оно может стоять . или . . От этого зависит постановка знаков препинания в предложениях, а именно : .

Составьте словосочетания с типом связи «управление», где предложенные слова были бы главным словом. Отметьте, в какой форме стоит зависимое слово.

Адресовать, апеллировать, беспокоиться, внушать доверие, выставка, говорить, жаловаться, заведующий, заплатить, игнорировать, иметь в виду, избегать, обвинить, остановить, отзыв, отличать, отплатить, отражаться, отчитываться, потребность, превосходство, предназначать, препятствовать, привлечь внимание, разочарован, рецензия, скучать, смириться, тенденция, удостоить, уклоняться, управлять, характерен

в) пр. Читать
.бсудить
3. Найди столбик слов с буквой ав приставке.
а) д. бежать
б) н.ходка
п. дъём
Н.дпись
4. В каких столбиках дан правильный перенос слов с приставками?
а) по-дучил
б) назвал
объём
пое-хал
в) объехать
по-ехал
5. Найди столбик слов с суффиксом -ик-
а) звоноч.К
б) дружоч.к
василёч.к
огонёч.к
в) самолёт.К
огурч.к
6. Разбери по составу слова: подорожник, пешеходная, полоса.
7. Найди слова с разделительным ъ.
а) сем(?)я б) с(?)ел в) об(?) явление
г) под(?)езд
8. Укажи слово с непроизносимым согласным т.
а) окрес.ность
б) небес.ный
в) ужас.ный
9. В каком ряду во всех словах пишется удвоенная согласная?
а) килограм, мм), пальт, тто, су(б,ббота
б) во(ж, жж)и, ка(c,cc)а, ще(н,нн)ок
в) кла(c, cc), шо(c, cc)е, антен,нна​

Вставьте во все слова буквы с объяснением

1) приконч.шь, ненавид.мый

2) зала.л, посе.нный

3) прополощ.шь, раскраш.нный

4) игра.щий, (они) гон.т

5) отрубл.нный, прикрепля.мый

1) вытерп.шь, завис.мый

2) выкач.нная (бочка), неотъемл.мый

3) навар.шь, постел.шь

4) раска.вшийся, отча.нная

5) расстро.шься, увлека.мый

1) вытерп.шь, завис.мый

2) выкач.нная (бочка), неотъемл.мый

3) навар.шь, постел.шь

4) раска.вшийся, отча.нная

5) расстро.шься, увлека.мый

1) зама.лся, охвач.нный

2) посе.вший, требу.мые

3) выкач.нный (воздух), уважа.мый

4) застрел.шь, движ.мый

5) нянч.вший, засмотр.шься

1) поду.шь, примеря.мая

2) (они) выгон.т, стел.щий

3) встревож.нный, вскоч.вший

4) ран.вший, независ.мый

5) просе.шь, довер.вший