Спиши предложения, расставляя знаки препинания при однородных членах предложения.: Добрый доктор Айболит!…

Спиши предложения, расставляя знаки препинания. Подчеркни подлежащее и сказуемое в каждом предложении.

Подчеркни однородные члены предложения. Сколько ещё Айболитов? Теперь знаю, что не один подорожник доктор Айболит. В лесу много добрых докторов. Учитель Сергей Степанович ведёт школьников в лес. Они собирают там цветки ландыша, листья брусники, мелкие яблочки шиповника. И ещё много разных трав, цветов и ягод . Всё это сдают в аптеку. И лесные Айболиты помогают больным людям поскорей выздороветь

ТЕКСТІ ЗАДАНИЯ
Спишите, расставьте недостающие знаки препинания в предложениях с обращениями.
1) Слушай Цветик научи меня сочинять стихи.
2) Незнайка выручи нас!
3) Приезжайте доктор
В Африку скорей
И спасайте доктор
Наших малышей.​

К следующим глаголам допиши местоимения 1-го и 2-го лица единственного и множественного числа без предлога и с предлогом.

Образец: радовал (ково?) меня, нас, тебя, вас; виделся (с кем?) со мной, с нами, с тобой, с вами.

(первый столбик)
Видел (кого?) .

учился (с кем?) .

веселился (с кем?) .

(второй столбик)

учил (кого?) .

лечил (кого?) .

спешил (к кому?) .

Помагите пожалуйста с упражнением СРОЧНО!

179A. Спишите предложения, вставляя, где нужно, буквы,
расставляя недостающие знаки препинания. Объясните знаки
препинания при однородных членах предложения.
1. Нет ничего святее и бе.корыс. нее любви матери.
(В. Г. Белинский) 2. Есть прекрас.нейшее существо, у которого
мы всегда в долгу, — это мать. (Н. А. Островский) 3. Нет на
земле гимна торжестве.ее, чем лепе. де.ских уст. (В. Гюго)
4. Любо.ь родителей самая бе.корыс.ная.
109​

Запишите предложения, поставив, где это необходимо знаки препинания:

кавычки, дефис, запятая (ые).

Поставьте вопрос к приложениям от определяемых слов, подчеркните

приложения как члены предложения.

1) Отец обнял красавиц дочерей.

2) Нас встретил граф Орлов.

3) Моя семья выписывает газету Вперёд.

4) Окулист или глазной врач принимает больных по утрам​

Спишите, расставляя, где необходимо, знаки препинания. Составьте схемы предложений с однородными членами. Попугай какаду ​

Спиши предложения скобки и вставляя пропущенные буквы.Разбери предложение по членам и частям речи.(По)синему небу (про)плывают ни__кие т__жёлые __блака.

Объясните письменно знаки препинания в предложения

1. Сказки любят все: и взрослые, и дети.

2. Пословица — мудрость народа.

3. Добро пожаловать, скворцы.

4. Мальчик удив дешо спросил: «А ты кто такой?»

5. «В этих местах, ребята, бродит много тигров,» — сообщил проводник.

6. Полно, степь моя, спать беспробудно.

7. Дождик захвитил нас. когда мы уже повернули в березовую рощу.

8.Всё было серо: небо, дым над крытпамт, воздух,

9. Весна сияла на небе, по лес еще по-зимнему был засына снегом.

10. Мы сдва тались тагом, потому что мокрый снег пристал к колесам.

11. когда всё ещё спят,я встаю и готовлю завтрак.

12. Я заметил, где поставили наших лошадей.

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА
НУЖНО БЫСТРО
ЗАРАНЕЕ СПАСИБО​​

Спишите предложения, расставляя знаки препинания. Отметьте крестиками вводные слова. 1) Сегодня я сестрёнку встречаю. Только кажется не приехала. 2) К счастью дядя и старик Яков свернули к маленькому скверу. 3)Наверное лодка исчезла. 4) Во-первых Олег настоящий парень, во-вторых он мой лучший друг. 5) Колька вероятно был озорнее меня. -​