Расчертите лист на три столбца. В первый впишите название предметов, которые можно встретить в школе…

Практична робота завдання № 1

Прийом «Прокоментуй. Дай оцінку»

Робота з ілюстративним матеріалом. Учні мають оцінити естетичні, функціональні, конструктивні якості предметів ланшафтного інтер’єру.

Дидактичний матеріал до прийому «Прокоментуй. Дай оцінку»

СРОЧНО!​

Внимательно рассмотрите фотоснимки. Как дети пользуются теми возможностями, которыми располагают? Дайте оценку их упорству и целе устремленности урок Воспитание 4 класс страница 40 Творческая работа 1 Помогите Пожалуйста даю 30 балов Помогите ну

 2 класс
Часть  А
1. Технология – это:
а) знания о технике;
б) последовательность операций по обработке материала для изготовления изделия;
в) техническая характеристика изделия.
2. Выбери  материалы, из которых можно изготовить изделия:
а) игла;
б) глина;
в) бумага;
г) ножницы;
д) цветной картон;
е) клей.
3. При изготовлении аппликации из цветной бумаги
а) детали склеиваются; 
б) детали сшиваются; 
в) детали сколачиваются гвоздями. 
4. При работе за компьютером делай перерыв:
а)  через каждый час;
б) через каждые 15 минут;
в) через каждые 5 минут.
5. Шаблон – это:
а) инструмент;
б) материал;
в) приспособление.
6. Как называется изображение детали или изделия на листе бумаги с обозначением всех необходимых для его изготовления размеров?
а) технический рисунок;
б) эскиз;
в) чертёж.
7. Оригами – это…
а) блюдо японской кухни;
б) техника складывания из бумаги;
в) японский национальный костюм.
8. Как можно размягчить пластилин? 
 а) горячей водой
 б) разогреть теплом своих рук; 
 в) подождать некоторое время.  
9. Выбери инструменты для работы с пластилином:
а) стеки;
б) посуда с водой;
в) подкладная доска;
г) ножницы.
Часть  В
10. Закончи высказывания о материалах и инструментах:
То, из чего изготавливают изделия, — это…
То, чем работают, — это…
11. Узнай и запиши названия материалов по их свойствам:
а) гладкая, тонкая, мнётся, складывается, не тянется, разноцветная — это…
б) плотный,  плохо гнётся, не мнётся, не тянется, служит фоном для аппликации – это…
в)  разноцветный, при нагревании размягчается, пластичный – это.
12. Подумай, о каком инструменте идёт речь? Напиши ответ______________________
– Этот инструмент нужно передавать своему товарищу, держа его за лезвие.
– Во время работы с ним нельзя отвлекаться и размахивать им.
– На столе этот инструмент должен лежать с сомкнутыми лезвиями.
13. Установи правильную последовательность выполнения изделия в технике аппликации:
Разметить детали по шаблону.
Составить композицию.
Вырезать детали.
Наклеить на фон.
14.Напиши пословицу о труде.

Помогите пожалуйста срочно ​

Школьные Знания.com

Какой у тебя вопрос?

5 — 9 классыДругие предметы 5+3 б

Помогите, пожалуйста!

Комбинаторика.

В колоде 54 карты. Из них можно выбрать неупорядочный набор из 6 карт. Сколькими способами это можно сделать, если надо:

а) не менее 4 красных, 2 туза.

б) 2 туза, не менее 3 пики.

в) 3 буби, 2 дамы, 1 туз.

1. Каковы требования к каждому закрепляемому к смене предмету? 2. Какие инструменты нужно использовать, чтобы применить видимый метод крепления? 3. Какими крепёжными средствами выполняется крепление предметов в интерьере? 4. Из чего состоит последовательность крепления изделия к кирпичной смене? 5. Чем прикрепить предмет к стене из гипсокартона? ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ ​

Будь ласка,допоможіть виконати завдання.

Побудувати три головні вигляди деталі.

Анкета.У нашего ребёнка есть специальное место,где он . 2.Наш ребенок выполняет домашнее задание .3.Самостоятельно справляется с .4.Готовит с трудом.5.Мы оказываем помощь ребёнку в приготовлении домашних заданий.Эта помощь заключается.6.Когда ребенок учит уроки,мы.7.Если он выполнил домашнее задание небережно,то мы.8.Мы думаем,что на выходные.9.Ребёнок начинает приготовление домашнего задания с.10.При приготовлении д.з необходимо.11.При выполнении д.з мы используем.12.Если ребенок включается в работу медленно,то__.

зробити табличку мої рятувальники описати в зошиті небезпечну ситуацію і що робити в такій ситуації

Поможіть даю 8 балов

Креслення.Проекції точок на поверхні предмета.
Потрібно зробити 3проекції на одному з малюнків(на вибір) і розтавити точки,даю всі бали.Допоможіть будь ласка (це треба зробити на папері)​

ДАЮ 50 БАЛЛОВ
Добрый день! Д/з по технологии для 7 классов:
Практическая работа: Выполнение изделий
Работа выполняется на листе в клеточку формате А4,
1. Внимательно изучите чертеж детали, которую вам выдан.
2. Разработайте технологическую карту на изготовление этого изделия. ​