Автор: ICEWATER
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
складіть два речення зі словом учительська так щоб воно виступало різними частинами мови
Автор: lesyahelkevih
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
Складіть речення із звертанням з двома словосполученнями
Автор: danil99048
Предмет: Українська мова
Уровень: студенческий
кр мова складні речення з різними видами
Автор: 1Eric1
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
❗скласти 2 складних речення у яких обидві частини односкладні
Автор: kateridze159
Предмет: Українська мова
Уровень: 1 - 4 класс
Складіть речення, яке б відповідало такій характеристиці: просте, двоскладне, поширене, ускладнене звертання, питальне, неокличне.
Автор: zharikoff
Предмет: Українська мова
Уровень: студенческий
Скласти речення зі словом учений(прикметник)
Автор: karinaizakova2020
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
Установіть відповідність між частинами словосполучень
Дієслово
1 відчиняти
2 розгортати
3 розплющувати
4 відкорковувати
Іменник
А око
Б кран
В пляшку
Г книжку
Д кватирку
Автор: olgaegorova2587
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
► Перепиши словосполучення. Укажи, до яких частин мови належать слова мало, багато.
Багато зробити, мало роботи, мало читає, багато думає, мало чита
чів, багато думок, мало товарів, багато купили.
5 Прочитай, підкресли прислівники як члени речення. Усно поясни, яким способом і віл
яких частин мови вони утворилися.
Автор: mizgonadusmatovа
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
Складіть складне безсполучникове речення зі вставним словосполученням слів
Автор: bebrikgq
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
установіть відповідність між способом словотворення та прикладами
1префіксальний
2суфіксальний
3 безафіксний
4 складання основ
А) ясноокий, дармоїдство, лісостеп, Б)переозвучити, марнослівний, змурувати.
В) дзвін, диск, степ
Г) вівсяний, дворище, ріп’яшок
Д) говір, страх, біг
Ответ:
Звісно, наведу словосполучення з поданими словами, які допоможуть з’ясувати різницю у їх лексичному значенні:
«Глибокий студент» і «профунди знань» — тут «глибокий» і «профунди» вказують на велику глибину знань, але одне слово зв’язане зі студентом, а інше — з поняттям «знання».
«Легка сукня» і «посібник з легкої літератури» — тут «легка» може вказувати на приємність одягу в першому варіанті, а в другому — на легкість розуміння літературного твору.
«Гостра приправа» і «гострий кут» — «гостра» в одному варіанті вказує на смакові властивості приправи, а в іншому — на кут, який відзначається гострим кутом.
«Велика метелик» і «велика здатність» — тут «велика» може вказувати на фізичні розміри метелика, а в іншому варіанті — на велику здатність до чогось.
«Холодний день» і «холодний розрахунок» — «холодний» в одному варіанті вказує на погодні умови, а в іншому — на психологічний стан або розрахунок.
Ці словосполучення демонструють, як одне слово може мати різні значення в залежності від контексту та сполучення з іншими словами.
Объяснение: