Помогите пж кто из альтернативы помогите пж даю 30 балов Вопрос №1 ? 1 балл Небольшое, чаще стихотворное…

СРОЧНО ДАЮ 100 БАЛОВ

6. Установіть послідовність рядків пісні.

А В чистім степу при долині,

Б При зеленій муравині.

В Розпустили сірі воли пасти

Г Ой ночують чумаченьки

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

(2 бали)

ІІІ рівень

7. Які вади людського характеру висміюються у жартівливих коломийках?

Наведіть 3–4 приклади.
уже не надо обсмоктанные

срчно помогите даю 35 баллов

вопрос №1

Який серед цих творів не належить перу Л. Пономаренко?

а)«Синє яблуко для Ілонки»

б)«Дерево облич»

в)«Домовичок з палітрою»

г)«Ніч у кав’ярні самотніх душ»

Вопрос №2

Який жанр твору «Гер переможений»?

а)оповідання

б)новела

в)роман

г)повість

Вопрос №3

Які квіти посадив Фрідріх, скопавши маленьку грядочку?

а)мальви

б)ромашки

в)чорнобривці

г)нагідки

Вопрос №4

Який із цих епізодів є кульмінацією твору?

а)хвороба, а потім самогубство Фрідріха

б)полонені німці зводили будинки

в)ставлення Фрідріха до українських дітей, жінок-вдів

г)знайдена в стіні квартири фотокартка

Вопрос №5

Як називається визнання людини найвищою цінністю в світі?

а)егоїзм

б)конформізм

в)альтруїзм

г)гуманізм

Вопрос №6

Що не характерно для жанру новели?

а)динамічні події

б)кілька сюжетних ліній

в)невеликий обсяг

г)несподіване закінчення

6.Браму у творі Е. Андієвської «Казка про яян» вiдчиняло слово: (0,5 бали) А) я; Б) дякую; В) ти; Г) будь ласка. Завдання 7 передбачае установлення відповідності. До кожного рядка, позначеного ЦИФРОЮ, доберіть вiдповiдник, позначений БУКВОЮ. (1 бал) 7.Співвіднесіть автора і назву твору. 1.1. ЖиленкоА «Федько-халамидник» 2.1. КалинецьБ «Веселка» 3.В. ВинниченкоВ «Гном у буфетi» 4.С. ЧернілевськийГ «Говорюща риба» Д «Забула внучка в баби черевички». Спростуйте або підтвердiть твердження. (2 бали) 8. Головний персонаж твору В. Винниченка «Федько-халамидник» Толя. 9. Події у вірші С. Чернілевського «Теплота родинного інтиму» відбуваються взимку. 10. Уособленням зла у творi I. Жиленко «Жар-Птиця» є Гава. 11. Яяни з твору Е. Андієвськоï «Казка про яян» харчувалися власним «ти». Дайте відповідь на запитання. (3 бали) 12. Притча — це. 13. Чому Федько вирішив піти на річку й покататися на крижині? 14. Яка птаха називає себе павою у вірші I. Жиленко «Жар-Птиця»? Дайте розгорнуту відповідь на проблемне питання. (3 бали) 15. Чому, на вашу думку, говорющій рибі з однойменної притчі Е. Андієвської не знайшлося місця ні у світі риб, ні серед людей? Вiдповiдь обґрунтуйте.
допоможіть будь ласка дуже потрібно ​

Даю 25 балів
Григорій Квітка-Основ’яненко
Одним словом дайте відповідь на питання

1. Що ви можете сказати про інтереси та захоплення письменника?

2.Яку позицію в житті займав Григорій Квітка-Основ’яненко?

3.Який новий метод в українській літературі започаткував Г. Квітка-Основ’яненко в повісті «Маруся»?

4. Знайдіть відповідь на таке питання: «Якими літературними жанрами представлений творчий доробок письменника?»

5. Визначте подію, якої не було в житті письменника:

А призначення директором професійного театру;

Б знайомство із Г. Сковородою

В служба співаком у Петербурзькій придворній капелі;

Г перебування у монастирі.

6. Виберіть характерні ознаки сентименталізму.

А основний предмет зображення — почуття

Б дотримання строгої пропорційності всіх частин твору

В пейзажі мальовничі, меланхолійні

Г герої наділені високими моральними якостям

Д дотримання правила «трьох єдностей»

​

Доведіть, що пісні «Ой не ходи, Грицю.» властиві ознаки балади:

а) наявність сюжету, кількох дійових осіб;

який сюжет, скільки дійових осіб?

б) в основі – незвичайна подія;

яка?

в) дійові особи – прості звичайні люди.

назвіть дійових осіб

г) трагічний фінал, зло залишається непокараним;

чим закінчується пісня?

д) драматизм (дія розвивається швидко і напружено)

яким чином дія розвивається?

е) дидактичність (пряме чи опосередковане повчання чи застереження).

яке повчання?

Даю 40 баллов

100 балов
+поставлю корону
фігня сразу бан

твір-розум на морально-етичну тему в публіцистичному стилі «Бути Людиною просто і складно»​

обсягом 2-2,5​

Помогайте, отдаю последние баллы! Напишіть асоціативний етюд, викликаний художнім образом (образами). Художній образ (образи) обираєте з поезій П.Тичини.

Обсяг-1-1,5 сторінки. Вступ, основна частина, висновок.

Богдан ЛЕПКИЙ. «Мишка (Казка для дітей, для малих і великих)»

1) Поясни, чому автор називає ідею Мишки помститися людям великою.

2)Назви у творі дві події, одна з яких ТРАГІЧНА, а друга -КОМІЧНА. Яка їхня роль у розкритті моралі твору?

3) Визнач тему й ідею притчі. Назви дві ключові проблеми у творі.

20 балов!

Тест до твору «Чорна рада» П. Куліша (дайте короткі відповіді)

1. У якому році відбуваються події?

2. Як називається хутір Череваня?

3. Справжнє прізвище Шрама

4. Скільки синів було у Шрама

5. Чому Лесю не віддають за Петра

6. Хто врятував Лесю, коли її викрав Кирило Тур

7. Укажіть, хто з героїв роману веде «подвійну гру».

8. Укажіть, чим займався Божий Чоловік.

9. Визначте жанр твору «Чорна рада»

10 Чиї слова : «Як треба рятувати Україну, байдуже мені і літа, і рани»

11. Кого було обрано за гетьмана на «Чорній раді»?

12. Кирило Тур – історична особа чи вигаданий персонаж?

Іван Дідух

Проаналізуйте героя / героїню за такими критеріями:

1.Ім’я( наскільки ім’я персонажа привабливе, милозвучне, його значення у творі)

2.Зовнішність(як персонаж виглядає? Волосся, очі, обличчя, тіло…)

3.Дії.(Які дії і вчинки персонажа на початку і в кінці твору?)

4.Емоції .(Які події твору впливають на емоції персонажа?)

5.Реакції інших (як інші персонажі відповідають герою і реагують на нього?)

6.Ставлення.(Як герой ставиться до інших персонажів?)

7.Думки.( Про що персонаж думає?)

8.Діалоги.(Як спілкується? Тон, настрій, діалект)