ПОМОГИТЕ ПЖ! ДАЮ 30 БАЛЛОВ
кто первый напишет (правильно), тому корона
Задание: Прочитайте текст 2 и выполните задания 8−9.
Текст 2
1)Праздничная ёлка в начале прошлого века выглядела не так, как нынешняя.
(2)Особенностью старинных ёлок были маленькие свечи. (3) Вряд ли что-либо сравнится
с волшебством огоньков, отражающихся на блестящей поверхности ёлочных игрушек.
(4)Кроме того, на этой ёлке было очень много игрушек, сделанных самими детьми.
(5)Покупные игрушки немецких, французских, русских стекольных мастеров были
доступны далеко не всем. (6)Но ёлочные украшения мастерили не только в бедных семьях.
(7)Богатые люди тоже любили делать своими руками игрушки на ёлку.
(8)Из папиросной бумаги, плотного картона, белой ваты, красок и блёсток делались
игрушки в немецкой традиции. (9)Это были яблочки и фонарики, груши и звёздочки, коты и
белочки, разнообразные коробочки. (10)Очень популярным украшением были разноцветные
флажки, вырезанные из цветной бумаги или старых журналов с картинками. (11) На них
обязательно наклеивались цифры будущего года. (12) Изготовление «дождя» из серебряной
фольги и золотой и серебряной мишуры требовало особого умения и терпения.
(13)Не меньше терпения и мастерства было нужно для того, чтобы нарезать конфетти −
маленькие цветные кружочки, которыми посыпали вату под ёлочкой. (14) А ватные Деды
Морозы, Снегурочки, зайцы и медведи дарили ощущение праздника и вызывали самые
тёплые чувства и воспоминания.
(15)Новогодние игрушки принято было хранить, передавать по наследству от бабушек
внукам, поэтому до сего времени старинные ёлочные украшения, пусть и самодельные,
можно увидеть во многих семьях.
Определите и запишите основную мысль текста.
Ответ:__________________________________________________________________
9)
Какие особенности, по мнению автора текста, отличали праздничную ёлку начала прошлого
века? Запишите ответ.
Ответ:_____________________________________________________________
Ответ:
**Озаглавление:** «Новогодние Подготовки»
**Смысловые части:**
1. **Приход зимы:**
— Зима пришла в село.
— Мороз щиплет за нос и щеки.
— Снеговики и снежные крепости во дворах.
2. **Новый Год на подходе:**
— Приближение Нового Года.
— Готовка к встрече праздника.
— Наряжают новогодние елки.
3. **Подготовка к празднику:**
— Приглашения на новогодние представления.
— Мерцание света в окнах, ожидание чуда.
— Закупка подарков, угощений, выбор наряда.
— Предпраздничный ажиотаж в магазинах.
4. **Готовность детей:**
— Подготовка к новогодним утренникам.
— Разучивание стихов и песенок.
— Письма Деду Морозу, украшение квартиры и ёлки.
5. **Атмосфера в доме:**
— Запах пирогов и пряников.
— Блеск игрушек на ёлке.
— Накрытый стол с яркой скатертью, свечами и украшениями.
— Готовность к приходу гостей.
6. **Ожидание полуночи:**
— Настрой телевизора на любимую программу.
— Последние приготовления к празднику.
— Близость боя курантов и загадывание желаний.
**Сложный план:**
I. **Введение:**
— Описание прихода зимы в село.
II. **Готовность к Новому Году:**
— Готовка к празднику.
— Наряжание елок.
III. **Предпраздничная атмосфера:**
— Подготовка домов и дворов.
— Приближение Нового Года.
IV. **Подготовка взрослых:**
— Закупки и подготовка подарков.
— Выбор угощений и нарядов.
V. **Подготовка детей:**
— Участие детей в подготовке к утренникам.
— Письма Деду Морозу.
VI. **Атмосфера в доме:**
— Запахи праздничных блюд.
— Блеск ёлки и подарков.
— Убранство дома для прихода гостей.
VII. **Ожидание полуночи:**
— Настрой телевизора и последние приготовления.
— Близость боя курантов и момент загадывания желаний.
Объяснение: