Укажи, правильно чи ні. Самосвідомість підлітка характеризується почуттям дорослості, хоча об’єктивно…

2. Скласти порадник : Як правильно прийняти важливе рішення. (розставити пріорітети ) . дайте ответ ​

«ПСИХІЧНА І ДУХОВНА СКЛАДОВІ ЗДОРОВ’Я», 8 клас, I варіант I.Тести:
1. Якими якостями наділена гармонійно рюзвинена особистість: а)позитивна настанова до життя; багресивність; в)невміння спілкуватись з людьми; г)здатність до співпраці з людьми; д)почуття власної гідності.
2.Здатність людини зберігати внутрішній спокій, діяти розумно в складних ситуаціях: а)самовизначення; б)самонавіювання; в)самовладання; г)самопізнання.
3. Татуювання це: а)це завжди красиво і модно; б)може нашкодити здоров’ ю; в)не може нашкодити здоров’ ю; г)личить кожній людині.
4.До першої групи потреб відносяться: а)потреби у визнанні; б)прагнення людини до участі у спільних діях; в)безпечне життя; г)потреби людини в іжі, повітрі, воді.
5.Здатність нервової системи сприймати інформацію, зберігати ї й використовувати: а)пам’ять; б)інтелект; в)увага; г)мислення.
6. Указати неправильні твердження: а)краса розуміється однаково в різних народів;B б)поняття краси залежить від наших смаків; в)критерії краси є однаковими для всіх; г)поняття краси є однаковим у різних соціальних групах.
7.Рефлексія- це: а)розуміння нових завдань; б)власне незнання; в)аналіз власної діяльності; г)здатність зберігати внутрішній спокій.
8. Яке висловлення шкодить ефективному навчанню: а) «Я і так все знаю! Навіщо вчитися!», б) «Я впевнений, що у мене все вийде!»; в) «Не вмію-навчуся!».
П. Дати пояснення поняттям: всебічний розвиток людини, моральність. Ш.Формування системи цінностей. Піраміда потреб.
IV.Краса і здоров’я. Естетичні основи здоров’я.
V.Чим відрізняеться егоїст від альтруіста?​

Допоможіть будь ласка!
Чи дійсно від кожного громадянина залежать його гідні вчинки?
2 Речення!​

Какой из этих перечней описывает признаки пассивного поведения?

А: положение тела: расправленные плечи, свободная походка; мимика: прямой взгляд, дружелюбное выражение лица; жесты: спокойные, решительные; голос: средней интенсивности; слова: доброжелательная манера общения

Б: положение тела: напряженное, угрожающее; мимика: нахмуренные брови; жесты: ладони сжаты в кулаки, руки упираются в бока; голос: сердитый, пренебрежительный; слова: угрозы, брань, издевательства

В: положение тела: расправлены плечи, свободная походка; мимика: нахмуренные брови; жесты: спокойные, решительные; голос: сердитый; слова: все время оправдывается

Г: положение тела: плечи опущены; мимика: тоскливый взгляд; жесты: умоляющие; голос: тихий, нерешительный; слова: все время оправдывается

А, Б,В или Г

пять моральных норм и типа в недоотремоватостя 5 классники​

Задание 3. Продолжите мысль. 1. В нашем классе есть прилежные мальчики и девочки. На- пример, 2. Я могу привести пример из своей жизни, как я проявил решительность. Однажды. !ПОЖАЛУЙСТА!​

срочно!
доведіть що самопочуття є показником фізичного здоров’я​

Визначте , за які із наведених дій може настати юридична відповідальність та вкажіть її вид: А ) пограбовано банк ; Б ) учень не привітався з однокласником ; В ) громадянин в стадії алкогольного сп’яніння вчинив на вулиці бійку ; Г ) токар заводу не з’явився на профспілкові збори ; Ґ ) робітник спізнився на роботу ; Д ) десятикласник не виконав домашнє завдання .

ПОМОГИТЕ СКОРЕЕ ДАМ 25

А. Сім’я — це притулок у бездушному світі.

В. Батьківство – це єдина робота, про яку ви не знаєте, чи добре ви її зробили, доки не стає надто пізно!

С. Кров людська не водиця.

(Яке англійське прислів’я пов’язане з баладою? Думку доведіть)

Що означає вислів сприймати інакшість?
СРОЧНОООО!