Автор: bird339
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
Об’єднати в групи поняття і терміни, які пов’язані однією темою і дати назву цієї теми:Геополітика, коренізація, ревком, універсал, Голокост, колонізація, «Ножиці цін», отаманщина, репресії, МТС, Східний вал, соборність, комнезами, індустріалізація, евакуація, радянізація, непман, колективізація, інтегральний націоналізм, корінний перелом, махновщина, колабораціонізм, колгосп, оны розкуркулення, продрозкладка, концтабір, пацифікація, договірна федерація.
Автор: kostaburzev
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
Объясните понятия. Пожалуйста!
Автор: jessicabeku2006
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
шо таке діалектика, педагог, ліцей, філософія, академія
БИГОММММММ
Автор: kusivec
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
(Срочно)
Проаналізуйте політику К. Розумовського й визначте, які заходи й намiри гетьмана свідчили про прагнення відновити політичні права Гетьманщини.
Автор: nezerbk
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
Угадайте анаграммы по определению: канпиттропе — человек прямоходящий; лоантропоияг — наука о человеке; дернеанлецта — человек с большим мозгом ; кманроьцено — человек разумный; элювояци — процесс развития живых существ. *
Автор: ntereshchenko02
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
Опрацювати нові поняття, скласти три речення із запропонованими словами.
• Громадяни, республіка.
• Плебеї, народні трибуни.
• «Закони дванадцяти таблиць», консу
Автор: meowsix62
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
Дайте определение следующим терминам и понятиям: ярлык, феодализм, коллегия, гласность, МПВХО.
Автор: dinauzanina37
Предмет: История
Уровень: студенческий
«Історія вчить тому, які помилки нам належить зробити» Лоренс Пітер
«Історія – це голос, який постійно, крізь століття, виголошує закони правди і кривди» Ґ. А. Фрауд
«Той, хто не знає свого минулого, лишиться дитиною» Ціцерон
«Історія повторюється, і це одна з проблем історії» К. Даров
«Хто не знає минулого, той не вартий свого майбутнього» М. Рильський
«Філософія розглядає людину такою, якою вона повинна бути, а історія – такою, якою вона є» Ж.-Б. Віко
«Історія – не вчителька, а наглядачка: вона нічому не навчає, а тільки карає за незнання уроків» Василь Ключевський
Із запропонованих варіантів крилатих фраз (афоризмів) поясніть зміст трьох. Спробуйте пояснити як Ви їх розумієте. Наприкінці роботи назвіть 1-2 теми історичного минулого (або історичні епохи), які Вам подобаються? Аргументуйте чому?
Автор: chgluk
Предмет: История
Уровень: студенческий
2,скласти схему»Три стани суспільства «1(стрілка) -духовенство;2-воїни;3-селяни, написати коротку характеристику.
Автор: sashaboom2
Предмет: История
Уровень: 10 - 11 класс
Запишите термин, о котором идёт речь.
Направление в философии, которое признаёт разум основой познания и поведения людей.
Ответ:
Громадянин — це людина, яка належить до певної країни, де вона має відповідний юридичний статус, або співвідносить себе з нею