срочноооо пожалуйста
Построй График
функции у=8/х
помощью графика найди значение у при
х=2 и значение х, если у = -2.
у=? х=?
22
ОктябрьСрочноооо пожалуйста Построй График функции у=8/х помощью графика найди значение у при х=2 и значение…
Автор: kaspurradik
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Ответов к вопросу: 1
Ответить на вопрос: Отменить ответ
03
Июль2. Постройте график функции у — -2,5х — 2. Опреде- лите по графику: a) значение у, при котором х — 2;…
Автор: margo280710
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
2. Постройте график функции у — -2,5х — 2. Опреде- лите по графику: a) значение у, при котором х — 2; 6) значение х, при котором у — 8.
умоляю срочно
17
НоябрьПостройте график функции у=-2х+4 укажите с помощью графика при каком значении х значение у=8
Автор: di2308
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
постройте график функции у=-2х+4 укажите с помощью графика при каком значении х значение у=8
27
МайНайдите координаты точек пересечения графиков функции у=2/х и у=х+1 Срочно
Автор: erlanbaltashev
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Найдите координаты точек пересечения графиков функции
у=2/х и у=х+1
Срочно
21
ИюльПобудуйте графіки заданих функцій та знайдiть координати точок перетину даних графіків: у=4/х та у=х-3.
Автор: toremuratovamehriban
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Побудуйте графіки заданих функцій та знайдiть координати точок перетину даних графіків: у=4/х та у=х-3.
25
СентябрьПобудувати графік функцій! Срочно! у=2х+3 -4<х<3
Автор: nastyaws
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Побудувати графік функцій!
Срочно!
у=2х+3
-4<х<3
09
АвгустПостройте график функции у=7-х Убедительная просьба: бред писать не надо! Срочно пожалуйста! с объяснениями,…
Автор: violka87
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
постройте график функции у=7-х
Убедительная просьба: бред писать не надо! Срочно пожалуйста!
с объяснениями, пожалуйста! заранее спасибо)
21
Декабрь• 2. а) Постройте график функции у = 2x — 4. б) укажите с помощью графика, чему равно значение у при…
Автор: Tanya23123sad
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
• 2. а) Постройте график функции у = 2x — 4. б) укажите с помощью графика, чему равно значение у при х=1,5.
31
МайПостройте график функции у=(х+2)²-4(х+1)
Автор: Physik5
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
постройте график функции у=(х+2)²-4(х+1)
11
ИюльРешить графически систему уравнений: х – у = -1; 2х + у = 4.
Автор: dimayuz2010
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Решить графически систему уравнений:
х – у = -1;
2х + у = 4.
15
АвгустПомогите пожалуйста ОЧЕНЬ СРОЧНО! Побудуйте графік функції у=sin x на проміжку [0; 2п] та знайдіть:…
Автор: kamila5239
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
Помогите пожалуйста ОЧЕНЬ СРОЧНО!
Побудуйте графік функції у=sin x на проміжку [0; 2п] та знайдіть:
а) значення у, якщо х = п/2
б) значення х, якщо у = — 1
в) проміжок на якому функція спадає
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьПожалуйста решите. Прошу
Автор: rustamovaajzamal7
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста решите. Прошу
24
ДекабрьНайди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16. 1)u≥4 2)другой ответ 3)u<2 4)∅…
Автор: vitalina200815
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Найди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16.
1)u≥4
2)другой ответ
3)u<2
4)∅
5)2≤u≤4
6)2
7)u>4
8)u≤2,u≥4
9)u<2,u>4
24
ДекабрьПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!
Автор: domashkydaitepzh
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
ПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!
24
ДекабрьРозкладіть на множники а-b+a²-b²
Автор: 09110510az
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
розкладіть на множники а-b+a²-b²
24
ДекабрьПри скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
Автор: gdksncb
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
При скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
24
Декабрь83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там…
Автор: nastyacap04
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там где дробные найти знаменатель. И домножить числитель. Сделайте также где целые числа. Также над скобками напишите действия. Напишите на что сокращаете и как сокращаете. И как правильную дробь в неправильную дробь перевести. Напишите тоже. И всё это на листочке. Напишите. Дам 60 баллов
24
ДекабрьДана алгебраическая дробь y−7/y+16. 1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю? Если…
Автор: divnasta
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Дана алгебраическая дробь y−7/y+16.
1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю?
Если y
2) При каких значениях переменной дробь не определена?
Если
24
ДекабрьПожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
Автор: giperrobot
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
24
ДекабрьΠ және 3,52 сандарын салыстыр.
Автор: suyngarinanazira
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
π және 3,52 сандарын салыстыр.
24
ДекабрьSqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} ) Можно, пожалуйста, все подробно 8 класс
Автор: 87058476966
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
[ sqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} )]
Можно, пожалуйста, все подробно
8 класс
Ответ:
Срочна ответ
Объяснение:
Даже не знаю, какое тут пояснение нужно. при можно найти через уравнение (подставляешь в уравнение и получаешь ) или через построенный график.