В бутылке закрытой пробкой находится растение его оставляют в ярко освещённой комнате на неделю Уровень….

Помогите с задачей по биологии(( В процессе фотосинтеза одно растение выделяет 203г кислорода в день. Сколько теоретически образуется в листьях глюкозы и поглотится углекислого газа за два дня? С РЕШЕНИЕМ!

Як довести, що зібраний у посудину газ е киснем​

ПОМОГИТЕ СРОЧНО ПРОШУУ
Выдыхаемый воздух содержит 16% кислорода. Вычислите, сколько кислорода использует ученик за урок (45 мин), если за 1 мин он совершает 18 дыхательных движений, поглощая каждый раз по 500 см воздуха. Объясните важность проветривания помещения, где находится человек?​

Даю 15 баллов!

В процессе фотосинтеза растение поглотило из воды 30 молекул углекислого газа. Определите:1) сколько молекул воды при этом разложилось.2) сколько молекул кислорода выделилось.3) сколько молекул глюкозы образовалось

Исследователи разделили растения пшеницы на две группы и выращивали их в лаборатории в одинаковых условиях, за исключением того, что растения первой группы освещали красным светом, а растения второй группы — зеленым и изменяли интенсивность фотосинтеза. Какая переменная в этом эксперименте будет зависимой (изменяющейся), а какая – независимой (задаваемой). Какую нулевую гипотезу смог сформулировать исследователь перед постановкой эксперимента. Объясните, почему важно освещать растения одинаковое по продолжительности время? Почему результаты могут быть недостоверными, если известно, что не осуществлялся контроль за концентрацией углекислого газа в воздухе?

процессе фотосинтеза образовалось 120г. глюкозы Сколько грамм углекислого газа было использовано листьями растения? Сколько при этом образовалось молекул кислорода?

плотность шишек у пихты.СРОЧНО

На сколько азота больше, чем кислорода в воздухе? ​

БИОЛОГИЯ СРОЧНО!

26

Французский учёный Ж. Б. Буссенго провёл следующий эксперимент. Он взял растение

и посадил его в горшок под стеклянный герметичный колпак, в котором экспериментатор

заменил воздух газовой смесью, состоящей из кислорода, углекислого газа и других

газов, но без азота, и стал наблюдать. В течение всего опыта учёный поливал растение

водным раствором нитратов. По его окончании оказалось, что сколько азота исчезает.

из раствора нитратов, столько же обнаруживается в самом растении.

Какой вывод можно сделать из эксперимента? Какие организмы способны усваивать

азот из АТМОСФЕРЫ?

Какое изменение повлечет за собой повышение содержание унлекислого газа?​