12
ИюньСкласти історичний портрет одного з давньогрецьких діячів за наступною схемою: 1. Як відбувалося становлення…
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
Скласти історичний портрет одного з давньогрецьких діячів за наступною схемою:
1. Як відбувалося становлення особистості історичного діяча?
1.1. Де і коли він народився? 1.2. Де і в яких умовах жив, зростав, виховувався?
2. Особисті якості й риси характеру.
2.1. Як особисті якості діяча впливали на його діяльність?
2.2. Які з його особистих якостей вам подобаються, а які ні?
3. Діяльність історичного діяча.
3.1. Схарактеризуйте основні справи його життя.
3.2. Якими були наслідки його діяльності: а) для сучасників; б) для нащадків.
4. Яке ваше особисте ставлення до історичного діяча?
4.1. Які почуття викликає у вас його діяльність?
4.2. Як ви ставитеся до засобів і методів його діяльності? Обґрунтуйте свою позицію. Будь ласка!
Ответ:
Історичні постаті — це люди, які мають вагому роль у світовій історії або історії певної країни, регіону або епохи. Ці люди можуть бути політиками, військовими, науковцями, письменниками, митцями, релігійними діячами тощо.
Основна мета вивчення життєвого шляху та діяльності історичних постатей полягає у тому, щоб зрозуміти, як вони впливали на розвиток історії та які наслідки мали їхні дії. Вивчення історичних постатей допомагає сучасному поколінню зрозуміти, які проблеми вони вирішували, які рішення приймали, які ідеї просували, і як вони допомагали формувати світову історію. Крім того, вивчення історичних постатей може слугувати прикладом для наслідування, або ж для уникнення помилок, які були допущені в минулому.
Объяснение:
Ответ:
Історичні постаті — це люди, які зробили великий внесок в історію чи культуру. Вони можуть бути політиками, вченими, воїнами, письменниками, музикантами та іншими людьми. Вивчення їх життєвого шляху та діяльності може допомогти людям розуміти історію й суспільство більш глибоко, та дізнатися більше про те, що вони зробили, щоб змінити світ.