19
ИюньДопоможіть будь ласка.Даю 100 балів!
Предмет: Українська мова
Уровень: 10 - 11 класс
Допоможіть будь ласка.Даю 100 балів!
23
ДекабрьЗробіть будь ласка Даю 100 балів
Автор: dara29092007
Предмет: Українська мова
Уровень: 10 - 11 класс
Зробіть будь ласка
Даю 100 балів
Ответов к вопросу: 1
Ответить на вопрос: Отменить ответ
26
АвгустДопоможіть будь ласка даю 100 балів
Автор: sams22042020
Предмет: Українська мова
Уровень: студенческий
Допоможіть будь ласка даю 100 балів
17
ДекабрьДопоможіть будь ласка Даю 55 балів
Автор: andrejzurba47
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
Допоможіть будь ласка
Даю 55 балів
05
ИюньПоможіть будь ласка. Даю 50 балів
Автор: petrol2000gus
Предмет: Українська мова
Уровень: студенческий
Поможіть будь ласка. Даю 50 балів
26
ИюльБудь ласка допоможіть даю 50 балів Я тести зробив а завданя неможу
Автор: darinahnedko
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
Будь ласка допоможіть даю 50 балів
Я тести зробив а завданя неможу
26
ОктябрьПожалуйста Зделайте красиво Даю 15 балов
Автор: kairatovazhanel0715
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста
Зделайте красиво
Даю 15 балов
11
ИюньДопоможіть будь ласка, даю 20 балів.
Автор: revushka1
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
Допоможіть будь ласка, даю 20 балів.
06
ДекабрьДопоможіть будь ласка Дуже швидко прошу. дам 100 балів
Автор: maks3374
Предмет: Українська мова
Уровень: студенческий
Допоможіть будь ласка Дуже швидко прошу. дам 100 балів
06
ДекабрьЗавдання 31 будь ласка допоможіть даю 100 балів
Автор: Alina1990039
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
Завдання 31 будь ласка допоможіть даю 100 балів
10
Август100 балів! Допоможіть будь ласка!Дуже прошу!
Автор: missgalendaozbbzc
Предмет: Українська мова
Уровень: студенческий
100 балів! Допоможіть будь ласка!Дуже прошу!
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьРозберіть слова за будовою : побачу, ходити, перелазив, читає.
Автор: aruzannurlybek0
Предмет: Українська мова
Уровень: студенческий
Розберіть слова за будовою : побачу, ходити, перелазив, читає.
24
Декабрь391 Спишіть, розставляючи потрібні розділові знаки. Життя вельми пришвидшилося в наш час ми встигаємо…
Автор: apcpro999
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
391 Спишіть, розставляючи потрібні розділові знаки.
Життя вельми пришвидшилося в наш час ми встигаємо
зробити купу справ про які в минулому навіть не можна було
и мріяти. Ми постійно поспішаємо біжимо й не встигаємо вчас-
но подякувати де треба усміхнутися сказати добре слово або
просто не бовкнути щось коли можна було й промовчати якби
був час подумати (Ніка Нікалео).
24
ДекабрьПлиз помогите разбор слова барвінковій
Автор: pasalenkov
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
плиз помогите разбор слова барвінковій
24
ДекабрьРозібрати слово українець за зразком зразок: Дідусь [д’дус’] 6 б 5 за д [д]-пригол,дзв,м’як і [і]-голос,ненагол…
Автор: trubindanila4774
Предмет: Українська мова
Уровень: 1 - 4 класс
Розібрати слово українець за зразком зразок:
Дідусь [д’дус’] 6 б 5 за
д [д]-пригол,дзв,м’як
і [і]-голос,ненагол
д [д]-пригол,дзв,тверд
у [у]-голос,народ
с [с’]-пригол,глух,м’як
24
ДекабрьКонтрольна робота 1 Переписати речення, поставивши розділові знаки, побудувати схеми речень, визначити…
Автор: zarina02080
Предмет: Українська мова
Уровень: 10 - 11 класс
Контрольна робота 1 Переписати речення, поставивши розділові знаки, побудувати схеми речень, визначити залежність підрядних частин. Варіант 2 1. Коли ж наставала смутна пора і коли ворог налітав на отчий край хоробрі русичі одягали чисті полотняні сорочки підперезувалися широкими поясами озброювалися мечами та списами. 2. Очима прощання Данило поглянув на татарський брід де горбкувата вода бавилась у піжмурки із місячним промінням на долину за якою імлилося болото. 3. Як би Данило хотів щоб роки повіяли чорнобривцями його занедбаного двору чорнобривцями його матері яку він стрічає тільки в спогадах і снах.
24
ДекабрьВідредагуйте текст! пожалуйста если можно то побыстрее
Автор: mythic
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
Відредагуйте текст! пожалуйста если можно то побыстрее
24
ДекабрьПУНКТУАЦІЙНУ ПОМИЛКУ Допущено в реченні Не ворухнувшись лось напружився і ладек був зробити скок у гущавину…
Автор: ZKD126
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
ПУНКТУАЦІЙНУ ПОМИЛКУ Допущено в реченні
Не ворухнувшись лось
напружився і ладек був
зробити скок у гущавину
З самого ранку,
виплутавшись із тенет
туману, вигулькнуло сонце.
Сорока застрекотіла I.
розпустивши хвіст, полетіла
геть.
Остаточно струсивши з себе
рештки нічної пітьми,
прокинувся лiс.
24
ДекабрьДАЮ 30 БАЛІВ! ТЕРМІНОВО! Твір на тему «Патріотизм як провідна тема історичних пісень»
Автор: katiusha6318
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
ДАЮ 30 БАЛІВ! ТЕРМІНОВО! Твір на тему «Патріотизм як провідна тема історичних пісень»
24
ДекабрьЧому я унікальна любина твір 200 слів
Автор: CartmanN
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
чому я унікальна любина
твір 200 слів
24
ДекабрьДоповідь про фразеологізми
Автор: vikusichkapopkova200
Предмет: Українська мова
Уровень: студенческий
доповідь про фразеологізми
Ищете помощь с задачей по Зробіть будь ласка Даю 100 балів? Узнайте, как решить задачу для школьников 10 - 11 класс и читайте обсуждения от других участников. Ответы уже опубликованы. Не забывайте, что вы можете задать свой вопрос или стать экспертом, помогая другим пользователям.
1. Коли б ти докладав більше зусиль, результат був би кращим.
Граматична основа: ти докладав
Схема: Коли б ти [докладав більше зусиль], [результат був би кращим].
Вид підрядної частини: умовна.
2.Осоння це незатінене місце, що освітлюється сонцем.
Граматична основа: Осоння це місце.
Схема: Осоння це [незатінене місце], [що освітлюється сонцем].
Вид підрядної частини: означальна.
3. Щоб люди тебе поважали, навчися сам себе поважати.
Граматична основа: Люди поважали, навчися.
Схема: Щоб [люди тебе поважали], [навчися сам себе поважати].
Вид підрядної частини: цільова.
4. Діти дістали парасольки, коли почався дощ.
Граматична основа: Діти дістали парасольки.
Схема: [Коли почався дощ].
Вид підрядної частини: часу.
5. Хто ж це чув, щоб раки свистіли?
Граматична основа: Хто чув?
Схема: Хто ж це [чув], [щоб раки свистіли]?
Вид підрядної частини: способу.
6. Хлопець сміявся так, що аж ми не втрималися й посміхнулися йому у відповідь.
Граматична основа: Хлопець сміявся.
Схема: Хлопець сміявся так, [що аж ми не втрималися й посміхнулися йому у відповідь].
Вид підрядної частини: результативна.