Автор: vysockihpolina
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Верны ли следующие утверждения?
А. Органами размножения хвойных деревьев являются цветки и плоды.
Б. Клетки листьев ели вырабатывают кислород в ходе фотосинтеза.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) неверны оба суждения
Б2. Верны ли следующие утверждения?
А. Голосеменным растениям для осуществления фотосинтеза необходим углекислый газ.
Б. Семена хвойных растений располагаются в шишках открыто.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) неверны оба суждения
Б3. Установите соответствие между особенностью размножения и видом растения.
Особенность размножения
А) Размножаются спорами
Б) Размножаются семенами
В) Спорангии располагаются на нижней стороне листьев
Г) Орган размножения — шишка
Вид растения
1) Папоротник кочедыжник
2) Сосна сибирская
Б4. Озаглавьте список. Выберите один лишний объект.
1) Шишка
2) Хвоя
3) Цветок
4) Ствол
ПОМОГИТЕ СРОЧНО
Автор: amri77
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Часть В. В1. Установите соответствие между характеристикой размножения и его способ ХАРАКТЕРИСТИКА СПОСОБ А) происходит без участия половых клеток 1) половое Б) происходит оплодотворение 2) бесполое В) в оплодотворенной яйцеклетке заложены свойства обоих родителей Г) происходит при участии вегетативных органов Д) в размножении участвуют споры А Б В Г Д
Автор: Ssanlj
Предмет: Биология
Уровень: 10 - 11 класс
Определите, верны ли данные утверждения?
А) Гриб-это симбиоз растения и животного.
Б) В природе нет вредных и ненужных видов живых организмов.
1) Верно только А
2) Верно только Б
3) Верно оба утверждения
4) Оба утверждения неверны
Автор: natasavarbancik
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
6. Установите соответствие между изображенными на рисунках организмами беспoлoго размножения
A. Cпорообразованием
Б. Частями тела В. Делением клетки
Автор: polinapivnenko340
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Тестовые вопросы
Вегетативное размножение а)половой процесс
б)конъюгация
в) обмен генетически материалом
г) размножение неспециализированными органами или частями тела
д) способ размножения прокариот
Автор: mariazaritskaya56
Предмет: Биология
Уровень: 1 - 4 класс
10. Виберіть три вiдповiдi з семи. Які сформувалися пристосування організмів (кротів, сліпаків, вовчків, черв’яків, хробаків) до грунтового середовища існування? Б) Наявністю жирового прошарку під шкірою Г) Твердi й слизькi покриви тіла А) Валькувата форма тіла В) Холоднокровність Ж) Гострі зір та нюх 3) Органи дихання — зябра. 11. Виберіть три вiдповiдi з семи. Відшукайте приклади пристосувань, які Д) Риючі кінцівки або зуби дозволяють організмам у наземно-повітряному середовищі переносити нестачу води. A) Довге й глибоко проникаюче коріння верблюжоï колючки Б) Наявністю густого хутра песця або ведмедя В) Різне за формою та будовою пір’я птахів Г) Листки кактуса перетворені в голки, а стебло потовщене Д) Наявність пристосувань (крильця, парашутики, гачки) для поширення насіння рослинами Ж) Яскраве забарвлення та запах квітів наземних рослин 3) Запаси жиру в горбах верблюда 12. Які організми значно підвищують родючість грунту? (оберіть декілька варіантів відповіді) А) дощові черви Б) бактерії В) комахи Г) равлики
Автор: Kakoitochell
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
С помощью спор хвоща осуществляются: 1( регенерауич, 2) вегетативное размножение, 3) почкование, 4)бесполое размножение
Какие варианты верные?
Автор: gockhakyanпрт
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
1.Чем половое размножение отличается от бесполого?
2.Приведите доказательства общего происхождения животных и растений.
Помогите пожалуйста
Автор: alicetale2022
Предмет: Биология
Уровень: 1 - 4 класс
Особенности полового и бесполого размножения.
Пункты характеристики
Бесполое размножение
Половое размножение
1.Количество родителей.
Принимает участие только одна особь
1.
2.Наследственность.
Дочерние организмы являются точными копиями материнского организма.
2.
3.Наличее половых клеток.
Гаметы не образуются.
3.
4. У каких организмов встречается.
Встречается у микроорганизмов, грибов, растений и некоторых беспозвоночных животных.
4.
5.Значение для организмов.
Укажите ответ, чтоб заполнить таблицу:
1.
2.
3.
4.
5.
Автор: Tassysassy
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Якому закону чи характеру успадкування відповідають такі статистичні закономірності розщеплення за фенотипом:а) 100%; б) 1:1; в) 9:3:3:1; г) 1:2:1; д) 3:1
Відповідь:
б
Пояснення: