Сторона ромба 7 дм, а одна из диагоналей 4√6 дм. Найдите вторую диагональ ромба.
08
ДекабрьСторона ромба 7 дм, а одна из диагоналей 4√6 дм. Найдите вторую диагональ ромба.
Автор: ghgfhhvhhjjj
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
Ответов к вопросу: 1
Ответить на вопрос: Отменить ответ
18
Август№ 4. Найдите площадь ромба, сторона которого равна 17 см, а разность диагоналей – 14 см.
Автор: Pypykmy
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
№ 4. Найдите площадь ромба, сторона которого равна 17 см, а разность диагоналей – 14 см.
25
СентябрьМеньшая Диагональ ромба составляет 2d, а его тупой угол составляет 2 alpha . Найдите сторону и большую…
Автор: dianagromovich
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
меньшая Диагональ ромба составляет 2d, а его тупой угол составляет 2
[ alpha ]
. Найдите сторону и большую диагональ ромба. ЭТО ГЕОМЕТРИЯ
30
АвгустПомогите пожалуйста! Обчисліть площу ромба, одна з діагоналей якого дорівнює 16 см, а сторона становить…
Автор: taicho55
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите пожалуйста!
Обчисліть площу ромба, одна з діагоналей якого дорівнює 16 см, а сторона становить 10 см
30
НоябрьНайдите углы ромба, если его диагонали составляют с его стороной углы, один из которых на 30 градусов…
Автор: Nasty556
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Найдите углы ромба, если его диагонали составляют с его стороной углы, один из которых на 30 градусов меньше другого
01
ИюньСтороны прямоуг 4 и 9. Найти Р равновеликого квадрата
Автор: alekseykormel
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Стороны прямоуг 4 и 9. Найти Р равновеликого квадрата
17
ИюльДве стороны треугольника,одна равна 1,9см,другая -0,8.Найти третью сторону,если известно,что она -целое…
Автор: gazizalclcl
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
Две стороны треугольника,одна равна 1,9см,другая -0,8.Найти третью сторону,если известно,что она -целое число.
04
АвгустДам 11 баллов Найдите площадь ромба АВСD, если BD = 10 см, а АС=12 см. Прошу указать решение и ответ
Автор: AlexKill1
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Дам 11 баллов
Найдите площадь ромба АВСD, если BD = 10 см, а АС=12 см.
Прошу указать решение и ответ
02
НоябрьОдна из сторон прямоугольника равна 70 см,периметр 188 см.Найти диагональ прямоугольника.Слелайте так…
Автор: kirgap009
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Одна из сторон прямоугольника равна 70 см,периметр 188 см.Найти диагональ прямоугольника.Слелайте так чооб было понятно,пожалуйста!
03
АвгустОдна из сторон прямоугольника на 7 см больше другой, а его диогональ 13 см. найдите стороны прямоугольника
Автор: sandra92938
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
одна из сторон прямоугольника на 7 см больше другой, а его диогональ 13 см. найдите стороны прямоугольника
16
ОктябрьНайдите периметр прямоугольника, если смежные стороны относятся как 3:4, а диагональ прямоугольника…
Автор: kskt4tm7yt
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Найдите периметр прямоугольника, если смежные стороны относятся как 3:4, а диагональ прямоугольника = 10 см. Заранее спасибо
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьПожалуйста решите. Прошу
Автор: rustamovaajzamal7
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста решите. Прошу
24
ДекабрьНайди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16. 1)u≥4 2)другой ответ 3)u<2 4)∅…
Автор: vitalina200815
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Найди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16.
1)u≥4
2)другой ответ
3)u<2
4)∅
5)2≤u≤4
6)2
7)u>4
8)u≤2,u≥4
9)u<2,u>4
24
ДекабрьПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!
Автор: domashkydaitepzh
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
ПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!
24
ДекабрьРозкладіть на множники а-b+a²-b²
Автор: 09110510az
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
розкладіть на множники а-b+a²-b²
24
ДекабрьПри скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
Автор: gdksncb
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
При скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
24
Декабрь83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там…
Автор: nastyacap04
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там где дробные найти знаменатель. И домножить числитель. Сделайте также где целые числа. Также над скобками напишите действия. Напишите на что сокращаете и как сокращаете. И как правильную дробь в неправильную дробь перевести. Напишите тоже. И всё это на листочке. Напишите. Дам 60 баллов
24
ДекабрьДана алгебраическая дробь y−7/y+16. 1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю? Если…
Автор: divnasta
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Дана алгебраическая дробь y−7/y+16.
1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю?
Если y
2) При каких значениях переменной дробь не определена?
Если
24
ДекабрьПожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
Автор: giperrobot
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
24
ДекабрьΠ және 3,52 сандарын салыстыр.
Автор: suyngarinanazira
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
π және 3,52 сандарын салыстыр.
24
ДекабрьSqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} ) Можно, пожалуйста, все подробно 8 класс
Автор: 87058476966
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
[ sqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} )]
Можно, пожалуйста, все подробно
8 класс
Ответ:
Можно получить треугольник взяв одну сторону ромба, половину обеих диагоналей. И тогда получится, что сторона ромбы — гипотенуза треугольника. А половина диагоналей катеты. Тогда можно использовать теорему, где говорится о том, что если взять квадрат 1-го катета + квадрат 2 катета = квадрат гипотенузы. В нашем случае гипотенуза равен 7 дм, половина катета(одного диагональя) равен 2√6.
Получается 2√6^2 равен 24 дм, а 7^2 равен 49 дм. 24 дм + х^2 = 49дм
х^2 = 49 — 24
х^2 = 25
25 — это квадрат половины второго диагональя.
х = 5 дм
если половина 5 дм, то сама диагональ 10 дм.