Постройте схема предложения: Заметив кури(н/нн)ое семейство ястреб словно зам.рает на месте затем сваливаясь…

спиши предложение.подчеркни грамматичемкую основу.найди и подчеркни однородные члены предложения.нарисуй схему. Если нужно, поставьте запятые. Пшеничные ржаные ячменные колоски радуют глаз

Перепишите предложения, раставляя знаки препинания. Подчеркните союзы и объясните их употребление. То за соседним кустом начнет кричать коростель то с пушечный гулом ударит пудовая рыба то оглушительно выстрелит в костер ивоный прут и разбрызжет искры то над зорослями начнет газгораться​

проверьте пж тут надо было выписать сложноподч предложение и составить схемы​

Укажи предложени(-е, -я), соответствующ(-ее, -ие) предложенной схеме: (безличное), [безличное). Дорогу пересекали овраги, и идти по ней было очень трудно Объявили тревогу, и через несколько минут отряд двинулся дальше Когда совсем стемнело, на улицах города стало пусто​

выпиши из текста выделенное предложение и составь схему​

предложение с частицей разве​

составьте предложение по схеме​

Составьте схему сложноподчиннённого предложение

Составьте предложения по схемам. В одном из них употребите обращение.

составить схему предложения. ГРИША разлил зелье, профессор? пример{ -. o}