Блог для маленьких школьников и их родителей
ШколаЛа
Рубрики блога
Вопросы и ответы Математика студенческий
26
Май

No 202 Найдите значение частного 42c:6=(42:6)с- (4a : 2= 56 x:8= ​

Автор: 37477299192
Предмет: Математика
Уровень: студенческий

No 202 Найдите значение частного

42c:6=(42:6)с-
(4a : 2=
56 x:8=
​

Ответов к вопросу: 1
  • aiazhanbeisenbekova
    Ответить
    26.05.2024 | 09:40

    Ответ:
    42с ÷ 6=7с
    7с=7с
    а=1/2
    х=1/7
    Пошаговое объяснение:

Ответить на вопрос:
:p :-p 8) 8-) :lol: =( :( :-( :8 ;) ;-) :(( :o:
Нажимая на кнопку я даю согласие на обработку персональных данных и принимаю политику конфиденциальности.
11
Август

Найдите значение частного

Автор: anastasiasteele95
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс

Найдите значение частного

08
Сентябрь

1.Найди значение выражения (60: 15×138+ 56×80):20 8040×4+ 1389 (441:7+6×30): 3

Автор: Krolik0907
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс

1.Найди значение выражения

(60: 15×138+ 56×80):20

8040×4+ 1389

(441:7+6×30): 3

09
Июль

Б) Найди значения частного способом подбора. 68:17 92:23 65:13 75:25 50:25 84:21 64:16 45:15 78:26​

Автор: anvpolskaasa
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс

б) Найди значения частного способом подбора. 68:17 92:23 65:13 75:25 50:25 84:21 64:16 45:15 78:26​

26
Июнь

907. найдите частное: 1) 1,68:0,8;. 4)1,64:0,41; 7)60,75:0,9; 2)2,08:0,05;. 5)0,29:0,05;. 8)0,016:0,08;…

Автор: daniilalekseev22
Предмет: Математика
Уровень: 10 - 11 класс

907. найдите частное:
1) 1,68:0,8;. 4)1,64:0,41; 7)60,75:0,9;
2)2,08:0,05;. 5)0,29:0,05;. 8)0,016:0,08;
3) 86,1:0,41;. 6)20,3:1,45;. 9)2,244:5,61;​

23
Май

61. Найдите значения выражений: 1) 10 000 -ь, если ь — 8276; 3) 5566 : c, если с = 506; a = 1271; 74….

Автор: tanu09
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс

61. Найдите значения выражений: 1) 10 000 -ь, если ь — 8276; 3) 5566 : c, если с = 506; a = 1271; 74. 2) а + 8729, если 4) 308 . d, если d =​

17
Декабрь

С+с:9 якщо c=27,c=54,c=81

Автор: kseniaLuki4eva
Предмет: Математика
Уровень: студенческий

с+с:9 якщо c=27,c=54,c=81

07
Июнь

Найдите значение частного? 8_3/4:2_5/8= 3_1/8:3_3/4= 2_2/11:5_1/3= 1_8/15:1_1/45=

Автор: cheeese10
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс

Найдите значение частного?

8_3/4:2_5/8=

3_1/8:3_3/4=

2_2/11:5_1/3=

1_8/15:1_1/45=

29
Сентябрь

Спростіть вираз 237a(2a+2) + (a-6) (a-8)​

Автор: Hfggg
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс

Спростіть вираз 237a(2a+2) + (a-6) (a-8)​

12
Сентябрь

407. Упростите выражения: 1) 42а:7а;= 2) 23y: y; 2 3) 200 x : 25 x, 4) 5а :5а 238 с пособом SOM​

Автор: rytsarev00
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс

407. Упростите выражения: 1) 42а:7а;= 2) 23y: y; 2 3) 200 x : 25 x, 4) 5а :5а 238 с пособом SOM​

18
Октябрь

Найдите значение выражения: а) 14•х=112; б) 36490:178.​

Автор: yulechka9492
Предмет: Математика
Уровень: студенческий

Найдите значение выражения: а) 14•х=112; б) 36490:178.​

Вам так же может быть интересно:
Книга своими руками. Мастер-класс + пара замечательных идей
Читать запись полностью
Неделя математики! Рисуем интересные плакаты
Читать запись полностью
Собираемся в путь. Готовим аптечку для ребенка.
Читать запись полностью
Новые вопросы по предмету:
24
Декабрь

Решить задачу.Кондитеская фабрика выпустила в первый день 336кг печенья, а во второй 408кг.Всего за…

Автор: никиткаро
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс

решить задачу.Кондитеская фабрика выпустила в первый день 336кг печенья, а во второй 408кг.Всего за два дня она выпустила 62 одинаковых ящика печенья. Сколько ящиков печенья выпускала фабрика каждый день?

24
Декабрь

4) 5х – 1 = 4(х + 2) – (9 – х) Раскрыть скобки в обеих частях уравнения Перенести слагаемые, содержащие…

Автор: AlexanderTsupay
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс

4) 5х – 1 = 4(х + 2) – (9 – х) Раскрыть скобки в обеих частях уравнения Перенести слагаемые, содержащие переменную в одну часть, а не содержащие – в другую Привести подобные слагаемые в каждой части Разделить обе части уравнения на коэффициент переменной бесконечно много корней​

24
Декабрь

Вычисли и выполнить проверку 1)568 900+548 80 002-54 860 2)123*435 2065*28 3)34 216:329 4 300:25 Помагите…

Автор: denromenskiy4839
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс

Вычисли и выполнить проверку

1)568 900+548

80 002-54 860

2)123*435

2065*28

3)34 216:329

4 300:25

Помагите пожалуйста дам 50 баллов

24
Декабрь

X(x-1)=0 помогите пожалуйста срочно

Автор: deabak
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс

X(x-1)=0 помогите пожалуйста срочно

24
Декабрь

Помогите срочно! Пожалуйста

Автор: broung95
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс

помогите срочно! Пожалуйста

24
Декабрь

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ 10 Вычисли объём коробок. 6 см 12 CM 4 см 5 cm 5 CM 5 CM​

Автор: igromax77
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ 10 Вычисли объём коробок. 6 см 12 CM 4 см 5 cm 5 CM 5 CM​

24
Декабрь

Помогите пж очень срочно​

Автор: maks2009maks2019
Предмет: Математика
Уровень: студенческий

помогите пж очень срочно​

24
Декабрь

Дано d=7см найти с=?​

Автор: vlasich8642
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс

Дано d=7см
найти с=?​

24
Декабрь

Помогите пожалуйста решить это

Автор: fikovamasha123
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс

помогите пожалуйста решить это

24
Декабрь

Незнайка хотел купить 5 порций мороженого но ему не хватило 80 рублей. тогда он купил две порции мороженого…

Автор: vitalikpasecka
Предмет: Математика
Уровень: студенческий

незнайка хотел купить 5 порций мороженого но ему не хватило 80 рублей. тогда он купил две порции мороженого и у него осталось 70 рублей. сколько было денег у незнайки

Ищете решение задачи по No 202 Найдите значение частного 42c:6=(42:6)с- (4a : 2= 56 x:8= ​ для студенческий? На странице вы найдете не только подробное объяснение задачи, но и обсуждения от других участников. Ответы на этот вопрос уже добавлены. Этот вопрос относится к Математика, и помогает разобраться в теме No 202 Найдите значение частного 42c:6=(42:6)с- (4a : 2= 56 x:8= ​. На нашем сайте вы можете задать собственный вопрос и получить помощь от опытных экспертов.


2015-2025 ШколаЛа. Блог Евгении Климкович.
За воровство контента сразу к директору! С родителями!
Политика конфиденциальности Пользовательское соглашение