Помогите! Підбери та запиши до слова, в яких відбувається чергування голосних та приголосних звуків,…

Будь-ласка допоможіть!

Срочнооо

10.Укажіть прислівникове словосполучення.

А. Вирішують ідучи; сонячне сяйво; керують роботою.

Б. Заспівати пісню; веселитися разом; дуже добре.

В. Тепло мені; радісно за сина; дуже швидко.

Г. Читати виразно; збирач листя; материнська ласка.

11.Укажіть складне речення (розділові знаки пропущено).

А. Красива осінь сипле під ноги золото й бентежить душу й серце.

Б. Тепер літо передало золоті ключі осені і вона одягла дерева в барви яскраві.

В. Летить пожовкле листя і вкриває землю килимом м’яким.

Г. І ліси і сади зацвіли пурпуровими барвами казкової осені.

12.Укажіть розповідне речення.

А. Хто ж од нас у світі дужчий?

Б. Зоре моя вечірняя, зійди над горою.

В. Чи совам зборкати орла?

Укажіть рядок, у ВСІХ словах якого кількість звуків і букв НЕ збігається

розносить, дзиґа, з’їсти

щодня, черешня, солодощі

троє, гаї, лампа

джміль, виконує, шухляда

3. Прочитайте вислови та виконайте завдання.

1. Що на (думка), те й на (язик). 2. Терпи, (козак), отаманом будеш. 3. Живемо, як горох при (дорога): хто не йде, той скубне. 4. Не шукай гри- бів у ведмежому (барліг). 5. Коли не знаєш дороги, не (виїхати) із дому (Нар. тв.).

А. Перепишіть речення, ставлячи в потрібну форму слова, що в дужках. Б. Підкресліть букви, що позначають звуки, які чергуються.

Запишіть транскрипцію слів: Легко, дьогтю, молотьба, книжка.

Вправа 1

Запишіть слова в три колонки, у яких: 1) звуків більше, ніж букв; 2) звуків і букв порівну; 3) звуків менше, ніж букв.

Грядка, нянька, п’єса, ім’я, емаль, дощ, егоїзм, юнак, аджика, нізащо, В’юн, щавель, мільйон, дощечка, радість, олов’яний, земля, дзвоник, уряд, енергія, альбом, заява, м’який, няня, руїна, копія, меншість.

Помогите розобрать фонетычно слова

Книжці

Грається

Кішці

Весняний

Щирірсть

Кігтьовий

Перелазити

Записати 3 слова ( на вибір) , написати їх звуками, скласти з ними речення

3. Правильну вимову відображає звуковий запис кожного слова у рядку

А синь [син], ребус [ре´бус]

Б калач [ка´лач’], Валя [ва´л’а]

В Ігор [і´гор’], вальс [вал’с]

Г бджола [бджола´], Люда [л’у´да]

Запишіть речення. З’ясуйте, якою частиною мови є кожне слово в

реченні .

Дмитро не чув, як навколо нього почали гомоніти сплетені гілки

дерев, тихо роняючи листя.

ДОПОМОЖІТЬ БУДЬ ЛАСКА!

16 Виберіть рядок, у якому всі слова- дієслова
А) Малою, малюєш, малюнок
Б) Підстрибуючи стрибнувши стрибати
B) Потроіти, тричі, третій
гу Написано, написаний, письменник. ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО!​