. Непоширеним є речення: А) Послухаю цей дощ. Б) Вистава була цікава. В) Я перестав тебе чекати. Г) В садку лежав глибокий сніг.
. Непоширеним є речення: А) Послухаю цей дощ. Б) Вистава була цікава. В) Я перестав тебе чекати. Г)…
Записати речення, підкреслити в кожному частки, охарактеризувати кожну з часток . І. Ні, такої ще зими…
Записати речення, підкреслити в кожному частки, охарактеризувати кожну з часток . І. Ні, такої ще зими не стрічали ми. 2.Небо смугастилося досхочу, але хоч дощем не пригощало. З.Хотів би я злетіти в небеса. 4.Нехай це сонечко посвітить. 5.Насували хмари шапку аж до віч. 6. Чи справді так було, чи, може, хто збрехав? 7.Моя рідна земля найпрекрасніша.
Двоскладним є речення А) Я не хочу пропустити весну Б) до села застрибало відлуння цокоту сокири В)…
двоскладним є речення А) Я не хочу пропустити весну Б) до села застрибало відлуння цокоту сокири В) стан зі мною в бій кривавий Г) вийде до мене, моя кохана
Тут не одна правильна відповідь може бути
Скопіюй речення та розстав за потреби розділові знаки. 1. Летять за вітром бджоли у суцвітті забувши…
скопіюй речення та розстав за потреби розділові знаки.
1. Летять за вітром бджоли у суцвітті забувши про свої прозорі крила.
2. А сонце захекавшись потім зійшло.
3. Чи можна виживати живучи?
Знайдгть речення з однорідними означеннями. а) Спокійно, розважливо тече розмова (О. Гончар). 6) Пелюстки…
Знайдгть речення з однорідними означеннями.
а) Спокійно, розважливо тече розмова (О. Гончар).
6) Пелюстки цвіту сліпучо-білі, ніжий (В. Бабляк).
В) Заходила тепла, тиха, лагідна ніч (В. Козаченко). г) Повітря було холодие і чисте (Є. Гуцало).
2. Перепишіть речення. Підкресліть прикметники. Визначте їх групу за значенням. Місяць над садом пахучим…
2. Перепишіть речення. Підкресліть прикметники. Визначте їх групу за значенням.
Місяць над садом пахучим срібне обличчя схилив.
І шовкова пісня, колискова, материнська, живе в мені.
Будуть сни оксамитові сниться, буде сонце гулять золоте.
Я про танталові чув муки, немає мук над них, мабуть.
Лише сусідів двір стояв німий, як лід
ПОМОГИ МНЕ ПЖ
3. Складне речення з підрядною означальною частиною утвориться, якщо до частини «Ми зібралися біля парку…»…
3. Складне речення з підрядною означальною частиною утвориться, якщо до
частини «Ми зібралися біля парку…» додати
А хоч до початку свята ще було далеко.
Б у якому колись познайомилися мої мама й тато.
В як тільки пролунали перші звуки оркестру.
Г коли ущух дощ і сонце залило доріжки.
4. Двокрапку треба поставити в реченні (розділові знаки пропущено)
А Обгоріли погасли останні огні облетіло жоржиною літо.
Б Сади стоять обдмухані вітрами листки летять киваючи гіллю.
В Не бійтесь заглядати у словник це пишний яр а не сумне провалля.
Г Минула осінь одвіяла одхурделила зима настала бентежна пора рясту.
Д По-осінньому тихо цвітуть небеса мила погляду й серцю билиночка кожна.
5. Після речення «Вийшло сонце.» треба поставити тире, якщо серед варіантів
його продовження вибрати
А усе навколо золотом засяяло.
Б коли ми під’їжджали до моря.
В якого ми так давно-давно чекали.
Г нарешті закінчився останній урок.
Д що довго ховалося за сизими хмарами.
6. Після речення «Дмухув вітерець.» треба Поставити тире, якщо серед варіантів
його продовження вибрати
А нахиливши жита.
Б сіло яскраве сонце.
В налякавши горобців.
Г очікуваний ще з обіду.
Д зашелестіли жита
7. Прочитайте речення.
Коли брат прокинувся(1) у кімнаті(2) залитій сонцем(З) уже нікого не було(4) у білі(5)
дерев’яні вікна дріботів дощ. Кому треба поставити на місці всіх цифр, ОКРІМ
А 1
Б 2
В 3
Г 4
Д 5
(Визначити тип реченяя, складне/просте, двоскладне/односкладне, поширене/непоширене, ускладнене/неускладнене)…
(Визначити тип реченяя, складне/просте, двоскладне/односкладне, поширене/непоширене, ускладнене/неускладнене)
*Як під вечір снігопад припиняється, а небо не прояснилося, то наступного дня знову падатиме сніг.
Спишіть речення, підкресліть однорідні означення однією лінією, а неоднорідні — двома. Вставте, де потрібно,…
Спишіть речення, підкресліть однорідні означення однією лінією, а неоднорідні — двома. Вставте, де потрібно, пропущені букви. Поставте розділові знаки між однорідними означеннями. Прочитайте речення з правильною інтонацією.
1.Сіявся дрібнен.кий мокрий сніжок (В. Козаченко).
2. На городі поволі вм.рає, тліє яскрава літня зел.нь (В. Козаченко).
3. Мір.ади ро.кішних п’янющих пахощів були подолані всі: їх забив соло.кий запаморочливий дух матіоли (Ю. Смолич).
4. Могут.ній хор потрясав тихий прозорий спокій свіжого літн.юго дня (Ю. Смолич).
5. Над містом х.тают.ся бліді рожевуваті сутінки (В. Шевчук).
6. В.лика грізна тиша стоїть над степом (О. Гончар).
У якому рядку наведено складносурядне речення? Выберите один ответ: 1. І там, де звучить рідна мова,…
У якому рядку наведено складносурядне речення?
Выберите один ответ:
1. І там, де звучить рідна мова, живе український народ.
2. Гуде бджола під сонячним крилом, але журби ніщо вже не заглушить.
3. Обабіч дороги болото давнє, очеретом густим заросле…
4. Тим часом короткий осінній день гас, з плавнів вставала ніч.
Укажи речення, в якому є вставне слово (розділові знаки пропущено): А) Вересню мій веслами весело греби….
Укажи речення, в якому є вставне слово (розділові знаки пропущено):
А) Вересню мій веслами весело греби.
Б) Ждуть тебе на березі з кошиком гриби.
В) Кажуть, у степу є криниці.
Г) Небо споглядає пишноту саду.
Розберіть слова за будовою : побачу, ходити, перелазив, читає.
Розберіть слова за будовою : побачу, ходити, перелазив, читає.
391 Спишіть, розставляючи потрібні розділові знаки. Життя вельми пришвидшилося в наш час ми встигаємо…
391 Спишіть, розставляючи потрібні розділові знаки.
Життя вельми пришвидшилося в наш час ми встигаємо
зробити купу справ про які в минулому навіть не можна було
и мріяти. Ми постійно поспішаємо біжимо й не встигаємо вчас-
но подякувати де треба усміхнутися сказати добре слово або
просто не бовкнути щось коли можна було й промовчати якби
був час подумати (Ніка Нікалео).
Плиз помогите разбор слова барвінковій
плиз помогите разбор слова барвінковій
Розібрати слово українець за зразком зразок: Дідусь [д’дус’] 6 б 5 за д [д]-пригол,дзв,м’як і [і]-голос,ненагол…
Розібрати слово українець за зразком зразок:
Дідусь [д’дус’] 6 б 5 за
д [д]-пригол,дзв,м’як
і [і]-голос,ненагол
д [д]-пригол,дзв,тверд
у [у]-голос,народ
с [с’]-пригол,глух,м’як
Контрольна робота 1 Переписати речення, поставивши розділові знаки, побудувати схеми речень, визначити…
Контрольна робота 1 Переписати речення, поставивши розділові знаки, побудувати схеми речень, визначити залежність підрядних частин. Варіант 2 1. Коли ж наставала смутна пора і коли ворог налітав на отчий край хоробрі русичі одягали чисті полотняні сорочки підперезувалися широкими поясами озброювалися мечами та списами. 2. Очима прощання Данило поглянув на татарський брід де горбкувата вода бавилась у піжмурки із місячним промінням на долину за якою імлилося болото. 3. Як би Данило хотів щоб роки повіяли чорнобривцями його занедбаного двору чорнобривцями його матері яку він стрічає тільки в спогадах і снах.
Відредагуйте текст! пожалуйста если можно то побыстрее
Відредагуйте текст! пожалуйста если можно то побыстрее
ПУНКТУАЦІЙНУ ПОМИЛКУ Допущено в реченні Не ворухнувшись лось напружився і ладек був зробити скок у гущавину…
ПУНКТУАЦІЙНУ ПОМИЛКУ Допущено в реченні
Не ворухнувшись лось
напружився і ладек був
зробити скок у гущавину
З самого ранку,
виплутавшись із тенет
туману, вигулькнуло сонце.
Сорока застрекотіла I.
розпустивши хвіст, полетіла
геть.
Остаточно струсивши з себе
рештки нічної пітьми,
прокинувся лiс.
ДАЮ 30 БАЛІВ! ТЕРМІНОВО! Твір на тему «Патріотизм як провідна тема історичних пісень»
ДАЮ 30 БАЛІВ! ТЕРМІНОВО! Твір на тему «Патріотизм як провідна тема історичних пісень»
Чому я унікальна любина твір 200 слів
чому я унікальна любина
твір 200 слів
Доповідь про фразеологізми
доповідь про фразеологізми
Ответ:
Непоширеним є речення:
Б) Вистава була цікава.Непоширеним називається речення у якому немає другорядних членів.
Вистава — підмет;
Була цікава — складений іменний присудок;
Другорядні члени речення відсутні.