Автор: ksenofontov07an
Предмет: Химия
Уровень: студенческий
1. Определите количество ( моль ) СО2 , необходимого для образования 30 гр глюкозы в результате фотосинтеза. А.4 В.2 С.3 Д.1
Автор: marinanikop
Предмет: Химия
Уровень: студенческий
Дослід 1. Виявлення глюкози в меді, виноградному та яблучному соках 1) Невелику кількість меду розчиніть в 3-5 мл гарячої води. У пробірку налийт 14 Аналогічний дослід повторіть з виноградним та яблучним соками. Про що свідчать одержані результати? 2) Пробірку з розчином обережно нагрійте. Спостерігайте появу жовтого осаду і по- тупому зміну його забарвлення на червоне. Зробіть висновок. Чи ви довели, що в мелі 2-3 мл розчину натрій гідроксиду і додайте 3-4 краплі розчин купрум (11) сульфату. До ду долните одержаний розчин меду. Вміст пробірки перемішайте. Що спост Висновок:
Автор: ТрунинаЕва
Предмет: Химия
Уровень: студенческий
Встанови відповідність між лівими і правими частинами схем рівнянь хімічних реакцій:
1)крохмаль + вода
2)С2Н2 + 2HBr
3)С2Н4 + Br2
4)сахароза + вода
5)С2Н2 + 2Br2
6)С2Н4 + HBr
1.1 дибромоетан
глюкоза
1.2 дибромоетан
1,1,2,2-тетрабромоетан
бромоетан
глюкоза+фруктоза
Автор: 85galinayun
Предмет: Химия
Уровень: 5 - 9 класс
яка кількість речовини глюкози зазнає повного окиснення, якщо утворюється вода масою 36г
Допоможіть з задачею
Автор: Cyxon1
Предмет: Химия
Уровень: 5 - 9 класс
1. При окислении глюкозы в организме энергия поглощается.
а.Неверно
б.Верно
2. Сахароза используется в медицине в качестве лекарства.
а.Неверно
б.Верно
Автор: psofi0824
Предмет: Химия
Уровень: 10 - 11 класс
Напишіть рівняння реакцій, що лежать в основі схеми.
сахароза → глюкоза→ етанол → етаналь → етанова кислота
Автор: tektonik01
Предмет: Химия
Уровень: 1 - 4 класс
Обчисліть масу глюкози, утвореної при фотосинтезі, якщо рослина поглинула карбон (ІV) оксид об´ємом 67,2 л (н. у.)
Автор: ismailadesania
Предмет: Химия
Уровень: студенческий
ДОПОМОЖІТЬ БУДЬ ЛАСКА ДАЮЮЮ 100 БАЛІВ СРОЧНООООООООООООО
З1.Дописати формули простих речовин у схемах реакцій.Скласти рівняння хім.реакцій.
а)А + В = Na2О
б)А + В =MgO
в)А + В = Al2O3
З2.Скласти рівняння реакції горіння речовини С5Н11ОН(показати послідовною розстановкою коефіцієнтів).
З3.Скласти формули оксидів:
Карбон(11)оксид
Фосфор (v)оксид
Манган(1v)оксид
Показати хід складання формул.
З4.Написати формулу кислоти ,що містить неметалічний елемент з протонним числом 6.Визначити масову частку Оксигену у кислоті.
З5.Задача.До розчину сульфатної кислоти масою 200 г з масовою часткою кислоти 20% додали 10 г кислоти. Визначити масову частку кислоти у новому розчині. (написати також умову задачі).
Автор: alina62432855
Предмет: Химия
Уровень: 1 - 4 класс
1. Яку масу етанолу можна добути з 100 кг крохмалю, якщо вихід від теоретичного 75%?
2. Яку масу глюкози треба затратити, щоб отримати 460 г етанолу при 80% виході?
3.Укажіть кількість речовини срібла, що утвориться під час взаємодії 18г глюкози з аміачним розчином аргентум (І) оксиду, взятим у надлишку.
4.Запишіть рівняння реакції окиснення гюкози окисником, який одержують з купрум (ІІ) сульфату. Вкажіть суму коефіцієнтів.
Автор: dagmaar562
Предмет: Химия
Уровень: 1 - 4 класс
1. Вибрати реакцію за кількістю та складом реагентів та продуктів реакції (0,5 б) а) оборотні; в) ендотермічні ; б) заміщення; г) необоротні. 2 Вибрати визначення оборотних реакцій: (0,5 б) а) Реакції, що відбуваються в одному напрямку і закінчуються повним перетворенням реагентів на продукти реакції. б) Реакції, що відбуваються в протилежних напрямках, а продукти реакціїє одночасно і реагентами реакції. в) Реакції, що відбуваються з виділенням тепла. г) Реакції, що відбуваються з поглинанням тепла. 3. Вибрати необоротну реакцію: (0,5 б) a) N2 + H2 = NHs; 6) CuCh + KOH = KCI + Cu(OH)2; B) CO + H20 = COz + H2; r) SO2 + 02 = SO3. 4. Вибрати, у який бік зміститься рівновага реакції 2Н2 + 02 «-> 2Н20 ДН а) вліво; в) вправо; б) не зміниться; г) тиск не впливає. 5. Вибрати чинники, що впливають на зміщення хімічної рівноваги: (1 б) а) утворення осаду; б) концентрація реагентів чи продуктів реакції; в) утворення газоподібної речовини; г) температура; д) тиск (для реакцій, що відбуваються зі зміною обʼєму систем) е) розчинення осаду. 6. Знайти відповідність між схемою хімічної реакції та типами реакцій: (1,5 б) 1) CuSO4 + Fe = FeSO4 + Cu; a) обміну; 2) С + 02 = CO2 +Q; б) розкладу; 3) CuSO4 + NaOH = Na,SO4 + Cu(OH)2; в) сполучення; 4) 2NO +› Nz + 02 + 181 кДж. г) екзотермічна; д) ендотермічна; е) оборотна; є) необоротна; ж) окисно-відновна; з) без зміни ступенів окиснення. 7. У наслідок взаємодії натрію кількістю речовини 0,2 моль з водою добули водень обʼємом 1,916 л (н. у.). Обчисліть відносний вихід продукту реакції. (2 б) 8. Яку масу сульфур(VI) оксиду необхідно взяти для одержання 73,5 г сульфатної кисло-ти, якщо вихід реакції 75 %? (2 б) 9. Поміркуйте, як принцип Ле- Шательє діє в нашому житті (2,5 б)
Ответ:
1.формула моносахаридів С6Н12О6;
2.для глюкози характерна реакція « срібного дзеркала»;
3.глюкоза може відновлюватись до спиртів;
4.для фруктози характерна реакція «срібного дзеркала»;
5.при бродінні глюкози утворюється СО2 і Н2О.
Объяснение:
Пояснення чому інше не підходить :
Моносахариди — це цукри загальної формули (С6Н12О6);
Глюкоза має альдегідну групу, яка дає реакцію «срібного дзеркала» зі сполуками срібла;
Глюкоза може бути відновлена до спирту з використанням затверділого NaBH4, який є добрим редукуючим агентом;
Фруктоза має кетонну групу, тому вона не дає реакцію «срібного дзеркала» зі сполуками срібла;
При бродінні глюкози з використанням дріжджів, вона перетворюється на етанол і вуглекислий газ.