Як не любити любов’ю наснажених, Мудрістю сповнених книг, Троп невідомих, дерзань ще не зважених І небосхилів…

Прошу треба зараз !

З’ясуйте , який відокремлений член речення є в кожному реченні .

1. Означення. А) Не кинувши углиб надійний якір, пливу повз береги краси

2. Прикладка. Б) я не знаю нічого ніжнішого , окрім берези

3. Обставина. В) немає берегів ні в смерті , ні в любові

4. Додаток. Г) Час великий диригент, перегортає ноти на папері

Д) Добріє світ, народжений в любові

Із речення Хочу бачити, знати, чути і любити, й творити красу виписати

іменник, зробити його морфологічний розбір.

Спишіть речення, добираючи з довідки відповідний парний сполучник для з’єднання однорідних членів речення. Поставте розділові знаки, а також підкресліть головні та другорядні члени речення.

Митець думає . розумом . серцем (О. Довженко). 2. Хата . старенька . чепурна біла — видно, біля неї ходили хазяйські руки (Панас Мирний). 3. Не . тії вороги . добрії люди — і окрадуть жалкуючи плачучи осудять (Т. Шевченко). 4. І . болить . не черствіє серце (О. Квітневий).

Довідка: Так. як; хоч. та; хоч. але;

не тільки. а й.

Від Мирослава Дочинця. Але ж як правдиво! Ми це завжди знали, просто скромно мовчали.

Світло очей

Ще він казав:

«Жінкою мало любуватися. Любити її треба. Любити, як свою душу. Як світло, яким вона наповнює її. Світло очей моїх – так давно казали про облюбленицю. Оте світло, як путь стріли, вказувало на сходження у вишні світи. Воно помагало жінці не забувати себе і освітлювати нашу путь.

«Душе моя», — так у прихильности зверталися до прилюбної особи. Бо направду, се єдине, заради чого варто рухатися шляхом поступу. Все – лише для душі!

Немає сенсу ні в багатстві, ні в здібностях, ні в планах, ні у звершеннях, ні в пізнанні, якщо забута душа.

Скільки б не було в непомітній сладкости й розбещености, чи в змінности судьби, в чоловіка любасок все’дно судиться йому лише одна Жінка.

Всі инші – лише тіні її.

Якщо з кимось то мандруєш повільніше, ніж сам. Один підеш скоріше, зате в парі – зайдеш далі.

Жінки правлять світом чоловіків. Файненькі нам подобаються, милі – полонять, розумні.Завдання. А яка ваша думка. Дописати кінцівку, треба 12 речень

Людей, які не вміють дотримувати свого слова, часто змі-
нюють свої погляди й рішення, не виконують обіцянок, ніхто
не поважає. Потрібно зробити характеристику речення та схему(​

для чого на ваш погляд автор слова наділяє природу людськими якостями? висловлюючи власні міркування наведіть переконливі приклади з твору​

Визначити дієвідміни дієслів. Записати ці дієслова у формі I і II особи множини ( ми, ви).

Хотіти

Бачити Кроїти Молоти Бігти терпіти

Запишіть речення. З’ясуйте, якою частиною мови є кожне слово в

реченні .

Дмитро не чув, як навколо нього почали гомоніти сплетені гілки

дерев, тихо роняючи листя.

ДОПОМОЖІТЬ БУДЬ ЛАСКА!

Визначити члени речення, частини мови, розставити розділові знаки, охарактеризувати речення.

1.Може зламатись тіло але ніколи дух.

2.У серце моє вливається якась незрима сила що на віки вічні прив’яже вона мене до цієї землі до співучої мови.

3.Скоро може побачу я степ той широкий.

Складним безсполучниковим є речення

А) Одразу помітно людину, освітлену справжньою любовʼю.

Б) Моя хата скраю — я нічого не знаю.

В) Кожен прагне отримати таку любов, про яку він давно мріяв.

Г) Добре, як сусід близький та перелаз низький.