Помогите сделать эссе на тему «Красная Книга» по вот этому. «Қызыл кітап — тірі жан тимесін деп, Хайуанатка…

1. Өлеңнің негізі идеясы — не?

2.Ақын не себепті өмірді сағатпен байланыстырған?

3. Абай неге сағатты ұрыға теңейді?

4. Сағат адамның өмірін қалай ұрлайды?

5. Ақынның 《Сағаттың сыбрыды — өткен өмірдің белгісі》деген ойын қалай түсінесің?

По стихотворению:

Сағаттың шықылдағы емес ермек,

Ћәмиша өмір өтпек — ол білдірмек.

Бір минут бір кісінің өміріне ұқсас,

Өтті, өлді, тағдыр жоқ қайта келмек.

Сағаттың өзі — ұры шықылдаған,

Өмірді білдірмеген, күнде ұрлаған.

Тиянақ жоқ, тұрлау жоқ, келді, кетті,

Қайта айналмас, бұрылмас бұлдыр заман.

Өткен өмір белгісі — осы сыбдыр,

Көңілді күнде сындыр, әлде тындыр.

Ақыл анық байқаған қылығыңды,

Қу шыққансып қарасып босқа бұлдыр.

Күн жайылып ай болды, он екі ай — жыл,

Жыл жайылып, қартайтып қылғаны — бұл.

Сүйенген, сенген дәурен жалған болса,

Жалғаны жоқ бір тәңірім, кеңшілік қыл.

1. Абай өлеңдерден басқа тағы қандай шығармалар жазған?
2. Ақынның қарасөздерінің саны қанша?
3. Абайдың қарасөздері қандай тақырыптарды қамтиды?
4. Абай қандай әдеттерден аулақ болуға шақырады?
5. Абай қандай қасиеттерді насихаттайды?
6. Ақынның қарасөздері қандай туынды?
7. «Бірінші сөзге» қандай атау беруге болады?​

надо эссе по казахскому 14 предложений на тему красная книга помогите пожалуйста ​

5 Қате жазылған сөздерді тап. Себебін түсіндір. Қою қаріппен берілген сездерді пайдаланып, сөйлем құра.

Калкаман сариннің «Тәуелсіздік» атты елыні 1986 жылғы Желтоқсан оқиғасына арналған. Ақын тәуелсіздіктің оңай келмегенін айтады.

-тапсырма.

Тәуелсіздік жолында талай жаслар өз өмірін қиған. Олар сол кездегі саясатка карсы шыққан. Ақын осы қиыншылықпен келген еркіндікты жырлаған. Ол тәуелсіздікты сақтау бізге аманат екенін айтады.

Помогите пожалуйста

1. «Халықаралық балалар кітабы мерекесі» туралы не білесің?2. Бұл мереке қалай пайда болады, қашаннан бері аталып келеді?3. Мереке күні досыңа қандай кітап сыйлар едің?

3. Зерттеу жүргіз: «Әдебиеттік оку» кітабынан кез

келген елендi ашып окы.

• Өленде буын үндестігіне бағынбайтын сөздер кездесе ме? Аныкта. • Өлеңнен айтылуы мен жазылуында өзгешелігі бар сөздерді тап. Олардын айтылуы мен жазылуын салыстыр.

Өлеңнен сөздердің аралығындагы дыбыс үндестiгiн тауып көр.

Помогите пожалуйста хотя бы одну❤️
Н.Айтұлының «Бәйтерек» поэмасын жазуға не түрткі болғанын анықтаңыз

А. Арнайы тапсырыс бойынша жазды

В. Тәуелсіздікке тарту жасағысы келді

С. Ақынның көрген түсі себеп болды

2.Автор стиліне сәйкес Н. Айтұлының «Бәйтерек»поэмасындағы қолданыс тапқан ұйқас түрін анықта.

Түбіне тіршіліктің тағдыр ие,

Тәңірдің құзырында бар дүние.

Қызыл тіл қара тасты балқытады,

Келгенде қыл қобыздай зар дүние.

А. егіз ұйқас

В. қара өлең ұйқасы

С. шұбыртпалы ұйқас

3.»Тар кезең» романы романның қай түріне жатады?

А.мемуарлық роман

В. тарихи роман

С. Психологиялық роман

4.»Атыс-шабыс, ала шапқын, өштесу, есе қайтару, шауып кету,қысқасы-үздіксіз жаулық жолы.»деген сөйлемде қандай әдеби-көркемдік тәсіл қолданылған?

А. гипербола

В. антитеза

С. градация

​

Ответить на вопросы по тексту:

Абайдың жасы он үшке толғанда әкесі оны оқуын толық аяқтатпай,асығыс ауылға алдырады.Құнекеңнің ел ішіндегі жағдайы соны талап етсе керек.Ол балаларының ішінен әзірге өзіне көмекші, кейін орнын басар мұрагер іздегенде Абайға тоқтайды.»Әке-балаға сыншы» деген.

оның үстіне Құнанбай сияқты көреген,дана әке қателеспейді. Абай ә дегенде ел атқамінерлеріне әкесінің сәлемін жеткізіп, олардың жалуабын алып келу сияқты тапсырмаларды орындайды. Он үш жастар балаға кемел жақсылармен келелі істерді кеңесу оңай ма! Бірақ қазақтың салт-дәстүрінен, арғы-бергісінен жақсы хабардар, «жеті жұрттың тілін біліп», тарихымен танысқан ақылды жас тез төселіп, ел басқару ісіне еркін араласып кетеді. Ақынның өмірбаяны жайында алғаш қалам тартқан жақын туысы Кәкітай:» Он бес жаста балалық қылмай,үлкендерден білімі артылып, ел ішінде жұртты өзіне қаратып,басшылыққа бұрынғы төрелермен талас қылып,әкесіне көмегі тиген.

Жиырма жасында Абай халық ортасында маңдай басы шешен болады.Өзінің зейіні артық болған соң,ескі мақалдарды,неше түрлі қазақтың білімділері мысал үшін айтқан әңгімелерді бірін қалдырмай біліп алған»,-деп жазады.

Вопросы:

1.Әкесі Абайға қандай үміт артады?

2.Ол кезде Абай қанша жаста болатын?

3.Абай қандай тапсырмаларды орындап жүрді?

4.Жақын туысы Кәкітай Абай туралы не деген?

5.»Әке-балаға сыншы» дегенді қалай түсінесіңдер?

Тапсырма. «Ол кім? Бұл не?» әдісі. С.Мұратбеков «Жусан иісі» әңгімесі бойынша берілген үзінділердің кімге қатысты екенін немесе не нәрсеге байланысты айтылып жатқанын анықтандар. Ойларынды дәлелдеп, жауаптарыңды толықтырып жазыңдар. Үзінді . Дүниедегі жақсылық атаулының бәр-бәрі: ерлік те, ізгілік те, сұлулық пен ақылдылық та, әйтеуір адамға тән не бір асыл қасиеттің барлығы да сонда болушы еді. . Оны естігенде біз — алым-жұлым киінген қара борбай балалар бір сәтке жадау қалпымызды ұмытып, шетімізден: көк семсерді жарқ- жұрқ еткізіп, ат ойнақтатып жауға қарсы арыстанша шабатын нағыз қас батырдай сезінуші едік өзімізді. — Мыналар шана ма! — дейтін мұрнын тыжырайтып. — Шіркін, өзінің рулі бар, алдында шамы бар ылдиға да, өрге де бірдей сырғанайтын шана болса. «Мынау алда тұрған асқар таудан күндіз құс ұшып өте алмайды, қанаты күнге күйіп қалады. Тек түнде ғана ұшып өтеді. Сондықтан да біз түнді күтуіміз керек. Түнде маған да қанат бітеді. Сен тек жығылып қалмай, көзіңді тарс жұмып, менің жалымнан мықтап ұстап этыр. Мен: «көзіңді аш!» дегенде бір-ақ аш. Сонда, мына асқар таудың арғы жағында, мұнан гөрі аласа, шошайған қоңыр тау тұрады. Ол «салғыз көзді дәудің мекені», — дейді. Ә. Мен білдім. Ей, бала, сендер кеше эшіп келдіңдер ғой, ә? Коныр сиырларын бар ғой, ә? — деді Ол кім? Бұл не?​

10. Көп нүктенің орнына тиiстi демеулік шылауларын қойыңыз. Емес, түгіл, ше, мыс, әсіресе, гана, ме, жок, тек, ау. 1. Ол өзіне сенеді. 2. Орал тәттіні жақсы көреді, 3. Бұл тортты унатады. басы гана, кызык ертен басталады. не айтып тұрсың? екен? 4. Жаным- 5. Мына көлік жүре 6. Олар ? 7. Ғалымдар солай айтыпты- 8. Кіші 9. Олай болған үлкеннің өзі кызығып кетті. 10. Кітаптар балалардікі​