) Ответьте кратко на вопрос. Какие изобразительно-выразительные средства использует автор в данных предложениях?1б…

какие изобразительно-выразительные средства использует автор?Найди соответствия

Укажите, какое средство выразительности использовано в приведённом ниже предложении.

Значит, не было случая до этого, чтобы рассказать и облегчить душу.

1)олицетворение

2) фразеологизм

3) эпитет

4) сравнение

XIV. Прочитайте предложения. Запишите их в такой последователь-

ности: 1) с деепричастным оборотом, 2) с причастным оборотом,

3) с деепричастным и причастным оборотом. Расставьте знаки препинания, деепричастные и причастные обороты подчеркните как члены предложения. Вставьте пропущенные буквы, раскройте

скобки.

1) Вода журчала и пела наполняя ноч… усыпительным плеском. 2) Тучи бе…толково теснясь неслись с северо (запада) волоча по земле водянистые подолы дождей. 3) Краски к…зались особенно мягкими из (за) осе(н,нн)ей мглы неподвижно в…севшей в воздузе. 4) Багрец и золото лесов редеют с каждым часом усиливая резкость линий ост…вляя обнаж…нными ветви. 5) Белое солнце неторопливо к…тилось за нами по вершинам голых холмов и оз…ряло д…лины заросшие старой травой. 6) Она [Дагни] (не) замечала что следом за ней ст…раясь (не) попадат…ся ей на глаза ш…л Нильс посла(н,нн)ый Магдой. 7) Необ…ятные просторы воздуха лежали над южной землёй сообщая краскам рез-

кость и выпуклость.

(К.Г. Паустовский)

51

.A) Прочитайте текст. Спишите, дописывая окончания существительных.

Когда мне было шесть, я совершенно не знал, кем же в конце концов буду на

этом свете. То я хотел быть астроном., чтоб не спать по ночам и наблюдать в

телескоп далёкие синие звёзды, а то я мечтал стать капитан. дальнего плавания и

посетить далёкий Сингапур и купить себе там забавную обезьян. . А то мне

казалось, что неплохо бы стать отважным путешественник. вроде Алена БомбаIра

и переплыть все океаны, питаясь одной сырой рыбой. А на другой день мне

приспиIчило стать боксёр., потому что я увидел в телевизоре розыгрыш первенств.

Европы по бокс. . Как они молотили друг друга! И я так нагляделся на всё это, что

тоже решил стать самым сильным человек. во дворе.

Б) Спишите. Поставьте слова из скобок в правильной форме.

Некоторые (художник) собирают целыми (год) нужные (материал) для своих

(этюд). Айвазовский же ничего не выдумывал, никому не подражал. Он писал свои

(картина) исключительно по зрительной (память). Если что-либо он изображал, то

видел это в (действительность) и несколько раз перечувствовал. Некоторые (эскиз)

художник делал на чём придётся: на подвернувшемся (лист) (бумага), на (сукно)

карточного (стол) или на чём-либо другом (По М. Андреевой).

Укажите вариант, в котором не используется форма глагола в изъявительном наклонении.

Укажите правильный вариант ответа:

Розы цветут под окном.

Он точно обрадуется подарку.

Писатель сжег бы рукопись.

Ветер подул в окно.

Спишите, расставляя знаки препинания. Подчеркните грамматические основы.

1. С утра на солнце деревья покрылись роскошным инеем и так

продолжалось часа два потом иней исчез солнце закрылось и день

прошел тихо задумчиво с капелью среди дня и ароматными лунными

сумерками под вечер. (М. Пришвин) 2. Дела управляются их целями

то дело называется великим у которого велика цель. (А. Чехов) 3. Ни-

когда не забуду он был или не был этот вечер пожаром зари сожжено

и раздвинуто бледное небо и на желтой заре фонари. (А. Блок) 4. Через

час явилась возможность ехать метель утихла небо прояснилось и мы

отправились. (А. Пушкин)​

СРОЧНО .

Укажите количество грамматических основ в предложении 34 .

А ночью разверзлись с треском неба , зашумел ливень , и я , проснувшись , лежала как во сне и не верила своим глазам и ушам .

4. Спишите, расставляя  знаки препинания. Подчеркните главные члены предложения, выделите границы простых предложений квадратными скобками.

Ночь побл.днела и месяц садится за реку красным серпом.  То накрапывал дождик то ветер срывал листву с деревьев. Странный старик заговорил и это уд.вило меня. Мы прошли более половины пути и теперь все решили о.дохнуть. Он любил только музыку и (ни)что другое (не) радовало (не) отвлекало (не) интересовало его. Или я поеду на все лето в деревню или брату придется остаться в городе. Мгновенье и я (ни)когда не увижу этого солнца этой воды этого ущелья. Через некоторое время щелкнула зажигалка и зажглась свеча. Кругом в лесу валялись без всякого порядка обручи и торчали порожние бочки.

​

Помогите,даю 30 баллов

Задано:нужно задавать вопрос по типу как на фото заранее спасибо

1. Вечерело. Вся округа огласилась непрерывным, сверлящ.м зву-

ком, который обитал в этом темнеющ.м пространстве. (Л. Кассиль)

2. Коля долго смотрел на бледный диск, проступивший в темнеющем

вечернем небе. (Л. Кассиль) 3. Ветер вын.сил из веялк. блестящ.ю

на солнце тучу половы*. (А. Платонов)

Определить вид предложениё по цели высказывания интонации поставить знаки в конце предложений.

В темный лес, дремучем(.,)

Сколько свежих шишек(.,)

Сколько алых ягод(.,)

Выросли волнушки(.,)

А под ёлкой грузди(.,)

До свиданье лета(.,)