2001 HIK]] ста io Я 4.Найди и исправь ошибки. Жизнь, жыраф, щука, щявель, чюдеса, чулок, ширина, машына,…

11. Укажите только те цифры, на месте которых должны стоять запятые.

Мы (1) обжигаясь (2) не разбирая вкуса (3) съедаем гороховый суп (4) обжигаясь (5) глотаем (6) безвкусную саговую кашу… (По В.А. Солоухину):

Выберите один или несколько ответов:

2

5

4

1

6

3

12. Укажите только те цифры, на месте которых должны стоять запятые.

Существует хорошее (1) общеупотребительное (2) и (3) казалось бы (4) исчерпывающее слово (5) «молодость» (По Ю.М. Нагибину).

Выберите один или несколько ответов:

3

2

5

4

1

13. В одном из выделенных слов допущена ошибка в образовании формы слова. Укажите данную ошибку:

Выберите один ответ:

более ВЫРАЗИТЕЛЬНО

ЕХАЙ домой

встретиться с НЕЙ

ПОЛОЖИ на стол

около ШЕСТИСОТ книг

14. Укажите предложение, в котором необходимо поставить одну запятую.

Выберите один ответ:

Он связан с ней со всех сторон: как разумом так и сердцем.

Впереди нас ждали тучи а нежные облака скрылись спрятались.

Эти изделия можно стирать кипятить сушить.

Краски в природе надо не только наблюдать но и жить ими любуясь.

Солнечный луч падал на все: деревья траву людей.

15. В одном из приведенных слов допущена ошибка в постановке ударения (неправильно выделена буква, обозначающая ударный звук). Укажите данное слово:

Выберите один ответ:

дОсуха

баловАть

Издавна

мозАичный

деЯние

СРОЧНО
1.В каком ряду все слова пишутся слитно:
А) (не)взирая ни на что; (ни)что меня не мучит; можно быть и (не)смелым, но терпеливым;
Б) (не)попробовав компота; (ни)кого это не волновало; (не)затейливая штука;
В) (не)истовствует буря; (не)рад твоему прибытию; это (не)лось;
Г) (не)годяй есть (не)годяй; во что бы то (ни)стало; ничуть (не)громко;

2.В каком ряду допущены ДВЕ ошибки:
А) кое-где, сколько-то, неуже ли, нисколько не мучаясь, не смотря по сторонам
Б) ни у кого; не правда, а ложь; ушёл всё-таки; поехать, несмотря на дождь
В) это тоже самое; всё-таки он хороший человек; невсегда весело; кое с кем поговоришь
Г) а чтобы ты сделал? ; был-ли он в деревне?; он недолжен никому; только он и приехал
​

Задание: запишите слова в нужные столбики

Пишется мягкий знак – ж.р., 3 склонение

Мягкий знак не пишется:

М.р., 2 склонение

Ж.р, 1 склонение, множественное число

Ср. р., 2 склонение, множественное число

Тягач…, гореч…, без груш…, ковш., меч…, дич…, от пожарищ…, багаж…, около крыш…, вкладыш…, мираж…, мощ…, без передач…, черныш…, молодёж…, стеллаж…, борщ…, без училищ…, манеж., из чащ…, циркач…, доч…, от встреч…, суш…, чиж…, нет лыж…, сыч…, без краж…, тиш…, страж…, малыш…, саквояж…, овощ…, мятеж…, реч…, грабёж…, бородач…, калач…, лаваш…, лож…, у куч…, гуаш…, мякиш…, бреш…, ноч…, престиж…, беляш…, для афиш…, глупыш…, массаж…, этаж…, у рощ…, брош…, латыш…, пляж…, смерч…, у пастбищ…, падеж…, силач…, печ…, плач…, плащ…, дрож…, марш…, фарш…, без каш…, вещ…, шалаш…., торгаш…, полноч…, свищ…, монтаж…, москвич…., доч…, клещ…, тираж…., у галош…, крепыш…, пилотаж…, уж…,  от сокровищ…, вкладыш…., без грыш…, теч…​

В слове « снегирь»:

1) 1 непарный звонкий согласный звук;2) 2 непарных звонких согласных звука;3) 3 непарных звонких согласных звука;4) 4 непарных звонких согласных звука;5) 5 непарных звонких согласных звуков.

Зачеркни слова, в которых допущены ошибки:

1) проигрыш 3) лучь 5) объман2) объезд 4) переезд

Зачеркни слова, которые неправильно разделены на слоги:

1) ве/се/ла/я 3) у/па/ла 5) ча/йник2) груст/ная 4) уста/ла

Подчеркни слова, имеющие приставки:

1) завтрак 2) завести 3) замахать 4) зайчиха

Подчеркни слова с сочетанием СН:

1) блес.нул 3) прелес.ный 5) лес.ница2) ужас.ный 4) прекрас.ный

Подчеркни имена сущ. в родительном падеже:

1) Оля сшила для своей куклы нарядное платье.2) Она играла в куклу и надела на нее новое платье.

Зачеркни неправильные высказывания:

1) Глаголы по родам не изменяются.2) Глаголы пр. вр. не изменяются по лицам.3) Глаголы всех времен изменяются по числам.4) Глаголы буд. вр. не изменяются по лицам.

Дополни предложения однородными членами, поставь, где нужно, знаки препинания:

1) В полях сажали ……… ……. и ……. .2) Вчера мы встретили ……… и ………… .3) Во время летних каникул мы с друзьями ……… в лесу …. на лодке ……. в теплом озере и ……. 

Что можно сказать о глаголах, глядя только на их окончания (время, род, лицо, число, спр.):

1) ишь- 2) ю- 3) а-

1)Haйдите ошибки
1. два игрушки 2. два портфеля 3. два кровати 4. две пути 5. два дерева 6.две имени.
9) В переносном значении употреблены выделенные слова:
1. железные ворота 2. седой человек 3. железный характер 4. холодная вода 5. лёгкое задание 6. холодный взгляд 7. лёгкий чемодан 8. седое море
10)Найдите ошибку:
А) два километра В) пять словаря C) три товарища D) четыре школы
11) Найдите ошибку.
А) будем путешествовать В) будешь посещать С) будут встретиться D) буду тренироваться
12)В какой пословице нет антонимов?
А) Кто много говорит, тот мало делает.
В) Старый друг лучше новых двух.
C) Поменьше говори, побольше услышишь.
D) Хорошая книга — твой лучший друг.
13) Выберите верный вариант.
Мой брат читает.книгу.
А) новая интересная В) новую интересную С) новой интересной D) новое интересное 14.)Найдите ошибку в употреблении фразеологизма.
A) готов сквозь землю провалиться
В) знать как свои пять пальцев
С) не видеть дальше своего носа
D) по руке можно сосчитать​

Пожалуйста помогите у меня сейчас тест и мне нужны ответы

Вопросы:

I.В каком случае НЕ следует писать слитно:

1.(не)сделав выводов

2.(не)освещал события

3.Совсем (не)трудный путь

4.(не)навидя сквернословие

II.Укажите строчку, в которой НЕ пишется со словами раздельно:

1.(не)отведав, ещё (не)приехавшие, (не)достанется,(не)прилежный, а безответственный

2.(не)смещён,(не)разлучники, (не)связанные, (не)сгорая

3.(не)отложены, (не)доросший, (не)досмотренные, (не)сделан

4.(не)нарушен, (не)большой, а маленький, (не)быть, (не)уютный

III.Укажите строчку, в которой НЕ пишется со словами слитно:

1.(не)навидя, (не)доумевающий, (не)смелый, (не)вежда

2.(не)вежа, (не)улыбающийся, (не)грустный, а весёлый, (не)ответил

3.(не)оставляя, (не)думая, (не)воспитанный, (не)взявши, (не)послушный

4.(не)зажигая, (не)уберечь, (не)унывающий, (не)повидавши, (не)былица

IV.В каких словах следует писать И ?

1.Д.вяносто в.т.ранов

2.Двест. тонн

3.Н.сколько не болел

4.М.лл.онный ж.тель

V.В каких случаях следует писать суффикс –ЮЩ?

1.Бор….ийся за власть

2.Кле….аяся плёнка

3.Клокоч….ий водопад

4.Стро….аяся школа

VI.В каких случаях следует писать Е ?

1.Зате.вший ссору

2.Сдерж.нный в желаниях

3.Завис.щий от обстоятельств

4.Закле.нное окно

VII.В каких случаях следует писать Н ?

1.Собра.ый урожай

2.Некоше.ый луг

3.Деревья посаже.ы

4.Заплетё.ая коса

VIII.В каком слове пишется НН ?

1.Дворы благоустрое.ы

2.Встрое.ый шкаф

3.Слоё.ый пирог

4.Овся.ая крупа

IX.Найдите слово с Ь после шипящей буквы:

1.Пять тысяч(?)

2.У багровых рощ(?)

3.Ноч.ной дозор

4.Птич.и гнёзда

X.Найдите слово, в суффиксе которого пишется Ё:

1.Друж.к

2.Руч.нка

3.Свинц.вый

4.Реш.нный

XI.В каком слове на месте пропуска пишется Ы ?

1.Сверх.мпульсный

2.Меж.нститутский

3.Вз.грать

4.По.грать

XII.В какой строчке во всех словах пропущен Ь ?

1.В.юга, восем.сот, сер.ёзный, шест.десят

2.Пят.десят,надо взбират.ся, с.ехал, обез.яна

3.Девят.сот, пят.надцать, с.ёжится, руж.ё

4.Девят.надцать, девят.сот, с.ёмка, ноч.ю

XII.Укажите слово с орфографической ошибкой:

1.Гружёная баржа

2.Сушёная рыба

3.Гашёная известь

4.Красивый медвежёнок

Проверочные слова к словам: скорлупка, юбка ошибка, улыбка, шкафчик, морковка, травка, бровки, лопатка, наводчик, пулеметчик, ладошка, подружка, кружка, ловушка, стон, сундук, враг, когти, повязка, повязка, повозка, изморозь, окразка, вести
​

1.Укажите ошибку:
1)три товарища
2)пять словаря
4)четыре школы

2.Выберите правильный вариант: Мой брат читает . книгу.
1)новая интересная
2)новое интересное
3)новую интересную

3.Словосочетание каждый год можно заменить словом:
1)ежемесячно
2)ежегодно
3)ежедневно

4.Укажите антоним слова полезные.
1)лишние
2)ядовитые
3)вредные

5.С числительным два сочетаются слова.
1)кошка, река
2)озеро, друг
3)встреча, здание

6.В каком словосочетании прилагательное согласовано наверно?
1)долгожданная гость
2)главная роль
3)золотая медаль

7.На вопрос куда? отвечают слова:
1)туда, вперёд
2)отсюда, внизу
3)сверху, издали

8.Дополните пословицу: Грамоте учиться всегда .
1)важно
2)нужно
3)пригодится

9.Укажите ошибку в употреблении фразеологизма.
1)тянуть время
2)зайти в историю
3)видно как на ладони.

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТАААА СРОЧНООООООО УМОЛЯЮЮЮЮЮЮЮ​

1.Найти и исправить ошибки, связанные с неправильным определением рода существительных.

Серая мышь, новая тюль, красивая бра, зеленое такси, лечебная шампунь, старое пианино, вкусное какао, старинный рояль, болезненный мозоль, милое пони, ваше протеже, спелое манго, забавный кенгуру, широкий авеню, Ленинский ЗАГС, уважаемый портье, справедливый жюри.

2. Найти и исправить ошибки в образовании формы множественного числа родительного падежа существительных.

Сапогов, носок, чулок, джинс, кочергов, валенков, килограммов, погон, туфлей, помидор, грузинов, серёг, солдатов, судьев.

Вставьте пропущенные буквы.

Име…щемуся, завис…щий, даш…щий, блещ…щий, они держ…тся, брош…нный, пожар…шь, выпол…шь, насыпл…шь, подмеч…нный,узнава…мый, прокле…нный, увер…нный, отмо…шь, ненавид…мый, встревож…шься, рису…мый, колебл…мый, выпячива…мый, высуч.нный, обознач…шь, щебеч…щий, встрет…шь, назнача…мый, дремл…щий.