допишіть речення. пісня-гімн це.
Допишіть речення. пісня-гімн це.
Допоможіть будь ласка! терміново! Запиши речення, уставляючи на місці крапок пропущені літери та розкриваючи…
допоможіть будь ласка! терміново!
Запиши речення, уставляючи на місці крапок пропущені літери та розкриваючи дужки. Розстав розділові знаки. Підкресли головні та другорядні члени речення. Визнач вид речення за метою висловлювання та за інтонацією (емоційним забарвленням). Вкажи, просте чи складне речення. 1. Я любити тебе (не) покину краю мій і очей дорогих поки сер(д)це моє солов.не буде битис. у грудях моїх.
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА Спишіть речення, підкресліть прислівник як член речення. Каву по-віденськи готують…
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА
Спишіть речення, підкресліть прислівник як член речення.
Каву по-віденськи готують з молоком.
Мова завжди живе поряд з піснею.
На серці сумно.
12. Виконайте синтаксичний розбір поданого речення Тi пiснi любі, що несуть радість межи люди.
12. Виконайте синтаксичний розбір поданого речення Тi пiснi любі, що несуть радість межи люди.
507 Спишіть речення, розкриваючи дужки. Підкресліть і поясніть орфограми 1. (3,стихне м(е,и)лодія, й…
507 Спишіть речення, розкриваючи дужки. Підкресліть і поясніть орфограми
1. (3,стихне м(е,и)лодія, й (3,c)хлипне поволі срібна хма.
ринка перлистим доще,(е,о)м (3. Моро3). 2. Та раптом пісня з
закутків нічних ро(3,c)сипалась, як бісер, край* дороги
(Ю. Вавринюк). 3. Настояна на матіолі тиша пр(е,и)спала смаг
лі глеки на т(е,и)ну (Д. Іванов). 4. Стомившись, день (3,c)хи-
ливсь на плечі (Л. Гудзь). 5. За 10 хвилин космічний корабель
може (3,с)фотографувати до 1 млн км- з(е,и) мної поверхні
(здовідника). 6. Я пр(е,и)горнусь до тебе тінню (О.Довгоn’ят).
1
* Край — (рос.) у, возле, около. Помогите пожалуйста
Допоможіть будь ласка! Вправа 2. На місці крапок поставте е(є) чи о(ьо), йо. З трьома складіть речення,…
допоможіть будь ласка!
Вправа 2. На місці крапок поставте е(є) чи о(ьо), йо.
З трьома складіть речення, прикметники підкреслити відповідно до синтаксичної ролі
Черешн.вий, оранж.вий, полудн.вий, вермішел.вий, взірц. вий, кизил.вий, коричн. вий, тін.вий, півоні.вий, замш….вий, марганц.вий, марш.вий, груш.вий, вогн.вий, деш.вий, ситц.вий, гутаперч.вий, черепах.вий, квасол….вий, алюміні.вий, свинц.вий, вол.вий, перц.вий, песц. вий, торц.вий, магні.вий, алич.вий, парч.вий, раді.вий, бо.вий, квітн.вий, емал.вий, овоч.вий, нул.вий, плеч. вий, ясен.вий, промен.вий, ключ.вий, га.вий, яблун.вий, чебрец.вий.
Запишіть речення у відредагованому вигдляді .131 вп
Запишіть речення у відредагованому вигдляді .131 вп
Визначити частини мови у словах з рeчeння : Свою рідну мову ми швидшe полюбимо чeрeз пісню , обряди…
Визначити частини мови у словах з рeчeння : Свою рідну мову ми швидшe полюбимо чeрeз пісню , обряди .
Перепишіть слова і вставте пропущені букві е , и . підкресліть слова написання яких пепевіряется за…
перепишіть слова і вставте пропущені букві е , и . підкресліть слова написання яких пепевіряется за словником.
гал.рея, кр.вавий, віт.р, мат.мат.ка,зб.р.гти
Подані речення поширте другорядними членами .Дощі не вщухають .Птахи прилетіли.Дятел стукав.Складіть…
Подані речення поширте другорядними членами .Дощі не вщухають .Птахи прилетіли.Дятел стукав.Складіть речення .
Виконайте завдання: 3 поданих речень виписати лише означено-особові, підкреслити присудки, надписати…
Виконайте завдання: 3 поданих речень виписати лише означено-особові, підкреслити присудки, надписати особу. Помогите не понимаю
Люблю співати. Про цей дуб розповідають багато легенд. Гортає сторінки старого альбому. Треба увімкнути лампу. Виходжу з дому в передчутті чогось незвичного. Весною тут встають рано. Роботу зроблено добре. Поспішаємо на потяг.
Розберіть слова за будовою : побачу, ходити, перелазив, читає.
Розберіть слова за будовою : побачу, ходити, перелазив, читає.
391 Спишіть, розставляючи потрібні розділові знаки. Життя вельми пришвидшилося в наш час ми встигаємо…
391 Спишіть, розставляючи потрібні розділові знаки.
Життя вельми пришвидшилося в наш час ми встигаємо
зробити купу справ про які в минулому навіть не можна було
и мріяти. Ми постійно поспішаємо біжимо й не встигаємо вчас-
но подякувати де треба усміхнутися сказати добре слово або
просто не бовкнути щось коли можна було й промовчати якби
був час подумати (Ніка Нікалео).
Плиз помогите разбор слова барвінковій
плиз помогите разбор слова барвінковій
Розібрати слово українець за зразком зразок: Дідусь [д’дус’] 6 б 5 за д [д]-пригол,дзв,м’як і [і]-голос,ненагол…
Розібрати слово українець за зразком зразок:
Дідусь [д’дус’] 6 б 5 за
д [д]-пригол,дзв,м’як
і [і]-голос,ненагол
д [д]-пригол,дзв,тверд
у [у]-голос,народ
с [с’]-пригол,глух,м’як
Контрольна робота 1 Переписати речення, поставивши розділові знаки, побудувати схеми речень, визначити…
Контрольна робота 1 Переписати речення, поставивши розділові знаки, побудувати схеми речень, визначити залежність підрядних частин. Варіант 2 1. Коли ж наставала смутна пора і коли ворог налітав на отчий край хоробрі русичі одягали чисті полотняні сорочки підперезувалися широкими поясами озброювалися мечами та списами. 2. Очима прощання Данило поглянув на татарський брід де горбкувата вода бавилась у піжмурки із місячним промінням на долину за якою імлилося болото. 3. Як би Данило хотів щоб роки повіяли чорнобривцями його занедбаного двору чорнобривцями його матері яку він стрічає тільки в спогадах і снах.
Відредагуйте текст! пожалуйста если можно то побыстрее
Відредагуйте текст! пожалуйста если можно то побыстрее
ПУНКТУАЦІЙНУ ПОМИЛКУ Допущено в реченні Не ворухнувшись лось напружився і ладек був зробити скок у гущавину…
ПУНКТУАЦІЙНУ ПОМИЛКУ Допущено в реченні
Не ворухнувшись лось
напружився і ладек був
зробити скок у гущавину
З самого ранку,
виплутавшись із тенет
туману, вигулькнуло сонце.
Сорока застрекотіла I.
розпустивши хвіст, полетіла
геть.
Остаточно струсивши з себе
рештки нічної пітьми,
прокинувся лiс.
ДАЮ 30 БАЛІВ! ТЕРМІНОВО! Твір на тему «Патріотизм як провідна тема історичних пісень»
ДАЮ 30 БАЛІВ! ТЕРМІНОВО! Твір на тему «Патріотизм як провідна тема історичних пісень»
Чому я унікальна любина твір 200 слів
чому я унікальна любина
твір 200 слів
Доповідь про фразеологізми
доповідь про фразеологізми
Ответ:
Урочистий музичний твір на слова символічно-програмного змісту, який вживається здебільшого як символ держави.