Выпишите из текста предложения с обособленными определениями, выраженными причастным оборотом. Обозначьте…

СРОЧНО! Укажите сложносочинённое предложение.
1) Капельки росы срывались и, радужно сверкая, падали на землю.
2) Если ветер стряхивал капельки росы, они, радужно сверкая, падали на землю.
3) Когда ветер стряхивал капельки росы, они  падали на землю, радужно сверкая.
4) В отдалении ещё толпились тяжёлые громады гор, но над нашими головами уже виднелось тёмно-синее небо.
5) В лесных чащобах ещё синел нетронутый снег, который обычно задерживается в наших краях до начала июня.

2

4

1

5

3

​

3.Прочитайте. Придумайте и запишите заголовок. Запишите предложения, используя подходящие по смыслу слова, заполните пропуски.
Прекрасна природа в _______ пору. Тихо и ______вокруг.Но стоит появиться ветру, как__________.

Ветер мигом оживляет ________на____, и они отзываются дружным шуршанием.Шум ______ ветерка – один из самых _______ звуков. Но природа может и _____. Ветер, который недавно бережно гладил траву на _____, превращается в _____. Он швыряет грозовые тучи по ____, гонит ______ и вырывает ____ с корнем.

Ветер бывает ____ и _____. Но всегда ветер приносит _____.

Запишите предложения, подчеркните глаголы изъявительном наклонении, определите время.

1. В бочке с дождевой водой у крыльца поселилась лягушка.

2. Ласточки летают над самой землей.

3. О том, что зима не за горами, расскажет первый осенний иней. Он густо опустится на ступеньки крыльца, на крышу дома, пока в туманном дыму октябрьского утра не покажется солнце.

4. В серой пелене тонут стволы деревьев, расплываются полевые и озерные дали.

5. Сыпь ты, черемуха, снегом, пойте вы, птахи, в лесу

6. Выткался на озере алый свет зари. На бору со звонами плачут глухари.

7. Гори, звезда, моя не падай. Роняй холодные лучи.

8. Не жалею, не зову, не плачу, все пройдет, как с белых яблонь дым.

9. И мне в окошко постучал сентябрь багряной веткой ивы.

10. Я не хотел бы стать грозой, в ней слишком – слишком много грома. Я б лучше сделался росой, ей счастье тихое знакомо.

(1) Ледовеи нал тают внезапн 2. (2) Только что было жарко, как в парилк он налетает на тебя, словно волк на стадо ягнят. (3) Единстве //ое предупреждение шум дерев и ев, когда л довей при носиться над ними. (4) Такой гулкий звук, словно граната взорвалась. (5) Темп ратура за час может упасть до с Дрока градусов. (6) Вод ёмы замерзают мгнове o, и звук такой, будто по око превращаються в ледовые статуи и падают на землю. (8) Трава резко преврщается в ому ст 2 клу б ют пули. (7) Птица тихо стекло. (9) Но хол д это еще не все. (10) Страшнее всего ломают деревья, как с 2 ломинки, ветер урага /ой силы. (11) Такие бури и чезают так же внезапно, как
6. Используя предложения текста, перестрой одно из них в предложение с прямой речью. Запиши составленное предложение, соблюдая правила пунктуации. [2 б.]
7. используя предложение текста перестрой одно из них в предложение с косвенной речью. запиши составленное предложение соблюдая правила пунтуакции
8. используя предложения текста перестрой одно из них в предложение с вводными словами. запиши составленное предложение соблюдая правила пунтуакции
ПОМОГИТЕ ПЖ ​

(В)конце марта на лес.ной д.роге начина.т по(т/д)таивать ж.сткий снег. Днём на неё соб.рают.ся в.сенние птиц. Ноч.ю по той же д.роге проб.гают звери лисиц. зайц. и косули.

Со.нце пригр.вает. (Из) весенних ручьёв на одной ст.роне д.рог. возн.кает целое оз.ро. (С)силой дав.т (на)дорогу вода и дорога уступает мощ.ному напору.

Я вижу чистое г.лубое небо. По нему быстро плывут снежно-белые .блака, похожие на животных. Все вокруг стало в.селым и радос.ным засияло яркими красками.

Весна наконец-то ты пришла

!

3.3. Выпишите из текста сложное предложение. Подчеркните грамматические основы.

3.4. Какой тип речи представлен в третьем абзаце текста? Докажите свою точку зрения.

Упражнение 3. Спишите предложения, обозначьте причастные обороты. Выпишите словосочетания «причастие + зависимое слово» 1) Дождь, моросивший весь день, прекратился, облака понемногу рассеялись. 2) Деревья, измученные дождями и ветрами, нежатся на солнце. (Ф. Абрамов). 3)Под сенью многовековых лип, посаженных бог знает когда, укрывались развалины массивного здания, напоминавшего торжественный мавзолей. (В. Пикуль) 4)Суровое северное поморье, долго спавшее под снегом, проснулось под теплыми лучами весеннего солнца и зазеленело. (Д. Мордовцев) 5) Через несколько минут они попали в низкие, следующие друг за другом пещеры, уставленные несметным количеством ящиков. (А. Казанцев) 6) Развалины, едва различимые при свете звезд, встретили нас молчанием.(И. Ефремов) 7) Звук раскатывающейся волной пронесся по долине. (И. Ефремов) Однако надвигающаяся темнота не остановила машин. (А. Казанцев) 9) Хорошо работающая память связана с умением наблюдать, быть внимательным и сосредоточенным. 10) Сад перед домом горел и дымился, весь залитый пожаром зари и потопом дождя.

Помогите пж.Спишите полностью.

1. Вечерняя з…ря дог…рает. 2. Небо (кое)где покрытое облаками ра(с,з)цвечено

б…гряными оранжевыми (ярко)желтыми красками. 3.Воздух насто(я,е)(н, нн)ый на травах

прозрачен и све (ж,ш.) 4.Скво(з,с)ь ра(с,з)пахнутые настеж(ь) окна виден сад с

колыш(у,а)щимися от ветра деревьями и цв…точными клумбами (в) виде правильных

мног(о,а)угольников. 5. (В)дали пр…сматриваются луга заросш…е (не)коше(н,нн)ой

травой.

6. Лучи зах…дящего солнца проникают скво(с)зь тонкие тканые гардины, осв…щают

золоче(н,нн)ую и посеребре(н,нн)ую посуду окрашивают в мя(г,х)гкие тона (светло)серые

стены и беле(н,нн)ый потолок. 7. Последний солнечный луч ск…льзя по паркету

зам…рает и как(то) нехотя гаснет. 8. Повсюду царит ничем (не) наруша(е,и)мая тишина. 9.

Сколько ни вслушивайся, (не) услышишь ни звука.

10. (Не)ожиданно из(за) г…ризонта по…вляется туча и в течени(е,и) нескольких

минут закрывает полнеба. 11. Быстро сгущается т…мнота. 12. Внезапн… небо озаряется

зигзагообразной молнией а затем разд…ется громовой раскат.13. На землю падают

первые капли и тут же обрушивается равн(о,а)мерным шумом пада…щий ливень. 14.

Потоки воды хлещут по листьям сгибают тоненькие деревца пр…гибают к земле цветы.

15.Гром катящ…йся откуда(то) издалек… не прекращается ни на минуту. 16.В окно

врывается насыще(н,нн)ый сыростью ветер. 17. Вздрагивающ…е, трепещущ…е молнии

(по)прежнему сверкают будто стараясь загл…нуть в комнату. ​

Задание 1.(5б.) Прочитай текст. Определи, каким членом предложения являются выделенные слова. Выпиши предложения с выделенными словами. Подчеркни их и укажи часть речи.

Сегодня идет дождик, капельки водички падают на землю. Капелек много, получаются лужи. Текут ручейки, они втекают в речку, речка течет в море. В море воды много-много. Солнышко греет и вода испаряется, получается пар. Пар поднимает вверх и получаются облака, ветер дует — облака плывут по небу. Там вверху холодно, капельки водички становятся больше, тяжелее, облака превращаются в тучки. Когда капельки становятся совсем большие и тяжелые, они падают вниз. Много капелек падает вниз, получается дождик, дождик идет, получаются лужи.

Определи тему данного текста (1б.) ________________________________________________________________________

Задание 2. Выпиши наречия из задания 1, определи разряд. (3б)

Определите тип речи(описание, повествование, рассуждение). Выпишите ключевые слова. Запишите основную мысль текста.
Ледовеи налетают внезапно. Только что было жарко, как в парилке, — и вдруг он налетает на тебя, словно волк на стадо ягнят.
Единственное предупреждение – это шум деревьев, когда ледовей проносится над ними. Такой гулкий звук, словно граната взорвалась.
Температура за час может упасть до сорока градусов. Водоемы замерзают мгновенно, и звук такой, будто по оконному стеклу бьют пули. Птицы превращаются в ледовые статуи и падают на землю.
Но холод — это еще не все. Есть еще ветер ураганной силы, который ломает деревья, как соломинки. Такие бури исчезают так же внезапно, как прилетели.​

80. Спишите предложения. Вставьте в подходящее место заключенные в скобки причастные обороты. Расставьте недостающие запятые. Напишите букву б. над действительными причастиями и букву с.-иад страдательными. 1) в избу потёк прохладный, влажный воздух (слегка пахнуший дым- ком) (В. А. Курочкин). 2) Над морем низко висело огромное солнце (уня приплюснутое) (Л.С. Соболев). 3) Солнце почти не отражается в воде (рассекаемой ударами весел) (М. Горький). 4) в тетради появилось? ещё несколько коротких записей (редко открываемой) (Н.А. Островский). 5) Горы необыкновенно красивы (озаряемые лучами солнца) (И.С. Соколов Микитов). 6) Осенний дождь вдруг стих, и в воздухе закружились мох- натые снежинки (шумевший за окнами) (Л. Герасимова). 7) В ней пахло полом, ромашкой и мелиссой (недавно выкрашенным) (И.С. Тургенее). . Обозначьте каждый причастный оборот как член предложения. ​

СРОЧНО ПОЖАЛУЙСТА!