Привет! Что значит порядочный человек? Напиши 3-4 предлодения.

Найдите в каждом предложении сказуемое

1) Мы будем очень рады встретиться с вами еще раз.

будем очень рады встретиться

будем рады встретиться

будем рады

2) Это задание кажется сложным.

кажется

сложным

кажется сложным

3) Собака — друг человека.

друг

Собака друг

друг человека

15 балов . Используя данные словосочетания, составь и напиши три предложения о том, какого человека можно назвать хорошим. Подчеркни в предложениях обстоятельства.

Слова: правильный поступок, говорить искренне, поступать человечно. Ребята пожалуйста помогите прошу вас!

157. Напишите сочинение о ребятах вашего а(двора, махалли), используя слова упр. 156. 2 рактеристики своих друзей? Какие из этих слов вы употребите для ха- ? Серьёзные, трудолюбивые, доброжелательные практичные, эгоистичные, весёлые, мечтательные смелые, терпеливые, ленивые, аккуратные, жизнерадостные, скромные, скучные. могли бы еш ЗЛЫe попой PL​

Задание 1. Прочитай пословицы. Как они характеризуют людей по их отношению к цветам? Как ты думаешь, почему цветы делают людей лучше? Кто любит цветы, тот не может быть злым. Кто выращивает цветы, тот приносит радость себе и людям. Цветы тому не милы, у кого очи гнилы.​

140. Составьте тематическую группу слов «Положительные черты характера человека».​

Помогите пожалуйста!Определите грам. основу у этих предложений и сделайте к ним схемы.Очень надо, умоляю!
1)Где,укажите нам,отечества отцы,которых мы должны принять за образцы?2)Частенько там мы покровительство находим, где не метим.3)Собаке дворника, чтоб ласкова была.4)Здесь так свежо, что мочи нет.5)Он из тех людей, которым в свои лета не должно сметь свои суждения иметь.

Помогите пожайлуста!
Упражнение 2 Выделите грамматические основы предложений. Определите синтаксическую роль инфинитива.
1) И жизнь хороша, и жить хорошо! 2) Обломов стал читать вслух.
3) Не нагнать тебе беш_ной тройки! 11 4) Леса учат человека пон_мать прикрасное.
5) Пут_шествовать по родному краю большое удовольствие.
6) Не раз поднималось в ее душе непр_одолимое желание высказать все без утайки.
7) Мы шли свободу отстоять, избавить свет от тьмы.
Он ездил в лесной г_р_док походить на лыжах.
9) Грус_но нам слушать осен_юю вьюгу.
10) Готовит_ся к экзамену не так-то просто.
11) Задача космонавтов по возвращени из полета обработать и обобщить результаты исследований. будут учится по особой програме.
12) Наиболее целеустремле__ые студенты
13) Отряд начал продв_гат_ся в глубь леса.
14) На станци Зима мы сошли пообедать.
15) Природа учит нас пон_мать пр_красное.
16) И уже несколько раз р_саж_вался Иуда о_дохнуть.
17) Я опутал повод_я около руки и сла_ко заснул в ожидани_ приказа и_ти вперед. ​

К следующим глаголам допиши местоимения 1-го и 2-го лица единственного и множественного числа без предлога и с предлогом.

Образец: радовал (ково?) меня, нас, тебя, вас; виделся (с кем?) со мной, с нами, с тобой, с вами.

(первый столбик)
Видел (кого?) .

учился (с кем?) .

веселился (с кем?) .

(второй столбик)

учил (кого?) .

лечил (кого?) .

спешил (к кому?) .

Помагите пожалуйста с упражнением СРОЧНО!

Сделайте сжатое изложение в форме огэ (компрессия трех обзацев)

Я вспоминаю сотни ответов мальчишек на вопрос: каким человеком тебе хочется стать? Сильным, храбрым, мужественным, умным, находчивым, бесстрашным… И никто не сказал: добрым. Почему доброта не ставится в один ряд с такими доблестями, как мужество и храбрость? Но ведь без доброты – подлинной теплоты сердца – невозможна душевная красота человека.

И опыт подтверждает, что добрые чувства должны уходить своими корнями в детство. Если они не воспитаны в детстве, их никогда не воспитаешь, потому что они усваиваются одновременно с познанием первых и важнейших истин, главная из которых – это ценность жизни: чужой, своей, жизни животного мира и растений. Человечность, доброта, доброжелательность рождаются в заботах, волнениях, радостях и печалях.

Добрые чувства, эмоциональная культура – это средоточие человечности. Сегодня, когда в мире и так достаточно зла, нам стоит быть более терпимыми, внимательными и добрыми по отношению друг к другу, по отношению к окружающему живому миру и совершать самые смелые поступки во имя добра. Следование путём добра – путь самый приемлемый и единственный для человека. Он испытан, он верен, он полезен – и человеку в одиночку и всему обществу в целом.

Привет упр 359 упр 360 помогите пожалуйста