1. Форми одного слова наведено в рядку (0,5 бала) А лiс, лісок, лісовий Б школа, шкільний, школяр В…

Односкладовим є кожне слово рядка а)банк,яма,йод б) спас,міст,дзьоб в) Оля,вхід,гість г) олія,рись,двір

Позначте рядок, у якому кiлькiсть букв i звук однакова:

А) юшка, балтiєць, iлюзiя, дiлянка, буряковий;

Б) комiсiя, завдання, яхта, юридичний, валюта;

В) картина, щирiсть, малюнок, людина, рядочок;

Г) категорiя, маєток, пояснювати, ключовий, верхів’я;

2. Прочитайте текст. Зробіть розбір за частинами мови слів в дужках.

(Ой) у полі вербиченька, там стояла (криниченька). Пісня (лилась) і лилась, несучи притаєний сум і зажуру. Вербовий сум. Гарний і гордий, (як) те дерево, що в низинних місцинах росте здебільшого (поодинці) або рядочком (над) річкою чи ставком, (вгорнувшись) у срібно-зелені шати аж по кісточки. (П. Павленко).​

Добавлю ще 20 балів!

Написати слова в три стовпці: однина, множина, збірні

Слова: край, колосся, село, міста, рід, сім’я, листя, листок, ворони, бурячиня, чай, ліси, пасовища, птаство, тварини, товариство, золото, писанка, писанкартсво, вишивання, вишиванка, волосся, бажання

Початковий рівень.(3 бали). Тестові завдання

Вибери правильну відповідь.

1. Познач речення з однорідними членами:

А Зоря на небі рожева вже почала займатись.

Б Вірний приятель — то найбільший скарб.

В Перед самою хатою росли червоні, рожеві, білі маки.

2. Познач речення, у якому неправильно розставлені розділові знаки:

А Місяць світить та не гріє.

Б Тягнуться до сонця і квіти, і трави.

В Мені наснились доли та ліси, поля веселі та вітри незримі.

3. Познач речення, у якому узагальнювальне слово стоїть після однорідних членів:

А Усе чарує зір кругом: роса, і луг, і води.

Б На річці, в лісі, на полі — усюди тихо.

В На клумбі ще цвітуть квіти: айстри, безсмертники, чорнобривці.

4. Познач речення, у якому є звертання (розділові знаки пропущено):

А Світить нам день безсмертними вогнями.

Б Який же ти світе теплий і широкий.

В Діти цікавляться історією свого краю.

5. Познач речення зі вставним словом (розділові знаки пропущено):

А Усяке трапитись може на довгім віку.

Б Може ви чули як пахне земля?

В Злива тривала майже годину.

6. Познач речення, у якому виділене слово є вставним:

А З високого причалу собаку було добре видно.

Б Здавалося глухий зрозумів би.

В Остання Митькова фраза прозвучала б навіть незрозуміло.

ІІ. Середній рівень ( 3 бали)

7. Установи відповідність між різновидами речень і прикладами.

1. Тебе, земле, всю сходив до краю.   А речення з однорідними членами

2. Вже почалось, мабуть, майбутнє.   Б складне речення зі сполучниковим

зв’язком.

3.Сичі в гаю перекликались,

та ясен раз у раз скрипів.   В речення зі вставним словом

4.Любив дід гарну бесіду

й добре слово.   Г речення зі звертанням

5. Море тихо котить свої хвилі,

сонце купається у них.   Д речення з прямою мовою

6.»Допоможи мені» ,-

попросила мама.   Ж складне речення з

безсполучниковим зв’язком.

ІІІ.Достатній рівень (3 бали)

8. Склади й запиши речення зі вставним словом, яке вказує на невпевненість.

9. Запиши речення, розставляючи розділові знаки. Підкресли головні й другорядні члени речення.

Жовті палички цвіту тихо гойдались на волосинках уздовж колосків і непомітний пилок золотився на сонці.

ІV. Високий рівень (3 бали)

10. Склади речення з прямою мовою за схемою. Перебудуй це речення в речення з непрямою мовою.

1) А: «П».

СПОЧНООО ДАМ 40 БАЛОВВВ 12. І. На основі яких ознак слова розподілено на групи? Калина, дуб, сонце, зайченя. Вона, ти, ніхто, цей. Високий весела, зелене, мужній. Вчити, читає, писав, працювати. Гарно, яскраво, чудово, добре.( рідна мова)​

2. Вкажіть рядок, в якому рядку НЕ всі слова пишуться з м’яким знаком.

А)Л.одовик, с.огодні, медал.йон.

Б)Мчит., л.ох, в.окнути.

В)дз.об, сіл.с.кий, л.отчик .

Г)Син., осін., читаєт.ся.

3 Утвори й запиши словосполучення, ставлячи іменники з дужок у потрібній відмінковій формі. 6 (книга), 13 (сходинка), 47 (школяр), 9 (яблуко), 80 (аркуш), 17 (руч- ка), 63 (дерево), 5 (стіл).​

8. Укажіть рядок, у якому всі слова пишемо разом.

А Де/що, аби/як, не/наче, ні/хто.

Б Колись/то, будь/як, казна/що, ні/з/ким.

В Все/таки, так/от, хто/небудь, ані/скільки.

Г Ні/сенітниця, ані/як, ні/кінця ні/краю, ні/з/чого.

Позначте рядок, у якому всі слова – прикметники

осінній, стрункий, слово, черствий;

ходіння, тижневий, літній, братів;

жовтий, летять, золотий, ведмежий;

мокрий, теплий, срібний, заможний.