Згрупуй дієслова за дієвідмінами. Гризти, кликати, муркотіти, схилити, робити, їздити І дієвідміна ІІ…

Визначити дієвідміни дієслів. Записати ці дієслова у формі I і II особи множини ( ми, ви).

Хотіти

Бачити Кроїти Молоти Бігти терпіти

Укажи рядок, у якому обидва дієслова мають закінчення -уть (-ють) у 3-ій особі множини. бачити, зробити

співати, терти

тішитися, любити

сушити, гуркотіти

1. Запишіть дієслова I і II дієвідмін окремо у дві колонки:
Слухає, хазяйнуєте, носить, опануете, арканимо, жнеш, намостить, ігноруємо, економите, їздить.​

Усі дієслова належать до однієї дієвідміни в рядку А Усі дієслова належать до однієї дієвідміни в рядку

Б шуміти, господарювати, з’єднувати

В слухати, хотіти, затихати

Г плавати, платити, спати

Д платити, відкладати, зустрічати

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТО ЭТО ТЕСТ

1. До || дієвідміни належать усі дієслова, наведені у варіанті А намочити, оборонити, визирнути Б оцінити, поранити, побороти В затінити, принизити, поглибити Г ударити, мовчати, хотіти д бігти, стояти, гудİти​

ІІ Контрольна робота

7 клас

Дієслово (2 частина)

1. Вибрати рядок, у якому всі дієслова належать до І дієвідміни:

а) сподіватися, мріяти, спостерігати, малювати;

б) танцювати, питати, спати, забирати;

в) отримувати, мовчати, стояти, читати;

г) робити, сказати, кричати, клеїти.

2. Скільки дієслів у реченні: «Було колись, на просторах віяло свободою, пахло духом козацьким і волею, але минув той час войовничий, лиш пам’ять залишилась.»

а) 2;

б) 3;

в) 4;

г) 5.

3. Префіксальним способом утворені обидва слова в рядку:

а) Замовкнути, зеленіти;

б) Обідати, притримувати;

в) Розсипати, надрукувати;

г) Помиритися, подвоїти.

4. Дієслова умовного способу творяться за допомогою:

а) Частки би (б);

б) Часток хай, нехай;

в) Закінчення –імо (-ить).

5. Якого способу дієслова у реченні: «Сім разів відмір, а один — відріж»?

а) Умовного;

б) Наказового;

в) Дійсного.

6. Речення з дієсловом дійсного способу є в рядку:

а) Зоре моя вечірняя, зійди над горою.

б) Тішся, дитино, поки ще маленька.

в) Розпустила верба свої довгі коси, похилилася до самої води.

7. Вкажіть рядок, в якому правильно утворені всі дієслова наказового способу:

а) Брати – бери, берімо, беріть;

б) Спитати – спитаємо, спитай, спитаєте;

в) Стояти – стіймо, стій, стійте.

8. Знак м’якшення пишеться у всіх дієсловах теперішнього часу в рядку:

а) Гордиш.ся, смієт.ся, хвалит.ся;

б) Стелит.ся, усміхаєт.ся, набираєт.ся;

в) Граєш.ся, вивчаєш., розвиваєш.ся;

г) Дивуєш.ся, чіпляєт.ся, милуєш.ся.

9. Установіть відповідність між правилом та прикладом:

а) Завжди пишемо окремо 1. Не/дочитати

б) Написання залежить від 2. Не/пробачити

лексичного значення слова

в) Префікс недо- 3. Не/здужати

г) Без не не вживається 4. Не/волити

10. Установіть відповідність між дієсловом та його лексичним значенням:

а) Не стямитися 1. Ганьбити

б) Нестямитися 2. Не прийти до свідомості

в) Не славити 3. Втратити самовладання

г) Неславити 4. Не прославляти

помогите пж

Усі дієслова дійсного способу:
1. сушиш, робиш, готуєш, думаємо.
2. розгубиш, молотять, возитимеш, малював.
3. згадуємо, заспіваймо, заробиш, закоптили.
4. підпишімо, плачеш, дієш, зрозуміла. ​

Позначте рядок, у якому всі дієслова вжито в особових формах:

оглянувся, запитую,

приблудилася

розпечений,

задобрити, пришлю

задумалася,

вибираючи, дізнайся

зробила б,

вiдповiдають,

повернувши

у сидіти, летіти, грати, думати.
Укажіть рядок, у якому всі дієслова є безособовими:
А) кортить, читається, добуває; Б) підмерзає, нудить, світає;
В) подаю, братися, допомагають; Г) вечоріє, щастить, завершую.
Дієслова із закінчен​

Встанови відовідність між дієсловами та способом творення

намалювати, оббити

Відповідь 1

Вибрати.

рукоплескати, вільнодумствувати,

Відповідь 2

Вибрати.

мовити, бліднути

Відповідь 3

Вибрати.

потроїти, засвоїти