Шалкиіз жырау. «Би Темірге бірінші толғау» композициясы. 1-сабақ
Табиғат көрінісін жырау өз көңіл күйімен байланыстыратын үзіндіні тап.
Аспанды бұлт құрсайды —
Күн жауарға ұқсайды.
Көлдерде қулар шулайды —
Көкшіліден ол айуан
Соққы жегенге ұқсайды.
Еділден аққан сызашық
Біз көргенде тебінгіге
Жетер-жетпес су еді —
Телегейдей сайқалтып,
Жарқыраған беренді
Теңіз етсе, Тәңірі етті!
Тобылғының берегі
Иіл болып беріш бітсе,
Айбар болар терегі.
Шалкиіз жырау. «Би Темірге бірінші толғау» композициясы. 1-сабақ Табиғат көрінісін жырау өз көңіл күйімен…
Текст: Бір тойым болатыны сөзсіз менің, Дәл қай күні екенін айта алмаймын. Бірақ… бірақ… Ешкімді де…
Текст:
Бір тойым болатыны сөзсіз менің,
Дәл қай күні екенін айта алмаймын.
Бірақ… бірақ…
Ешкімді де билетпей қайтармаймын.
Ондаортағатасталарұрансондай:
Қайтаалмайдықартың да бірәнсалмай,
Жиырмабестіңбәрін де сабылдыртам, .
Мен өзім де ән салам түн ауғанша,
Меніңжанымбұлкүнгеқұмар қанша!
Бәйге берем жығылған палуанға да,
Адалдығысезіліптұрарболса.
Қызқуатынжігіткеатберемін,
Жанам дегенжүрекке от беремін.
Мен әйтеуір бар жиған-тергенімді
Біртамаша той қылып өткеремін.
Біздіңүйдісолкүнібетке ал, қауым,
Нысанаға ап қуаныштоқталмауын.
Мен бұлтойдантілеймінжылаптұрып,
Қазанымдабірасыметқалмауын.
2-тапсырма Мәтінде аталған ұлттық ойын түрлерін дәптерлеріңе жазыңдар.
СРООЧНООО! ПЛИИИЗ! ДАМ МНОГО!
Ақтанберді жыраудың «Күлдір-күлдір кісінетіп» толғауынан үзіндіге көркемдегіш құралдарды тауып, мағынасын…
Ақтанберді жыраудың «Күлдір-күлдір кісінетіп» толғауынан үзіндіге көркемдегіш құралдарды тауып, мағынасын анықта
Ор қояндай жүгінтіп,
Аш күзендей бүгілтіп, Жолбарыстай шұбарды Таңдап мінер ме екеміз!
Сол шұбарға мінген соң, Қоңыраулы найза қолға алып, Қоңыр салқын төске алып, Қол төңкерер ме екеміз! Жалаулы найза жанға алып,
Жау қашырар ма екеміз!
Үзінділерден тура мінездеуді көрсет Өзі сұлу, жақсы жігіт болып өсті. Ерлігі қара құсқа төнген бүркіт…
Үзінділерден тура мінездеуді көрсет
Өзі сұлу, жақсы жігіт болып өсті. Ерлігі қара құсқа төнген бүркіт сияқты еді.
Сонда саудагерлер тұрып: «О, бек жігіт, сен бізге шын ерлерше көмек көрсеттің.»,-десті.
Байрақ әлсіреп: «Егер бұл қыздан жығылсам, оғыз еліндегі барлық жұрт мені мазақтап күлер»,- деп ойлады.
Байрақтың орынбасары қолына қылышын алып, соғысып: «Байрақ үшін жауға басымды беремін»,-деді.
Тапсырма. Мәтін Қан мен тер (романнан үзінді) қалай, тереңге кете ме тайызға шыға ма? Бүгін күн қалай…
Тапсырма. Мәтін Қан мен тер (романнан үзінді) қалай, тереңге кете ме тайызға шыға ма? Бүгін күн қалай батты, ертең мен Теңіз жайында әңгімелескен керемет әңгіме болатын балықтың бағыты сола ма, жоқ па? Балықшылар бүгін Райдың үйіне жиналды. Олар теңіз жайында, балың жайында әңгімелесіп отырды. Аттылы біреу есік алдына тоқтады. Аттан түсті. Атты байлап, сәлем Кәлен еді. Балықшылар Кәленді таныды. беріп, үйге кірді. Кіріп келген — Балықшы жас жігіт: Аға, отырыңыз! Төрге шығыңыз, — деді. Кален төрге шықпай, төмен отырып: Еламан, саған келдім, дел ойындағысын бірден айтты. Іздеп келдім, — Е, ат ұрлауды қойып, енді балық аулауға шықтың ба? — деді Рай. Балықшылар шошып қалды. Кәлен асықпады. Ол ашуланбай, түн болмаған кісідей жадырап: «Бала ғой», деп жүрсем, ержеткен екенсің, Балықшылар жадырап сала берді. Еламан: — Жарайды, шаруаңды айт! «Саған кісі керек», — дейді ғой. Мені пайшерiк қып алуға қалайсың? Мұз оятын кісі керек пе? Кәсіп — деді. Ал керек. Ендеше мені ал! — Шодырға бар. Билігі сонда. Міне, сөз! Ендігі жерде сендермен бірге жүріп көрейін, — деді. Ертеңінде Еламанға Андрей келді. Сақ бол. Федоров: «Аудың барлығы жарамсыз», – деп жатыр. Ертең сені бар адамыңмен мұз үстіне айдап шығайын деп жатыр. Мұз әлсіз емес пе? Оны мен де айттым. Бірақ Федоров тыңдамайды. Сақ бол! Тек абай- лап сөйлес! — деп кетті Иван. ВСЕ ГЛАГОЛЫ!
Тема: мен салқын сү ішемін. артың аріпті сөз. Помоги пожалуйста
тема: мен салқын сү ішемін. артың аріпті сөз.
Помоги пожалуйста
СРОЧНО ПОЖАЛУЙСТА! зарание спасибо! с этим вопросом еще 3 к этому тексту осталось. аудио текст: Дос…
СРОЧНО ПОЖАЛУЙСТА! зарание спасибо!
с этим вопросом еще 3 к этому тексту осталось.
аудио текст:
Дос болам десең,
Досымды сыйла, қымбаттым!
Досыңа сонда,
Досыммен ғана қымбатпын.
Дос болам десең,
Мендегі доспен достасқын,
Сендегі доспен дос болып сонда тұрмақпын.
Достарың көп пе?
Апырау неткен жақсы едің?
Досым аз менің.
Досым-ау менің, тапшы емін?
Достарыңменен достастыр мені, асылым,
Достастыр мені?
Болайын құлың нақ сенің!
Достыққа жүрмін,
Достыққа жүрмін құмартып!
Өлгелі жүрмін,
Өзіме-өзім мін артып.
Жауыздың барып, жанына уәзір болғаннан,
Достардың барып, ауласында өлген мың артық.
Досым, саған сенемін. Сеніп өтем!
Жолы бөтен демеймін, жөні бөтен.
Достық деген — адамның көрігі екен,
Достық деген ақылдың серігі екен.
Қыран күлкі-тамаша — бәрі осында,
Отырмын думан-тойдың арасында.
Береке бойдан асып жатқанымен,
Олқы тұр көңілім менің, нанасың ба?
Ұйытқып жатыр көңілде құйын-дауыл,
Heгe сен келе алмадың жиынға бұл!
Жыраққа жалғыз мені жібермеші
Жаныңа жаманшылық бұйырмағыр!
Әне, жұрт өзді-өзімен, сөйлеседі,
Өзімсіп: — Ей! — деседі,- өй! — деседі.
Шіркіндер-ай, даурығып тыңдар емес!
Есіме ап, тост көтертсем, кейде сені.
Сенсіз көңіл қашан да хош тұрған ба?
Сенсіз думан — қызықсыз бос қырманда.
Әсіре ойнап қайтемін, әсіре күліп,
Сенің орның құлазып, бос тұрғанда.
Мәтіндегі көп нүктенің орнына тиісті сөздер мен сөз тіркестерін қойып жазып қандай сөз табынан екенін…
Мәтіндегі көп нүктенің орнына тиісті сөздер мен сөз тіркестерін қойып жазып
қандай сөз табынан екенін табыңдар.
1. Күшік әбден тынығып, қайта қутындай бастаған кезде . бір
кішкене бала келді (М.М.). 2. Түрі кенет өзгеріп кететіндей, айнаға
сәт сайын сүзіле, өзгеше бір қарайды (Б.Нур.). 3.
бұл арадан
еткомбинаты салынған (Д.И.). 4. Көкірегін бұлқан-талқан еткен ашуын
баса алмай, ол тағы . жүре бастады (І.Е.). 5. Ақбілек орталарында
төмен қарап келе жатып, әңгімелеріне құлақ салды (Ж.А.). 6. Тасболат
басын . салып, бірсыпыра жерге шейін ойланумен отырды (Б.М.).
Тиісті сөздер: өзгеріс іздеп, малы көп болған соң, төмен, жорғақ
татып, алыстан, ерсілі-қарсылы.
ә Сөйлемдерді сөйлем мүшесіне қарай талдаңдар, пысықтауышқа тән белгілерді
атаңдар.
МӘТІНАЛДЫ ЖҰМЫС ОКЫЛЫМ. АЙТЫЛЫМ 1-тапсырма. Етiстiктердi тауып, буйрык райдын журнағын жалга. Сейлем…
МӘТІНАЛДЫ ЖҰМЫС
ОКЫЛЫМ. АЙТЫЛЫМ
1-тапсырма. Етiстiктердi
тауып, буйрык райдын
журнағын жалга. Сейлем
курап айт.
Өткен тарихымызга тар-
зым да, бугiнгi бакытымызға
мактаныш та, гулденген
келешекке сенім де
«Мәңгiлiк ел» деген
кудіретті угымга сыйып тур.
Отанды сүю — бабалардан
мирас болған ұлы мұраны
кадiрлеу, оны кездiң
карашығындай сактау, оз
улесiндi косып, дамыту.
кейiнгi урпакка аманат етiп,
табыстау» деген сөз. Бар-
ша казакстандыктардын
жумысының түпкі мәнi —
осы!
Жалпыұлттық идеяны
емiршен ететiн — елдiн
бiрлiгi (Н.Ә. Назарбаевтын
Нурлы жол — болашакка
жол» атты жолдауынан).
Үзіндідегі көп нүктенің орнына тиісті сөзді қой. Біреуі – білсем екен демеклік. Не көрсе соған талпынып,…
Үзіндідегі көп нүктенің орнына тиісті
сөзді қой.
Біреуі – білсем екен демеклік. Не көрсе соған
талпынып, жалтыр-жұлтыр еткен болса, оған
қызығып, аузына салып, дәмін татып қарап,
тамағына, бетіне басып қарап, сырнай-
керней болса, дауысына ұмтылып, онан
ержетіңкірегенде ит үрсе де, мал шуласа да,
біреу күлсе де, біреу жыласа да тұра жүгіріп,
«ол немене?», «бұл немене?» деп, «Ол неге
үйтеді?», «бұл неге бүйтеді?» деп, көзі көрген,
құлағы естігеннің бәрін сұрап, тыныштық
көрмейді. Мұның бәрі –*******
құмары.
Мен бүгін жайлау . келдім Мал өзен . су ішті Балалар дала . гүл терді Біз жаңа ғана ауыл . шықтық. помогите…
Мен бүгін жайлау . келдім
Мал өзен . су ішті
Балалар дала . гүл терді
Біз жаңа ғана ауыл . шықтық.
помогите пожалуйста
гүл терді.
шықтық.
Ою-өрнек сөзін септеймiз помогите пж 60 баллов даже болше не надо писать что это лехко ид. просто дайте…
ою-өрнек сөзін септеймiз помогите пж 60 баллов даже болше не надо писать что это лехко ид. просто дайте ответ правильны пж 100 балов
Мына жайттарды білу үшін сұраулы сөйлемдер құрап жаз: •сабақтың басталатын уақытын, •сыныптағы кезекшінің…
мына жайттарды білу үшін сұраулы сөйлемдер құрап жаз:
•сабақтың басталатын уақытын,
•сыныптағы кезекшінің есімін
•Асқардың сабақтан кешігу себебін
•қазақ тіліндегі дауысты дыбыстардың саның.
2Сұрақтарга жауап жазыныз Сұрақтар
2Сұрақтарга жауап жазыныз Сұрақтар
Жәдігер сөзіне 5 жолды өлең керек пожайлуста !
Жәдігер сөзіне 5 жолды өлең керек пожайлуста !
Помагите 5 6 пожалуста
помагите 5 6 пожалуста
Нанотехнологиялардың даму қарқыны диалог на казахском зарание спасибо
Нанотехнологиялардың даму қарқыны диалог на казахском зарание спасибо
Составь предложение со словами көшпелер, жауынгер, халык, батыр на казахском языке 5 класс
составь предложение со словами көшпелер, жауынгер, халык, батыр на казахском языке 5 класс
Памагите пж пж пж пж пж пж пж пж пж пж пж пж
памагите пж пж пж пж пж пж пж пж пж пж пж пж
Диалогті толықтырыңдар. пожалуйста помогите мне а то мне поставят двойку
Диалогті толықтырыңдар.
пожалуйста помогите мне а то мне поставят двойку
Сөйлемдерді дұрыс құрастырып,жаз. 6 класс срочно помогите пожалуйста даю 15б
Сөйлемдерді дұрыс құрастырып,жаз. 6 класс срочно помогите пожалуйста даю 15б
Ответ:2
Объяснение:100%
Аспанды бұлт құрсайды –
Күн жауарға ұқсайды.
Көлдерде қулар шулайды –
Көкшәуліден ол айуан
Соққы жегенге ұқсайды.