Складіть і запишіть телефонну розмову абітурієнта з членом приймальної комісії
Складіть і запишіть телефонну розмову абітурієнта з членом приймальної комісії
Написати казку про займенник.
Написати казку про займенник.
Підготуватися до контрольного письмового твору про виконання автором улюбленої справи.
Підготуватися до контрольного письмового твору про виконання автором улюбленої справи.
Уставте потрібні за змістом дієприслівники. Поставте пропущені розділові знаки. Запишіть. …………………………….не…
Уставте потрібні за змістом дієприслівники. Поставте пропущені розділові знаки. Запишіть. …………………………….не намагайся говорити голосніше від співрозмовників. Це не вигідно тобі ж: хто розмовляє ……………….………….голосу до того прислухаються уважніше, аніж до крикуна. Недаремно досвідчені оратори………………………… на великих нарадах звичайно починають свою промову навмисно тихим голосом. Зал………………………………. до кожного слова мимоволі затихає
Виправте помилки, зроблені під час телефонного спілкування. 1. Алло! А куди це я попав? 3. Дайте Петренка…
Виправте помилки, зроблені під час телефонного спілкування.
1. Алло! А куди це я попав?
3. Дайте Петренка до телефона.
2. А навіщо він Вам?
4. Івану Павловичу немає часу розмовляти з вами.
5. Це не моя справа, звертайтеся до директора.
6. Ваше прохання безглузде, задовольняти його ми не будемо.
Напишіть діалог (не менше п’яти реплік) двох казкових персонажів (на ваш вибір), ускладнюючи речення…
Напишіть діалог (не менше п’яти реплік) двох казкових персонажів (на ваш вибір), ускладнюючи речення поширеними звертаннями.
срочно потрібно!
Написати твір мініатюру розказавши про свiй заклад освiти , використовуя займеники (6-8речень) Пожалуйста
Написати твір мініатюру розказавши про свiй заклад освiти , використовуя займеники (6-8речень)
Пожалуйста
Початкова форма займенника на ньому
Початкова форма займенника на ньому
ПОМОГИТЕ ПЖ ПЖ ПЖ ПЖ ПЖ ПЖ ПЖ ПЖ ПЖ ПЖ ПЖ ПЖ ПЖ III. Створіть колаж із ключових слів, що характеризують…
ПОМОГИТЕ ПЖ ПЖ ПЖ ПЖ ПЖ ПЖ ПЖ ПЖ ПЖ ПЖ ПЖ ПЖ ПЖ
III. Створіть колаж із ключових слів, що характеризують гарного співрозмовник
Дам 50 балов только срочно зделайте прошу 10. Установіть відповідність між займенниками і їхнім розрядом…
Дам 50 балов только срочно зделайте прошу
10. Установіть відповідність між займенниками і їхнім розрядом 1 хто, котрий, який А означальні 2 дехто, хтозна що, будь — якиЙ 3 весь, жоден, самий 4 нічого, ніякий, ніхто Б відносні В вказівні Г неозначені Д заперечнi
1. Спишіть речення. 1) Гарячий діловий діалог довелось припинити, бо з’явилися небажані свідки (О. Думанська)….
1. Спишіть речення.
1) Гарячий діловий діалог довелось припинити, бо з’явилися небажані свідки (О. Думанська). 2) Позна- йомтесь із ким завгодно в нашому новому чаті, уявіть, що ви щасливі, заможні, завзяті (А. Хливнюк). 3) Цього разу його тон не залишав анінайменших шансів на по- дальший діалог (I. Потаніна).
2. Над прикметниками надпишіть рід, число, відмінок. Підкресліть усі прикметники відповідно до їхньої ролі в реченні.
Розберіть слова за будовою : побачу, ходити, перелазив, читає.
Розберіть слова за будовою : побачу, ходити, перелазив, читає.
391 Спишіть, розставляючи потрібні розділові знаки. Життя вельми пришвидшилося в наш час ми встигаємо…
391 Спишіть, розставляючи потрібні розділові знаки.
Життя вельми пришвидшилося в наш час ми встигаємо
зробити купу справ про які в минулому навіть не можна було
и мріяти. Ми постійно поспішаємо біжимо й не встигаємо вчас-
но подякувати де треба усміхнутися сказати добре слово або
просто не бовкнути щось коли можна було й промовчати якби
був час подумати (Ніка Нікалео).
Плиз помогите разбор слова барвінковій
плиз помогите разбор слова барвінковій
Розібрати слово українець за зразком зразок: Дідусь [д’дус’] 6 б 5 за д [д]-пригол,дзв,м’як і [і]-голос,ненагол…
Розібрати слово українець за зразком зразок:
Дідусь [д’дус’] 6 б 5 за
д [д]-пригол,дзв,м’як
і [і]-голос,ненагол
д [д]-пригол,дзв,тверд
у [у]-голос,народ
с [с’]-пригол,глух,м’як
Контрольна робота 1 Переписати речення, поставивши розділові знаки, побудувати схеми речень, визначити…
Контрольна робота 1 Переписати речення, поставивши розділові знаки, побудувати схеми речень, визначити залежність підрядних частин. Варіант 2 1. Коли ж наставала смутна пора і коли ворог налітав на отчий край хоробрі русичі одягали чисті полотняні сорочки підперезувалися широкими поясами озброювалися мечами та списами. 2. Очима прощання Данило поглянув на татарський брід де горбкувата вода бавилась у піжмурки із місячним промінням на долину за якою імлилося болото. 3. Як би Данило хотів щоб роки повіяли чорнобривцями його занедбаного двору чорнобривцями його матері яку він стрічає тільки в спогадах і снах.
Відредагуйте текст! пожалуйста если можно то побыстрее
Відредагуйте текст! пожалуйста если можно то побыстрее
ПУНКТУАЦІЙНУ ПОМИЛКУ Допущено в реченні Не ворухнувшись лось напружився і ладек був зробити скок у гущавину…
ПУНКТУАЦІЙНУ ПОМИЛКУ Допущено в реченні
Не ворухнувшись лось
напружився і ладек був
зробити скок у гущавину
З самого ранку,
виплутавшись із тенет
туману, вигулькнуло сонце.
Сорока застрекотіла I.
розпустивши хвіст, полетіла
геть.
Остаточно струсивши з себе
рештки нічної пітьми,
прокинувся лiс.
ДАЮ 30 БАЛІВ! ТЕРМІНОВО! Твір на тему «Патріотизм як провідна тема історичних пісень»
ДАЮ 30 БАЛІВ! ТЕРМІНОВО! Твір на тему «Патріотизм як провідна тема історичних пісень»
Чому я унікальна любина твір 200 слів
чому я унікальна любина
твір 200 слів
Доповідь про фразеологізми
доповідь про фразеологізми
Ответ:Абітурієнт: Доброго дня! Це Ева, я подзвонила, щоб дізнатися про результати вступної кампанії.
Член приймальної комісії: Доброго дня, Ево! Раді повідомити вам, що ви були прийняті до нашого університету. Ви отримали високі бали на вступних іспитах і маєте вражаючий академічний рекорд.
Абітурієнт: Дуже дякую! Я дуже хотіла навчатися в вашому університеті. Це для мене велика честь.
Член приймальної комісії: Ми бачимо, що ви маєте вражаюці рекомендації та досвід участі в різних проектах. Ви вражаєте нас своєю сміливістю та розумом.
Абітурієнт: Дякую за такі теплі слова. Я обов’язково використаю всі свої здібності та знання, щоб стати успішною студенткою вашого університету.
Член приймальної комісії: Ми не сумніваємося у вашому успіху. Вас чекає захоплюючий і цікавий навчальний процес. Ще раз вітаємо вас!
Абітурієнт: Дякую ще раз! Я вже з нетерпінням чекаю початку навчання. До зустрічі!
Объяснение: